【熱門】讀《假如給我三天光明》有感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的讀《假如給我三天光明》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　靜靜地合上手中這本散發(fā)著油墨香氣的書，心中翻騰起一陣波瀾。原來一個人可以擁有這么強(qiáng)的毅力，能如此堅強(qiáng)……

　　書中介紹了美國盲人女學(xué)者、教育家海倫·凱勒的一生。海倫在十九個月時因病喪失了視覺和聽覺，可是她并沒有向命運屈服，接受了生命的挑戰(zhàn)。在安妮·沙利文老師的鼓勵、幫助下，她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會了說話和用手指“聽話”，并學(xué)會了五種文字，創(chuàng)作了十四部著作。24歲時，她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。從那時起，她把畢生精力投入到為殘疾人謀利益的事業(yè)之中，受到了國家政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎，一生中擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。

　　海倫雖然看不到春天鮮艷的花朵，夏天蔥郁的樹木，秋天美麗的落葉，冬天潔白的雪花……聽不到鳥叫蟲鳴，風(fēng)的呢喃，雷的轟鳴，感知不到世界的美妙，卻體會著和別人不同的童年，不一樣的快樂。

　　而海倫的老師安妮·莎莉文也是一個了不起的人，她沒有放棄海倫這個難教的孩子，讓海倫從一個野性十足，脾氣暴躁，任性冷漠，缺乏同情心和愛心的孩子變成了知書達(dá)理、才華橫溢、富有愛心的人。每天把要學(xué)的單詞拼寫在海倫的手上，但她沒有進(jìn)行死板，套俗的教育方式，把教育融入到生活中去，造就了一位不平凡的傳奇人物……

　　書中的字里行間都顯示出海倫的樂觀堅強(qiáng)，她的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對于健康的人就沒有一點啟示嗎？

　　海倫說過，如果讓她擁有三天光明，第一天，她要觀察身邊所有朋友的臉，并要永遠(yuǎn)記住，她要看身邊的東西，以前閱讀的書籍；第二天，她要看那些美妙的景物，觀看歌��；第三天，她要到忙于生活的人們的中間去看看當(dāng)今的世界。還有一位盲人陳燕問過一個問題∶假如給你三天黑暗，你會怎樣過？這個問題我們的確要好好考慮，我們可以看見這么多美妙的事物，卻不懂得珍惜，難道真的要等到失去了才知道珍惜嗎？從今天起讓我們不要再虛度美好光陰，不要等失去了才懂得珍惜，像海倫那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對一切，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值！也不要遇到一點挫折就放棄，相信自己可以做到。請大家珍惜生命，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！

【讀《假如給我三天光明》有感】相關(guān)文章：

讀假如給我三天光明的心得09-24

讀《假如給我三天光明》的感悟07-25

讀《假如給我三天光明》的感想07-09

假如給我三天光明02-17

讀《假如給我三天光明》個人感想08-24

讀假如給我一天光明的感想07-08

讀《假如給我三天光明》后感11-05

讀假如給我三天光明后感03-02

《假如給我三天光明》給我的啟示作文04-08

假如給我三天光明的反思03-24