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幼兒園小班美術(shù)教案《球》

時間:2021-11-19 15:24:11 教案 我要投稿

幼兒園小班美術(shù)教案《球》

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班美術(shù)教案《球》,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班美術(shù)教案《球》

  活動目標:

  1、在玩球活動中,增強幼兒對體育活動、繪畫活動的興趣。

  2、通過線條與色彩的`組合練習,為幼兒繪畫逐步從無意識的游戲轉(zhuǎn)化為有意識的表現(xiàn)。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習慣,以及能夠大膽表達,自我表現(xiàn)的能力。

  4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  活動準備:

  每人一張圖畫紙;一盒油畫棒

  音樂錄音磁帶一盒

  教師示范用的皮球、氣球、羊角球3個以及蠟筆和紙張

  活動過程:

  一、帶幼兒到“球的樂園”里去玩,引起幼兒對球的興趣

  1、師引導語:“小朋友,你們喜歡球嗎?你們喜歡玩什么球?

  2、幼兒在音樂聲中搭上火車來到了“球的樂園”

  師:“球的樂園到了,你們看看這里有很多什么?”

  3、教師帶幼兒參觀各種球,了解各種球的名稱以及玩法,并提出玩球要求:

  “小朋友們你們可以玩自己喜歡的球,但是玩的時候要看看你玩了什么球,是什么樣子,是什么顏色的!

  二、組織幼兒進行討論并啟發(fā)幼兒回憶各種球的形狀以及色彩

  1、教師請幼兒互相談一談剛才玩了什么球,球的形狀,球的顏色

  2、請3“4名小朋友說一說各種球的不同特點和不同的顏色。同時教師出示各種球,讓幼兒比較氣球和皮球的不同;羊角球有兩個羊角等。

  3、師:“剛才你們玩了這么多漂亮的球,你們想不想把它畫下來?”同時,教師介紹材料,提出作畫要求:

  “要把你玩的球畫在中間,畫的時候要大膽,要把球畫得大一點,玩什么球就畫什么球”同時教師強調(diào)握筆的姿勢

  三、幼兒進行繪畫活動,教師巡回指導

  四、欣賞評價活動

  1、先請幼兒與旁邊的小朋友互相說說畫的是什么

  2、請3“4名畫不同球的小朋友分別向大家說說畫的是什么球,是什么顏色的。

  3、請小朋友把自己的作品介紹給客人老師

  五、在音樂聲中離開球的樂園

  師:“小朋友今天玩得開不開心呀?可是現(xiàn)在不早了,我們該回家去了,下次再來,好嗎?”

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