小學(xué)三年級語文《掌聲》練習(xí)題
《掌聲》是董保綱寫的一篇短文，文章講述了一個患小兒麻痹癥的女孩英子，因為第一次上臺時獲得了同學(xué)的掌聲而逐步改變性格的故事。下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級語文《掌聲》練習(xí)題，僅供參考，歡迎閱讀。
一、給句子中帶下劃線的字選擇正確的讀音，打上“√”。
1、她得過小兒麻痹癥，腿腳落（lào luò）下了殘疾。
2、老師是剛調(diào)（diào tiáo）來的。
3、她和同學(xué)們一起游戲，還讓同學(xué)們教（jiāo jiào）她游戲。
二、拼一拼，寫一寫
yuàn yì zī shì pǔ tōng zhèn dìng
�。� ）（ ）（ ）（ ）
rè liè jiǎng shù gǔ lì qíng kuàng
�。� ）（ ）（ ）（ ）
三、填上合適的詞語
�。� ）的姿勢（ ）的掌聲
（ ）的.眼神（ ）的聲音
�。� ）的鼓勵（ ）的微笑
【小學(xué)三年級語文《掌聲》練習(xí)題】相關(guān)文章：
三年級語文《掌聲》說課稿12-17
三年級語文《掌聲》說課稿12-17
三年級語文上冊《掌聲》說課稿12-23
小學(xué)三年級語文練習(xí)題11-06
小學(xué)語文練習(xí)題12-27
小學(xué)語文三年級上冊掌聲教學(xué)反思（精選9篇）12-06
三年級語文上冊《掌聲》教學(xué)反思03-30