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小學(xué)生熱愛勞動主題班會教案

時間:2020-12-01 17:33:12 教案 我要投稿

小學(xué)生熱愛勞動主題班會教案

  作為一名教學(xué)工作者,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的小學(xué)生熱愛勞動主題班會教案,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生熱愛勞動主題班會教案

  小學(xué)生熱愛勞動主題班會教案1

  一、活動前準(zhǔn)備

  收集選擇與主題有關(guān)的故事、歌曲,發(fā)動學(xué)生觀察身邊有哪些與主題有關(guān)的現(xiàn)象。

  二、活動目的

  1。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,珍惜勞動成果的習(xí)慣。

  2。使平時停留在口頭上的“熱愛勞動,珍惜勞動果實”變成同學(xué)們今后日常生活中的自覺行為。

  3。通過演講故事對學(xué)生進(jìn)行寓意教育,使學(xué)生明白熱愛勞動,珍惜勞動成果的道理,真正體會到勞動成果來之不易。

  4。通過事例聯(lián)系實際進(jìn)行評論,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和是和事物并給予正確評價。

  三、活動過程

  男女:五(2)班《熱愛勞動,珍惜勞動成果》主題班會現(xiàn)在開始。

  女:親愛的同學(xué)們,如果你要問我世界上什么事情最偉大、最幸福?我要告訴你:勞動最偉大、最幸福、并且最光榮。

  我們可以想一想,如果沒有勞動那世界將會變成什么樣子。那就既不會有機(jī)器的轟鳴聲,也不會看見一幢幢高聳入云的大樓,夜晚沒有明亮的燈光,街道上也不會有川流如梭汽車,海洋上也不會聽見海輪嘹亮的汽笛聲,田野里也不會長出茂盛的莊稼,森林也只好聽任雷電的狂轟濫炸,煤碳也只好永遠(yuǎn)沉睡在大地的深處,沒有書籍沒有報紙,這樣的世界是多么的可怕呀!沒有勞動,人類就無法生存,當(dāng)然更談不上人類社會的發(fā)展了。那么勞動又給我們?nèi)祟惿鐣貓罅耸裁茨兀?/p>

  男:是勞動創(chuàng)造了

  合:人類歷史。

  女:是勞動創(chuàng)造了

  合;世界文明。

  男:是勞動促進(jìn)了

  合:人類進(jìn)步。

  女:是勞動促進(jìn)

  合:社會發(fā)展:

  男:在我們?nèi)粘I钪忻繒r每刻、事事處處都在與勞動打交道,請同學(xué)們說一說生活中常見哪些是勞動。

  眾人合:工人做工是勞動,農(nóng)民種地是勞動,解放軍緊握鋼槍保衛(wèi)祖國是勞動,科學(xué)家搞科學(xué)實驗是勞動。

  女:熱愛勞動,贊美勞動,歌頌勞動,請同學(xué)們予以評說。

  同學(xué)甲:《勞動最光榮》,我們大家知道,大自然是不會憑白無顧地恩賜給我們什么的,種瓜才能得瓜,種豆才能得豆,不勞動就想得到什么是萬萬不可能的。土地不會自己長出糧食,機(jī)器也不會自己織出布匹?墒且惶岬絼趧樱械耐瑢W(xué)也許要皺起眉頭來,多臟呀!多累呀!他們不了解前輩們生活的艱辛,他們總覺得自己生長在社會主義國家里,生下來就是享福的,至于福從哪里來,他們卻很少去想。要知道為了后輩的福,我們的前輩不知流了多少血和汗,可以說現(xiàn)在的幸福生活就是我們的前輩們與天斗與地斗――靠勞動創(chuàng)造的。因此,我們要珍惜今天這來之不易的幸福生活。就要學(xué)習(xí)前輩們忘我勞動的精神,熱愛勞動,不怕苦不怕累,用自己的勞動去創(chuàng)造更美、更幸福的未來。

  要勞動得好,要想從勞動中獲得豐碩的果實,還必須具備高超的勞動技能。我們今天努力學(xué)習(xí)就是為了明天更好地勞動、更會勞動,做一個優(yōu)秀的接班人。也許你已經(jīng)愛上了社會科學(xué),立志做一個理論家、當(dāng)一名記者或文藝工作者;也許你崇尚百煉成鋼的信條而當(dāng)一名煉鋼工人;也許你愛慕波瀾壯闊的海洋愿做一個水手;也許你羨慕探險隊員的勇敢而想當(dāng)一名探險隊員,去探索大自然的奧秘;也許你想做個自然科學(xué)家去揭示宇宙萬物生靈的繁衍、生長、進(jìn)化、基因、遺傳等演變過程,向往著物理學(xué)家、生物學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、農(nóng)學(xué)家。

  但是,要使我們美好的理想和愿望變成現(xiàn)實,首先要具備良好的勞動技能,要掌握豐富的科學(xué)文化知識。就拿農(nóng)業(yè)來說,要實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,就必須打破傳統(tǒng)的“日出而作,日落而息”、“刀耕火種”、“廣種薄收”等耕作方式,從土壤、種子、肥料到田間管理等等,都必須運(yùn)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),要掌握這些技術(shù)必須要有豐富的文化知識。也就是說把理論知識和生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合起來,才能進(jìn)行創(chuàng)造的勞動,才能收到事半功倍的效果。

  同學(xué)乙:勞動創(chuàng)造財富。

  勞動是最光榮的',因為勞動能創(chuàng)造財富,我們吃的糧食,穿的衣服,住的房子,坐的車子,哪一樣不是靠勞動創(chuàng)造出來的?偉大的理想只能靠勞動來實現(xiàn),幸福的生活只能靠勞動來創(chuàng)造,這就是再明白不過的道理——天上不會掉餡(兒)餅。試想如果沒有勞動,人類賴以生存的衣食住行將無法得到保障,更談不上人類進(jìn)步和社會發(fā)展。因此,我們從小就要繼承發(fā)揚(yáng)先輩們熱愛勞動、珍惜勞動成果的優(yōu)良傳統(tǒng),力所能及,自己的事自己做,家里事幫著做,集體的事爭著做,做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

  小學(xué)生熱愛勞動主題班會教案2

  時間:4月29日上午第四節(jié)

  地點:教室

  一。目的要求:

  1。 使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動,怎樣正確對待公益勞動,從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。

  2。 使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

  二。會前準(zhǔn)備:

  歌曲《勞動最光榮》。

  小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。

  三。班會過程:

 。ㄒ唬┮裕哼_(dá) 。 芬奇曾經(jīng)說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。 的確,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節(jié),那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。

 。ǘ┤帻R聲合唱歌曲《勞動最光榮》。

  主持人點撥:歌聲唱出了熱情,歌聲唱出了力量。那么,我們之中又有多少人知道什么是公益勞動呢?

 。ㄈ┬∑繁硌。

  1。 請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學(xué)表演:小品《一件小事》。

  2。 主持人點撥:確實,在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動的認(rèn)識還是不夠的。

  像小品中的小良同學(xué)因為怕苦、怕累、怕臟,怕給人笑話、看著處在危險中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點又說明了什么呢?請學(xué)生討論、發(fā)言。

  (四)學(xué)生講話助人為樂的故事。

  1。 請王蘭蘭同學(xué)講《毛澤東助人為樂的故事》。

  2。 主持人點撥,是學(xué)生明確:

  以上的故事告訴我們:就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動,樂于助人的好習(xí)慣,我們作為二十一世紀(jì)的新時代的學(xué)生,是不是更應(yīng)該熱愛公益勞動, 珍惜勞動成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時也很熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。

  3。表揚(yáng)部分同學(xué)

 。ㄎ澹┇I(xiàn)給勞動者一首詩。

  請高臘玲同學(xué)配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。

  (六)小品表演

  1。請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計豪、甘蜜同學(xué)表演小品《粒粒皆辛苦》。

  2。主持人點撥:一粒飯,掉了真的不算什么嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論、發(fā)言。(指出部分同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)等等的勞動成果的壞習(xí)慣,要求同學(xué)們改正)

 。ㄆ撸┢醋钟螒

  分組參與拼“勞動光榮,懶惰可恥”游戲,看誰拼得快。

  (八)主持人小結(jié)。

  1。勞動光榮,懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責(zé)。

  2。一切勞動都是艱苦的,只有嘗到勞動的艱辛,才能懂得珍惜勞動成果。

 。ň牛┌嚅L宣讀“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”的倡議書。倡議同學(xué)們:從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!

 。ㄊ盁釔酃鎰趧,珍惜勞動成果”的簽名活動。讓同學(xué)們將熱愛公益勞動,珍惜勞動成果的立志體現(xiàn)在實際的行動中。

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