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中班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)0—9數(shù)與量的對應(yīng)教案

時間:2022-04-20 16:40:21 教案 我要投稿

中班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)0—9數(shù)與量的對應(yīng)教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的中班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)0—9數(shù)與量的對應(yīng)教案,希望對大家有所幫助。

中班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)0—9數(shù)與量的對應(yīng)教案

  設(shè)計(jì)意圖:

  根據(jù)《綱要》精神,0~9數(shù)與量的對應(yīng)是中班幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,通過直觀的教具和操作方法能讓幼兒在真實(shí)情境中培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣并逐漸形成數(shù)學(xué)概念。在本次活動中,我利用紡錘棒與紡錘棒箱,首先直觀地吸引幼兒,再讓幼兒根據(jù)紡錘棒箱內(nèi)的數(shù)字,按照從0--9的順序依次取放相應(yīng)數(shù)量的紡錘棒,讓幼兒練習(xí)數(shù)量與數(shù)詞的對應(yīng)。在整個活動中,教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間,以及幼兒與材料之間,不斷地進(jìn)行著交流、互動,幼兒能直觀感受到數(shù)量、數(shù)名和數(shù)字對應(yīng)的實(shí)際意義,為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

  活動目標(biāo):

  1、理解0-9的實(shí)際意義,能按數(shù)取物和按物說數(shù)。

  2、理解數(shù)量與數(shù)字的對應(yīng)關(guān)系,鍛煉思維能力。

  3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)操作活動的樂趣。

  4、讓孩子們能正確判斷數(shù)量。

  5、讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。

  活動重點(diǎn):

  引導(dǎo)幼兒理解0~9的數(shù)量的實(shí)際意義。

  活動難點(diǎn):

  幼兒能根據(jù)教師的指令,獨(dú)立地按數(shù)取物和按物說數(shù)。

  活動準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已初步理解4以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義,會手口一致地點(diǎn)數(shù)。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:紡錘棒與紡錘棒箱:紡錘棒共45根,紡錘棒箱2個,9根皮筋,砂數(shù)字板、漢字三段卡。幼兒每人一個托盤,托盤里分別放有0-9的小數(shù)字卡片,9根小棒。

  活動過程:

  一、穩(wěn)定幼兒情緒:

  1、播放音樂《雨的印記》走線2、組織幼兒玩《拍手游戲》

  游戲規(guī)則:幼兒觀察數(shù)字卡片上的數(shù)字是幾,就拍幾下手。

  二、教師展示工作:

  1、介紹工作名及材料:

  2、教師展示工作:

  (1)學(xué)習(xí)1~9數(shù)字、數(shù)量與數(shù)詞的對應(yīng):

  A、根據(jù)紡錘棒箱內(nèi)的數(shù)字,師幼手口一致地點(diǎn)數(shù)數(shù)量為1、2、3、4的紡錘棒,放入對應(yīng)的'箱內(nèi)。

  B、請個別幼兒按照教師的要求手口一致地點(diǎn)數(shù)數(shù)量為5、6、7、8、9的紡錘棒,放入對應(yīng)的箱內(nèi)。

  C、教師導(dǎo)入"0"的概念:

  "0"就是表示"沒有了"的意思。

  D、根據(jù)紡錘棒箱內(nèi)的紡錘棒數(shù)量,找出相應(yīng)的數(shù)字卡片。

  (2)整理工作材料,并送回原處。

  三、組織幼兒游戲:《小棒找朋友》

  1、介紹游戲規(guī)則:

  A:幼兒根據(jù)教師出示的砂數(shù)字板上的數(shù)字,取相應(yīng)數(shù)量的小棒。

  B:教師說數(shù)字,幼兒根據(jù)數(shù)字取對應(yīng)的小數(shù)字卡片及相應(yīng)數(shù)量的小棒。

  C:幼兒根據(jù)小棒的數(shù)量匹配上相應(yīng)的數(shù)字卡片。

  2、教師組織幼兒開展游戲:

  每位幼兒到教具柜取托盤,并根據(jù)教師的要求進(jìn)行游戲,教師及時糾正、指導(dǎo)個別幼兒。

  3、小結(jié):

  小朋友幫助小棒找到自己的好朋友,也認(rèn)識了0-9,在我們的生活當(dāng)中,有很多地方都有數(shù)字,現(xiàn)在我們一起到活動室外去找找哪些地方都用到數(shù)字。

  活動延伸:

  1、數(shù)學(xué)區(qū)活動:引導(dǎo)幼兒用吸管、木棒、牙簽或筷子代替紡錘棒,用橡皮筋將其按一定數(shù)量捆好,結(jié)合數(shù)字卡片做對應(yīng)練習(xí)。也可準(zhǔn)備一些實(shí)物卡片,引導(dǎo)幼兒玩數(shù)字接龍游戲。

  2、日;顒樱阂龑(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)圖書、玩具的數(shù)量。

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