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大班戶外游戲《馬蘭花開》教案

時間:2022-03-24 12:36:19 教案 我要投稿

大班戶外游戲《馬蘭花開》教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的大班戶外游戲《馬蘭花開》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大班戶外游戲《馬蘭花開》教案

  活動目標(biāo):

  1、能用肢體語言表現(xiàn)花的姿態(tài),體驗合作游戲的快樂。

  2、遵守游戲規(guī)則,對發(fā)出的口令能靈敏地作出反應(yīng)。

  3、進一步提高幼兒的語言表達能力。

  4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

  活動準備:

  用繩子圍一個大圓圈,《馬蘭花》音樂

  活動過程

  一:活動身體:

  聽歌曲《馬蘭花開》引導(dǎo)幼兒跟著音樂自由活動四肢,激發(fā)幼兒玩游戲的興趣。

  二、游戲《馬蘭花開》:

  讓幼兒先在繩內(nèi)圍城一個圈,教師在圈中講述游戲玩法:

  1、全體幼兒圍成一個圓圈,手拉手邊念兒歌邊向右手方向走。

  2、念兒歌:馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花。

  3、當(dāng)念到:請你馬上就開花。幼兒問:幾瓣花?教師回答:×瓣花。幼兒快速反應(yīng),相應(yīng)數(shù)量的'幼兒抱在一起。

  4、數(shù)量不符或沒有及時找到同伴的幼兒就要表演一個節(jié)目,游戲重新開始。

  集體游戲:馬蘭花開

  師幼一起玩游戲《馬蘭花開》:

  在玩游戲的過程中,教師可以先說兒歌,三遍后師幼一起說兒歌,等幼兒能夠熟練說兒歌后,讓幼兒自己說兒歌,

  互換角色,也可以是幼兒與幼兒之間進行游戲。

  三、創(chuàng)編兒歌、繼續(xù)游戲:馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,()在說話,請你馬上就開花。

  活動反思:

  本活動適合本班幼兒的年齡特征,孩子們對此游戲十分的感興趣,個別幼兒參與不積極,是在集體教學(xué)中有點照顧不全面。游戲有點反復(fù)了,失去了游戲的興趣性。

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