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金鑰匙小學美術教案

時間:2021-07-05 17:49:14 教案 我要投稿

金鑰匙小學美術教案

  第七課金鑰匙

金鑰匙小學美術教案

  教學目標:

  1、通過對拼剪紙的方法剪出鑰匙若干,并用剪好的鑰匙拼貼在紙上并進行添畫。

  2、體驗設計樂趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識,提高審美能力。

  教學重、難點:

  1、鑰匙的對折剪法,如何來設計、粘貼。

  2、把各種各樣的鑰匙組成一份裝飾畫。

  教學課時:1課時

  課前準備:各種各樣的鑰匙,紙、剪刀、膠水

  教學過程:

  一、組織教學

  導入新課(以談話的形式):今天,老師給同學們帶來一份禮物,你們看:(各種各樣的鑰匙)

  二、講授新課

  1、引導學生欣賞,感受各種各樣不同鑰匙的藝術美,引起學生對設計的興趣。

  2、學生討論交流設計與制作方法。

  師:我這里一把鎖缺了一把鑰匙,老師請你們幫忙,來制造一把鑰匙開這把鎖,你們愿意幫老師這個忙嗎?

  3、四人小組討論要運用什么樣方法來制造鑰匙。

  4、老師小結:對有道理的方法都給予肯定,引導學生說出把紙對折的方法來剪出各種鑰匙的圖。

  5、四人小組商量討論我要設計什么鑰匙(每個人設計要不同)再把鑰匙組合成一份裝飾畫.

  三、學生動手剪制作鑰匙

  老師鼓勵學生發(fā)揮自己想像,設計出與他人不一樣的鑰匙。老師巡視并幫助能力較差的學生。

  四、交流欣賞

  1、全班互相欣賞每組的`作品。

  2、請學生來說說你最欣賞哪一組的作品,為什么?

  五、收拾與整理

  請同學們制作結束后將廢紙扔進紙簍,將剪刀、膠水、彩色卡紙等不再使用的東西收起來,將桌子上的東西收拾整齊。

  六、課后拓展

  用對折的方法還可以剪出許多左右對稱的物體,請學生試著剪一剪。

  教學后記:

  這兩節(jié)課是通過對拼剪紙的方法剪出鑰匙若干,并用剪好的鑰匙拼貼在紙上并進行添畫。體驗設計樂趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識,提高審美能力。鑰匙的對折剪法,如何來設計、粘貼這也是本節(jié)課的重點。好多同學對于對稱不是完全的掌握。所以在課下還是不斷提醒。

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