《快樂(lè)的花蝴蝶匯報(bào)》教學(xué)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-12 20:49:59 教案我要投稿

　　活動(dòng)目標(biāo)：

《快樂(lè)的花蝴蝶匯報(bào)》教學(xué)教案設(shè)計(jì)

　　1、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色，感受色彩的美。

　　2、學(xué)習(xí)找相同的顏色。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　地上貼紅、黃、綠色的小房子各一座，紅花、黃花、綠花各一朵。紅蝴蝶、黃蝴蝶、綠蝴蝶胸牌各十個(gè)�；脽羝粋€(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）導(dǎo)入

　　小朋友，你們看，這是誰(shuí)來(lái)了？

　　太陽(yáng)公公出現(xiàn)，引起幼兒注意。

　　太陽(yáng)公公有三顆神奇的種子，一顆紅色，一顆黃色，一顆綠色，為什么說(shuō)它神奇呢，因?yàn)榘堰@顆種子種到地里，會(huì)開出同種顏色的花。

　　比如，把紅色的種子種到地里，會(huì)開出紅色的花，把黃色的種子種到地里，會(huì)開出黃色的花，那把綠色的種子種到地里，會(huì)開出什么顏色的花呢？

　　（二）認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色

　　1、幼兒一起向紅花、黃花、綠花打招呼。如：紅花你好！

　　2、幼兒一個(gè)一個(gè)的向紅花、黃花、綠花打招呼。

　　（三）游戲：《蝴蝶找花》，學(xué)習(xí)找相同的顏色

　　1、講故事：《蝴蝶找花》。教師邊講故事，邊出示紅花、黃花、綠花，有三個(gè)老師來(lái)扮演紅蝴蝶、黃蝴蝶、綠蝴蝶。

　　故事內(nèi)容如下：有一天，天氣晴朗，公園里的紅花開了、黃花開了，綠花也開了，它們的香氣吸引了三只蝴蝶，一只是紅色的，一只是黃色的，一只是綠色的。蝴蝶們?cè)诠珗@里飛來(lái)飛去，開心極了，忽然，轟隆隆，轟隆隆，一陣?yán)茁曧戇^(guò)，馬上就要下雨了，蝴蝶們一起飛到紅花那里，問(wèn)：“紅花你好，我們可以到你的房子里面避雨嗎？”，紅花說(shuō)：“和我顏色一樣的蝴蝶可以進(jìn)來(lái)”。于是，紅蝴蝶飛進(jìn)去了。其它的蝴蝶又飛到黃花那里問(wèn)：“黃花你好，我們可以到你的房子里面避雨嗎？”，黃花說(shuō)：“和我顏色一樣的蝴蝶可以進(jìn)來(lái)”，黃蝴蝶飛了進(jìn)去。綠蝴蝶飛到綠花那問(wèn)：“綠花你好，我可以到你的房子里面避雨嗎？”，綠花說(shuō)：“你和我的顏色一樣，請(qǐng)進(jìn)來(lái)�！�

　　就這樣，三只蝴蝶都找到了避雨的地方。過(guò)了一會(huì)兒，天晴了，三只蝴蝶飛到別的地方去玩了。

　　2、根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)

　　紅蝴蝶到誰(shuí)的.房子里面避雨了？

　　黃蝴蝶到誰(shuí)的房子里面避雨了？

　　綠蝴蝶到誰(shuí)的房子里面避雨了？

　　小結(jié)：花蝴蝶都到和它顏色一樣的小花房子里面避雨。

　　3、提問(wèn)：“小朋友，你們想來(lái)扮演花蝴蝶嗎？”。老師給每一個(gè)小朋友，都做了一只花蝴蝶，就放在你們的小椅子下面，找一找，拿出來(lái)，掛在脖子上面，看一看，是什么顏色的蝴蝶呀？

　�、僬f(shuō)一說(shuō)：自己戴的是什么顏色的蝴蝶。

　�、诜謩e舉一舉：同種顏色的蝴蝶。

　�、墼俅沃貜�(fù)游戲規(guī)則。

　　4、所有幼兒參加游戲《蝴蝶找花》，下雨時(shí)，可以到相同顏色的小花房子里面去避雨。

　　（四）說(shuō)一說(shuō)：你們喜歡這些漂亮的顏色嗎？