三年級下冊《I dont like riding bikes》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1.知識目標(biāo):
（1）掌握有關(guān)運(yùn)動的詞匯：swimming, skipping,riding bikes
�。�2）知道字母EeFfGg 的寫法。
（3） 鞏固學(xué)過的運(yùn)動詞匯：football, basketball, table tennis , morning exercises.
�。�4）鞏固學(xué)過的.句型：“I like I don’t like ”
2.能力目標(biāo):
能夠使用句型“I like/I don’t like”來表達(dá)自己喜歡和不喜歡的運(yùn)動。
教學(xué)重 難點(diǎn)：
1.掌握有關(guān)運(yùn)動的詞匯：swimming, skipping
2.能夠正確運(yùn)用句型“I like”和“I don’t like”
能夠正確運(yùn)用句型“I like”和“I don’t like”
教學(xué)準(zhǔn)備：
單詞卡
課時目標(biāo)：
讓學(xué)生理解運(yùn)用“Ilike ” 和 “I don’t like ”兩個句型。
教學(xué)過程：
1.Warming up:
Revision
教師出示運(yùn)動圖片，進(jìn)行問答；
T: Which sport? Ss:Football , basketball, table tennis , morning exercises.
T:Which sport do you like and don’t like? S:
2.New teaching:
（1）教師出示一幅swimming 的圖片
T:I like swimming .
�。�2）學(xué)生做動作學(xué)說新詞，并說自己是否喜歡swimming 單詞skipping , riding bikes 的教法同上
�。�3）pratice
教師說單詞，學(xué)生做動作表示運(yùn)動詞匯
學(xué)生談?wù)撓矚g的運(yùn)動
�。�4）課堂作業(yè)
《活動手冊》
�。�5）課文教學(xué)
播放錄音學(xué)生跟讀
學(xué)生齊讀課文
教授字母的寫法
完成《活動手冊》
3.Pratice:
利用活動手冊P13 的第二題，學(xué)生談?wù)撓矚g的
4.Homework:
抄寫單詞swimming. Skipping, ridingbikes.
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