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幼兒園中班美術(shù)教案:好心的長頸鹿

時(shí)間:2022-03-03 19:40:25 教案 我要投稿

幼兒園中班美術(shù)教案:好心的長頸鹿

  作為一位杰出的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編整理的幼兒園中班美術(shù)教案:好心的長頸鹿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班美術(shù)教案:好心的長頸鹿

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、掌握長頸鹿的基本形態(tài),學(xué)會(huì)以長頸鹿頸部方位變化來表示其簡單動(dòng)態(tài)。

  2、教育幼兒學(xué)習(xí)長頸鹿,主動(dòng)幫助有困難的人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:1、頭、頸、身體分開的長頸鹿圖片。

  2、畫有草地、天空、樹林的背景圖。

  3、油畫棒、記號(hào)筆、圖畫紙人手一份。

  活動(dòng)過程:一、欣賞與討論

 。1)(出示長頸鹿)教師提問:這是誰?為什么它的名字叫長頸鹿?它的脖子象什么?(發(fā)揮幼兒的想象力,引導(dǎo)幼兒說出長頸鹿的脖子象大吊車、梯子、天橋。)

 。2)一天,小動(dòng)物和長頸鹿一起到草地上去玩,可是,草地前有一條小溪,小動(dòng)物跳不過去,長頸鹿一聲不想,立刻把自己的脖子變成了什么?(變成小橋,讓小動(dòng)物從橋上走了過去。)請(qǐng)幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)長頸鹿的脖子成水平變成“橋”。

 。3)小動(dòng)物來到草地上,想找個(gè)滑梯玩,可是哪里有滑梯呢?長頸鹿一聲不想,又變成滑梯,它是怎樣變成滑梯的呢?(把脖子伸向草地,讓小動(dòng)物從它的脖子上滑下去。)請(qǐng)幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)長頸鹿的脖子成傾斜變成“滑梯”。

 。4)長頸鹿肚子餓了,長頸鹿看見樹上結(jié)著許多大蘋果,就把小動(dòng)物一個(gè)個(gè)送到樹上吃蘋果,它是怎樣把小動(dòng)物送上樹的?(它象大吊車一樣,把小動(dòng)物吊起來,送到樹上。)請(qǐng)幼兒再試作大吊車轉(zhuǎn)動(dòng)。

 。5)太陽快下山了,長頸鹿有變成一輛旅游車,載著小動(dòng)物高高興興地回了家。

  二、提出創(chuàng)作要求

  長頸鹿為什么會(huì)做這么多的好事?(因?yàn)樗袝?huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的.長脖子。)請(qǐng)那么把長頸鹿的好事都畫出來。

  三、幼兒作畫,教師知道要點(diǎn)

 。1)每位幼兒畫一件長頸鹿做的好事,可結(jié)合故事內(nèi)容,也可大膽想象。

  (2)提醒幼兒把長頸鹿的脖子畫長,并畫出不同姿勢(shì)。

 。3)注意長頸鹿與小動(dòng)物的相對(duì)大小。

  (4)要求有目的地選擇與動(dòng)物相似的顏色。

  四、引導(dǎo)評(píng)價(jià)

 。1)長頸鹿做了哪些好事?它是怎么做的?

 。2)你最喜歡哪幅畫,為什么?

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