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大班數(shù)學公開課教案《生活中的規(guī)律》

時間:2021-08-21 17:45:26 教案 我要投稿

大班數(shù)學公開課教案《生活中的規(guī)律》

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么應當如何寫教案呢?以下是小編收集整理的大班數(shù)學公開課教案《生活中的規(guī)律》,歡迎大家分享。

大班數(shù)學公開課教案《生活中的規(guī)律》

  設計意圖:

  只有當數(shù)學回歸了幼兒的生活情境,才給了幼兒將數(shù)學思維進行寬廣的遷移和應用的機會,才能更有效地提高幼兒運用數(shù)學解決實際問題的能力,才能更好地體現(xiàn)數(shù)學的教育價值。《綱要》中關于數(shù)學領域的目標定為“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣”。這一表述也正說明新課程數(shù)學教育的價值取向已不再過度注重靜態(tài)知識的傳遞,而是更注重從生活中感受和體驗數(shù)學的實際意義,并嘗試應用數(shù)學的觀點和方法去發(fā)現(xiàn)和解答身邊生動的實際問題。

  在我們周圍的生活中有許多有規(guī)律的事物,如衣服上的花紋、地磚、欄桿;幼兒游戲活動時按男女間隔排隊;律動、做操中動作的反復等等。這些事物幼兒都很熟悉,因此我們把這些內(nèi)容作為本活動的素材,希望從中讓幼兒更生活化地感知規(guī)律,并且最終培養(yǎng)起幼兒的數(shù)學可以服務應用于生活的意識,如運用規(guī)律知識進行裝飾;創(chuàng)編游戲、動作等等。

  活動目標:

  1、感受生活中有規(guī)律的序列,產(chǎn)生對規(guī)律活動的興趣。

  2、能仔細觀察、主動探索,感知規(guī)律的主要特征。

  3、嘗試自創(chuàng)規(guī)律,發(fā)展幼兒的'實際運用能力。

  活動準備:

  1、有色彩排列出規(guī)律的衣服。

  2、可以串掛的小積木若干,穿掛用的繩子人手一根。

  3、生活中有規(guī)律事物的課件(照片以幼兒身邊場景為主)。

  活動過程:

 。ㄒ唬└惺苌钪杏幸(guī)律的事物

  1、欣賞衣服

  引導幼兒觀察一些同伴的衣服,并發(fā)現(xiàn)衣服上的規(guī)律。

  2、觀看課件,進一步感受生活中有規(guī)律的事物

  引導幼兒觀察:這是什么(或什么地方)?你能找到其中的規(guī)律嗎?這個規(guī)律是怎么樣的?

  (二)穿玩具,感知各種規(guī)律

  1、幼兒自己運用一定的規(guī)律穿起小玩具串。

  2、集體交流自己運用的規(guī)律,并將其轉(zhuǎn)換成符號形式。

  3、引導幼兒分析與提煉規(guī)律的主要特點。

 。ㄈ┻\用規(guī)律

  1、排隊:我們小朋友可以排排隊,排出規(guī)律。

  2、編動作:用動作表現(xiàn)規(guī)律。

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