初三年級第二學期數(shù)學教案

　　寫好教案是保證教學取得成功,提高教學質量的基本條件。因此，各位老師要特別重視，為了能夠很好的幫助各位老師備課，下文特別準備了這篇冀教版初三年級第二學期數(shù)學教案以供參考!

　　一、教學目標

　　1、知識與技能

　　(1)理解圓與圓的位置的種類;

　　(2)利用平面直角坐標系中兩點間的距離公式求兩圓的連心線長;

　　(3)會用連心線長判斷兩圓的位置關系.

　　2、過程與方法

　　設兩圓的連心線長為，則判別圓與圓的位置關系的依據(jù)有以下幾點：

　　(1)當時，圓與圓相離;

　　(2)當時，圓與圓外切;

　　(3)當時，圓與圓相交;

　　(4)當時，圓與圓內切;

　　(5)當時，圓與圓內含;

　　3、情態(tài)與價值觀

　　讓學生通過觀察圖形，理解并掌握圓與圓的位置關系，培養(yǎng)學生數(shù)形結合的.思想.

　　二、教學重點、難點：

　　重點與難點：用坐標法判斷圓與圓的位置關系.

　　問題 設計意圖 師生活動

　　1.初中學過的平面幾何中，圓與圓的位置關系有幾類? 結合學生已有知識以驗，啟發(fā)學生思考，激發(fā)學生學習興趣. 教師引導學生回憶、舉例，并對學生活動進行評價;學生回顧知識點時，可互相交流.

　　2.判斷兩圓的位置關系，你有什么好的方法嗎?

　　引導學生明確兩圓的位置關系，并發(fā)現(xiàn)判斷和解決兩圓的位置 教師引導學生閱讀教科書中的相關內容，注意個別輔導，解答學生疑難，并引導學生自己總結解題的方法.

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