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暑期培訓班招生方案

時間:2024-04-14 07:30:40 培訓方案 我要投稿

暑期培訓班招生方案【優(yōu)秀2篇】

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,我們需要事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的暑期培訓班招生方案,希望能夠幫助到大家。

暑期培訓班招生方案【優(yōu)秀2篇】

暑期培訓班招生方案1

  一、活動名稱

  xx教育暑期培訓學校

  二、活動時間

  20xx年6月20日至8月10日

  三、活動開展地點

  xx周邊縣城及城鎮(zhèn)

  四、參加人員

  xx教育招聘的教育從事著以及將要進行補課的中小學生們

  五、活動目的

  xx教育是以“追先賢,因材施教;勝今朝,個性教學”為校訓,以“誠信辦學”為宗旨,以“名師輔導”為核心,以“一對一”個性化教學為特色,為幼兒、初、高中學生、成人提供全方位的教育培訓和全日制教育,涉及領域還涵蓋公務員培訓,學前教育教師培訓、外教口語、冬夏令營、學歷教育(函授、自考)、等級考試、職稱外語等方面。

  通過這次暑期活動希望可以達到以下幾個目的:

  1、利用暑假的空閑時間,在通過老師們的輔導高質(zhì)量完成暑假作業(yè)的.學生們還能打好小初中基礎知識,為將來的學習做好鋪墊;

  2、提高大學生們鍛煉自我,提高自我的能力;

  3、宣傳xx教育機構的文化和知名度,為將來更好的進入xx地區(qū)做好準備。

  4、活動準備和具體方案

暑期培訓班招生方案2

  一、招生背景:

  當前,隨著中小學階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立,各類培訓學校之間的競爭越來越激烈,特別是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出,為了爭搶生源,每到招生季節(jié),就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

  二、招生戰(zhàn)略

  1、市場調(diào)查是招生活動的第一步,科學的方法收集、整理、分析各種有關資料,以了解當?shù)氐慕逃胶徒虒W現(xiàn)狀,使負責人更好的安排招生的設計,地點的設置,人員的分配。對教師、學生和家長以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造,是招生的重要依據(jù)。

  2、招生方法

  第一步:全方位轟炸

  具體目標:做到全方位的宣傳,讓每一個家長都能見到天之驕的廣告宣傳單。制造聲勢,創(chuàng)造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。

  具體實施:先熟悉本地區(qū)的.人口分部,然后留守一兩個人坐鎮(zhèn)總部,其余的全體出動,傳單、海報覆蓋輔導班附近所有的地區(qū),主要的住宅小區(qū),街邊門面,大型超市,重要路段。分區(qū)畫片,分頭分任務的工作。各盡其責。對各家各戶進行摸底,看是不是下一步進攻的對象,做好記錄。

  第二步:重點進攻

  具體目標:細細的進攻上次搜集到的目標。

  具體實施:發(fā)揮小組團隊合作精神,每兩人一個小組,要達到雙劍合璧天下無敵的地步,目的是游說家長,勸說讓孩子上輔導班,事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學生溝通的技巧。地區(qū)要專一針對住宅戶,家里有小孩的人家,或者是路邊的小孩。

  第三步:游說

  具體目標:街邊的家長,路邊的中年行人。

  具體實施:放置咨詢桌,放在重要的位置,兩人一組,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在咨詢臺前,發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個人的才能,盡可能的把有意愿的家長領到各個分部教學點。以便更好的達成目標。

  招生過程從另一種意義上說:其實是一個人際交往的過程,要學會招生其實就是學會為人處世。

  成功者決不放棄,放棄者決不成功。

  1、尋找學員

  不論你在哪里,面對的是什么人,都要有“學員就在這些人當中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。

  2、評審你的招生團隊

  對于大多數(shù)招生來說80:20定律。

  80%的招生額(業(yè)績)是來自20%的代理中,目的是你怎樣才能找到20%代理?找到這些優(yōu)秀團隊,業(yè)績的增長就是必然的。

  (1)圈定市場范圍

 。2)列出現(xiàn)有代理的名單

  (3)對現(xiàn)有代理進行分類

 。4)通過推薦和獨立開發(fā)找到新達到你要求的代理

 。5)讓他們工作起來

  3、找到真正的學員

  通過以上評審的招生團隊,我們因此可以獲得一批重點學員信息。

  4、預約學員

  約見的方法

  電話預約、代理邀請等

  電話預約的目的:

 。1)是了解學員學習需求的最快途徑。

 。2)引起學員和你面談的興趣。

  (3)爭取面談的機會。

  5、了解學員的需求(學習興趣)

  6、理解不同類型的客戶(經(jīng)濟狀況)

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