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小班藝術幫兔阿姨修路教案

時間:2021-06-22 16:27:37 教案 我要投稿

小班藝術幫兔阿姨修路教案

  設計意圖

小班藝術幫兔阿姨修路教案

  小班幼兒對玩最感興趣,所以我們常常以此興趣為出發(fā)點,設計一些生活化,游戲化的活動。

  活動目標

  1、嘗試用牙刷作畫的樂趣。

  2、體驗創(chuàng)作成功和幫助他人的樂趣。

  3、激發(fā)對美術活動的興趣。

  活動準備

  1、在室外的地上用紙鋪一條彎彎的大路,路的盡頭是兔阿姨的家,路的前四分之一處已事先裝飾好(可粘貼彩紙或畫上花紋)。

  2、每人一把牙刷。

  活動過程

  一、產(chǎn)生興趣

  1、教師:昨天晚上兔阿姨打電話請我們?nèi)ニ易隹,可是她的家很遠,我們得開車去,路上小司機們要小心,別撞車。

  2、教師帶幼兒隨音樂開向兔阿姨家。

  3、在大路的粘帖結束處停下,教師:哎呀,沒路了,怎么辦?(鼓勵幼兒想辦法)

  4、(手機鈴響)教師接聽,轉告幼兒:兔阿姨說昨晚下雨把大路沖壞了,想請你們幫她把路修好,行嗎?

  二、幫兔阿姨修路

  1、引導幼兒觀察路邊事先擺好的牙刷,提問:路邊有什么?它們有什么用呢?

  2、啟發(fā)幼兒用牙刷和顏料來修路。教師:這些牙刷有這么多用途,可是它們能幫我們修路嗎?怎么修呢?(鼓勵幼兒大膽說出各種修路的想法)

  3、幼兒每人拿好一把牙刷蘸上顏料在鋪有白紙的路上作畫。教師觀察指導,如:你修的路真漂亮,能試試別的刷子嗎?你修的是“石頭”路嗎?還會修什么路呢?會修彎彎的路嗎?會修直的路嗎?你會修紅色的`路,真能干,那會修黃色的路嗎?哇,你修的路棒,在修一條更棒的路好嗎?

  4、提醒幼兒將作畫工具和材料放回原處,共同欣賞剛修好的五彩路。引導幼兒談談修出了什么樣的路,感覺怎樣?

  三、去兔阿姨家

  1、教師帶領幼兒隨音樂在修好的路上開汽車到兔阿姨家,體驗成功的喜悅。

  2、引導幼兒禮貌地向兔阿姨問好,兔阿姨端出糖果說:“謝謝你們幫我修好了路,阿姨請你們吃糖果!”啟發(fā)幼兒向兔阿姨致謝。

  3、一起分享糖果,提醒幼兒將糖紙扔進垃圾箱。

  4、和兔阿姨說再見,聽音樂開車回家;顒幼匀唤Y束。

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