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優(yōu)秀學生表彰決定格式
表彰決定是機關(guān)團體用來肯定和鼓勵受表彰者工作成就或業(yè)績的一種行政公文，那么，今天，CN人才公文網(wǎng)小編給大家介紹的是優(yōu)秀學生表彰決定格式，僅供參考。
優(yōu)秀學生表彰決定格式1
各學院理事、部、委：
在開展南京醫(yī)科大學勤工助學工作的各項活動中，在學生自我教育、自我管理的工作中，勤工助學協(xié)會的學生干部在學生工作處老師和全體同學的.支持下，團體協(xié)作，作出了大量辛勤工作。其中涌現(xiàn)出許多認真負責、積極踏實、自覺奉獻的工作積極分子，為了激勵學生干部做工作的熱情，經(jīng)綜合考核和推薦評選，勤工助學協(xié)會理事會審核并經(jīng)學生工作處批準，對工作表現(xiàn)突出的學生干部積極分子予以表彰，現(xiàn)決定表彰石小堅等3位同學為“先進工作者”，xxxx等27位同學為 “優(yōu)秀學生干部”并授予宣傳部為“優(yōu)秀部門”稱號。具體名單如下：
一、先進工作者(略)
二、優(yōu)秀學生干部(略)
三、優(yōu)秀部門(略)
優(yōu)秀學生表彰決定格式2
在過去的一年里，在老師們的辛勤教育下，全體同學努力學習、刻苦鉆研、勤奮踏實、追求進步、勇創(chuàng)佳績，展現(xiàn)了我校良好的學風和校風。一大批優(yōu)秀學生全面發(fā)展，敢于爭先，脫穎而出。為了弘揚勤奮好學、積極進取的優(yōu)良校風，充分發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，鼓勵學生努力向上、不斷追求進步。經(jīng)學校研究，決定表彰一批學習勤奮，態(tài)度端正，全面發(fā)展的學習標兵和學習進步明星。
經(jīng)各班選舉、年級推薦，現(xiàn)授予xxx等54位同學“學習標兵”的光榮稱號， 對xxx等103位同學授予“學習進步明星”的'光榮稱號。
希望受表彰的同學能戒驕戒躁，再接再厲，在下階段的學習和工作中繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用。也希望全體同學向獲獎的同學學習，發(fā)揚“一中人”光榮的傳統(tǒng)和作風，志存高遠，立志成才，不甘落后，奮起直追，在未來的日子里，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，努力使自己成為社會有用的人才。
表彰名單如下：
附：表彰學生名單
xx一中
xxx年2月
優(yōu)秀學生表彰決定格式3
xx三十三中在xxx-xxx學年第一學期，堅持“育人為本”，以促進學生“自主探索、合作提升”為主要方向深化教學改革，以七年級學案式教學為先導(dǎo)，在全校開展了有效課堂教學模式的深入探索。尤為可喜的是我們有很多同學抓住這一有利契機，自覺實踐、肯于求知、樂于學習，在老師的指導(dǎo)、引領(lǐng)下取得了期末統(tǒng)考的優(yōu)異成績。為了鼓勵他們“持之以恒的學習態(tài)度、敢于爭先的拼搏精神、探索創(chuàng)新的學習品質(zhì)”，同時也借以激勵全體學生牢固樹立“自主、自覺、負責任”的學習意識，經(jīng)學校班子研究決定對期末考試成績進入全區(qū)300強的學生予以命名表彰。
一、授予費xx同學“學習成績楷模”榮譽稱號
七年級2班費xx同學，期末考試以總分655分的`好成績位列全區(qū)第九名。這既是他個人的光榮，也是對學校的鼓舞。學校號召全體同學要以他為榜樣，以自己的勤學好問、樂學善思為自己和學校贏得榮譽。
二、命名以下19名同學為“學習成績標兵”
他們是：xxx。
三、命名以下27名同學為“學習成績先進”
他們是：xxx。
學校希望受到表彰的同學戒驕戒躁、再接再厲，發(fā)揚“更快、更強、更高”的奧林匹克精神去贏取更大的進步。同時，也希望還沒有受到表彰的廣大同學以他們?yōu)槟繕�，給力學習、給力自我。
xx三十三中
xxx年二月二十一日
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