中班優(yōu)質音樂游戲教案范文

　　在教學工作者開展教學活動前，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的中班優(yōu)質音樂游戲教案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　1、學唱歌曲，能表現(xiàn)出歌曲幽默、詼諧的情緒。

　　2、學習根據(jù)歌詞內容自由編動作。

　　3、感受歌曲與合作表演的快樂。

　　活動準備：

　　1、圖譜。

　　2、在自由活動，飯前等時間讓幼兒熟悉童謠《小狗抬花轎》。

　　活動過程：

　　一、復習童謠。

　　1、念童謠。

　　師：小朋友還記得，我們上次念的小狗抬花轎嗎？讓我們一起來念一遍吧。

　　二、學唱歌曲《小狗抬花轎》。

　　師：其實它還是一首有趣的歌曲，讓我們一起來聽一聽。

　　1、范唱。

　　師：我們第一次聽到這首歌，你們的心里感覺怎么樣？

　　幼：有趣，開心等。

　　2、出示圖譜。

　　師：這里面的歌詞，你們聽到了哪句特別有趣？可以用怎么樣的動作來表示？

　　3、齊唱。

　　師：請小朋友，跟老師一起來唱一唱這首有趣的歌曲。

　　4、表情。

　　5、動作加表情。

　　師：讓我們用剛才自己編的動作，和表情一起來唱一遍。

　　三、歌曲表演。

　　1、師幼共同表演。

　　師：現(xiàn)在我們分開表演，老師來當小狗，再請一個小朋友來當老虎，記得剛才老虎是怎么樣的動作和表情。

　　2、幼兒找好朋友，合作表演。

　　師：現(xiàn)在請每個小朋友找到一個好朋友，一起來表演一下。

　　四、結束。

　　師：今天，我們學了這首歌曲心里感覺怎么樣？請小朋友回家的時候，也來教教爸爸媽媽，這首有趣的歌曲吧。

　　活動反思與建議

　　在活動的`第一環(huán)節(jié)詹思思老師使用了形象鮮明、生動的教學圖片，讓幼兒了解了故事的大致內容，然后引導幼兒逐步仔細觀察圖片，鼓勵幼兒用富有韻律的兒歌語言描述圖片的內容。通過這一環(huán)節(jié)的反復討論，孩子們對童謠的內容已經(jīng)比較熟悉。但活動過程組織缺乏緊湊性，時間沒有把握好。在教學活動中，太受教案的限制，前面理解故事內容用去的時間太長的關系，在最后表演環(huán)節(jié)，比較倉促，只是讓少數(shù)幾個孩子參與，沒有關注到全體。

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