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分享的作文

時(shí)間:2025-06-19 09:17:30 分享 我要投稿

分享的作文7篇【精選】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的分享的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

分享的作文7篇【精選】

分享的作文 篇1

  笑容,雖然是一個(gè)不起眼的名詞,但是它卻起著重要的作用,人人都需要它,它成了生活中不可缺少的一部分。笑容是一縷清風(fēng),讓人心曠神怡;笑容是一寸陽(yáng)光,讓遭遇挫折的人看到一盞心燈,給迷茫的人指明方向。生活需要笑容,可見(jiàn),笑容是多么重要呀!

  有的.人因?yàn)槭菤埣踩硕员,他們覺(jué)得老天爺對(duì)他們不公,因此而認(rèn)為世界并不美好,那些殘疾人是多么需要笑容!如果你給他們一個(gè)會(huì)心的笑容,可能他們的命運(yùn)就會(huì)改變。

  有許多人對(duì)笑容不屑一顧,于是,他們總是嚴(yán)肅地去面對(duì)生活,在此,我要送給他們一句話:”生活需要笑容!”當(dāng)你失意與沮喪時(shí),不妨笑一笑,你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開;當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí),笑一下,你就會(huì)覺(jué)得精神百倍;當(dāng)你憂愁苦悶時(shí),一個(gè)笑容,會(huì)驅(qū)散你心頭的不快。笑給人以舒暢,給人以力量,給人以覺(jué)悟。

  海倫·凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)樯,失去了寶貴的聽(tīng)力與視力,所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。但是,海倫·凱勒總是笑著面對(duì)生活,她并不悲觀,她一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)。最終成了一位出色的演說(shuō)家。

  當(dāng)我考試失利,傷心難過(guò),悲觀失望的時(shí)候,一位朋友看出了我很悲傷,她沒(méi)有說(shuō)什么,只是拍拍我的肩,真誠(chéng)地朝我笑笑。我明白,這不是嘲諷的笑,這也不是得意的笑,這是安慰我、鼓舞我的笑。我知道了朋友的用心,她希望我以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)失敗,不要失落。于是,我擦干臉上的淚水,也回敬了她一個(gè)笑,這是感激的笑。朋友的笑讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

  生活需要笑容,人與人之間也需要笑容,這樣,你就會(huì)覺(jué)得世界是多么美好!同學(xué)們,讓我們笑容著去面對(duì)生活吧!

分享的作文 篇2

  我們都知道毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話,讓我印象深刻,我也從這句話中得到了啟示。

  暑假的一天里,我看見(jiàn)樓下有幾個(gè)小朋友在滑旱冰,我羨慕地看著他們?cè)诘厣献杂勺栽诘鼗瑏?lái)滑去。突然,我眼前閃過(guò)學(xué)滑冰的念頭。所以,我開始了滑冰之旅。

  我在樓下面,穿上滑冰鞋,左腳一抬,“嘭”的一聲,我摔在了地上,屁股好疼喲!但是,我沒(méi)有灰心,立刻爬起來(lái)。這次,我多長(zhǎng)了一個(gè)心眼,扶著欄桿,可是,右腳剛一抬,“嘭”又一聲,我再次摔倒在地,我有點(diǎn)不想學(xué)了。但是,我再次想起這句話,爬起來(lái),慢慢地往前滑,左腳、右腳、左腳、右腳……。∥医K于學(xué)會(huì)了!是這句話給我了無(wú)限動(dòng)力。

  毛爺爺不愧是一代偉人,他說(shuō)的這句話讓世人知道了:做任何事只要肯下決心,就沒(méi)有辦不好的',困難總是可以克服的。這句話讓我收益頗豐!

分享的作文 篇3

  在學(xué)過(guò)的課文中,我最喜歡《凡卡》這篇文章只要一有空,我就拿出來(lái)反復(fù)的閱讀和思考。

  《凡卡》這篇課文的作者接凡卡寫信給爺爺這件事,敘述了凡卡悲慘的生活,反映了舊俄時(shí)代窮孩子命運(yùn)的悲慘。我的眼淚奪眶而出;讀著讀著,我的眼前浮現(xiàn)出凡卡悲慘的生活情景:我仿佛看到瘦骨如柴、赤著雙腳的小凡卡;我仿佛看到老板用皮帶抽凡卡,老板娘用魚嘴戳凡卡的臉;我仿佛看到凡卡蜷縮在過(guò)道里的情景;我仿佛看的凡卡悲傷的'呼喚:“親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家”……這一幕幕唄慘的場(chǎng)景,這一聲聲哀傷的呼喚,想尖刀刺痛了我的心。我真想走進(jìn)書里拉起小凡卡,親切的對(duì)他說(shuō):“凡卡,別哭,我領(lǐng)你去找爺爺!”可是……我只有在夢(mèng)里才能和他見(jiàn)面啊!凡卡這么小就失去可親人的疼愛(ài),在本應(yīng)是充滿快樂(lè)、沒(méi)好的童年時(shí)代,卻做了學(xué)徒,過(guò)著悲慘的生活。在資本主義社會(huì)里,瓊海子怎么能活呢?眼前是死路一條。而我們像凡卡這么大時(shí),得到的卻是老師的耐心教育幫助,家長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)懷。我們?cè)诮】底聣训爻砷L(zhǎng)。生活在社會(huì)主義生活的我們,和凡卡相比,實(shí)在是太幸福了!

  這無(wú)疑是社會(huì)制度的不同所造成的。凡卡生活在資本主義社會(huì),當(dāng)時(shí),勞動(dòng)人民過(guò)著非常貧窮、非常痛苦的生活,有多少像凡卡這樣窮孩子忍受痛苦和**。而我們生活在社會(huì)在社會(huì)主義制度的過(guò)家里,人民是國(guó)家的主人,我們這些少年兒童成了“祖國(guó)的花朵”。我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)黨和人民對(duì)我們的希望。

  學(xué)了《凡卡》這篇課文是我更加熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),珍惜我們今天來(lái)之不易的生活。

分享的作文 篇4

  分享,是一種善舉,學(xué)會(huì)了他,就學(xué)會(huì)了生活;分享,是一種思想,思考的同時(shí)也就得到了快樂(lè)

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。給予他人所需的,既幫助了他人又快樂(lè)了自己,所以說(shuō)分享是美麗的。

  我們往往希望獲得的更多,便不斷向外界索取,可我們通常又忘了,出來(lái)闖蕩總是要還的,我們所要還的東西叫“分享”。

  分享是幫助。無(wú)論我們是物質(zhì)分享給他人,還是精神上的分享,對(duì)他人都有一定的幫助。也許一個(gè)不經(jīng)意的`分享可以幫助一個(gè)人度出困境;也許一個(gè)不經(jīng)意的分享可以溫暖一個(gè)人的心靈;也許一個(gè)不經(jīng)意的分享可以注定一段緣分。幫助別人往往也會(huì)得到別人的幫助,在你遇到困難和遭遇不測(cè)時(shí),那些你幫助過(guò)的人,那些接受了你幫助了的人,便會(huì)幫你走出困境。分享都是相互的。

  分享是奉獻(xiàn)。我們對(duì)世界的貢獻(xiàn),不一定要通過(guò)轟轟烈烈的事情來(lái)體現(xiàn),畢竟這樣的人實(shí)在太少了,相反,我們可以做一些小事,比如“分享”把自己的想法物品分享給他人,給社會(huì),給國(guó)家,你同樣可以是一個(gè)有用之才?梢(jiàn),我們分享一點(diǎn),社會(huì)就美一點(diǎn)。

  分享是溝通。把自己的觀點(diǎn)、思維分享給他人、傳授給他人往往是正確的,敢把自己的觀點(diǎn)給同伴溝通交流,不僅可以使他們對(duì)事物有新的認(rèn)知,也可以使自己的思維變得更加靈活。一句話的事情便可以解決一個(gè)問(wèn)題,不正是我們所求的嗎?

  分享是美麗的,它可以增進(jìn)我們與他人之間的感情,可以增強(qiáng)我們的奉獻(xiàn)意識(shí),也可以促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展,這不是我們一直所期待的嗎?

  世間萬(wàn)物皆有情,我們不僅要讓分享在人與人之間傳遞,還要在世界的每一個(gè)角落傳遞。讓我們享受人生的滋味吧,如果我們感受得越多,我們就會(huì)生活得越長(zhǎng)久。

分享的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富。那里的人民勤勞能干,一年四季盛產(chǎn)著豐富鮮美的水果。溫暖的春天有枇杷、草莓,夏天有龍眼、荔枝,秋天有文旦袖、葡萄,就連冬天都能吃到香甜可口的蘆柑。今天我就介紹一下我家鄉(xiāng)出產(chǎn)的遠(yuǎn)近聞名的枇杷了。

  枇杷是南方的珍貴果實(shí),因?yàn)樗駱?lè)器琵琶似的',所以人們稱它為“枇杷”

  枇杷一般在溫暖的春天成熟,大約在四月份左右上市。枇杷的皮是黃色的,成熟的枇杷果汁不僅很甜,而且多,咬上一口,簡(jiǎn)直甜到了心里似的。吃枇杷的方法也很簡(jiǎn)單哦,就是把它拿到廁所里“洗澡”后,拔掉它的“衣服”,就一口把它“解決”掉。

  枇杷不僅非常好吃,而且可以把它的汁液做成蜜,加入溫水中攪拌后飲用,具有潤(rùn)肺、寧咳等功能呢!

  朋友,您是否很想來(lái)我家鄉(xiāng)品嘗呢,到時(shí)我一定請(qǐng)您一飽口福哦!

分享的作文 篇6

  冬天的腳步很急促,但走得輕悄悄。不知何時(shí)在的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),也一知何時(shí)大地成了冰涼的潭水。就算我們時(shí)刻在追尋著他的腳步,感知著他的氣息。

  浮云一般乳色的霧,籠著仍是青一色的山,迷迷蒙蒙。仿佛佇立云峰,身飄云中,不知去向。夢(mèng)里悠悠,朦朧朦朧。仙境大概也就如此吧!如《紅樓夢(mèng)》中的太虛幻境,卻怎無(wú)仙姑前來(lái)相迎?真想吟詩(shī)一首,卻又怕打破了寧?kù)o,擾煩了霧仙子那難得的雅興。

  哪里是出口?索性也不再找出口,想必是騰云駕霧,縱然也逃不出這看似望眼欲穿的迷境。不知是否入了《三國(guó)演義》中的巨石陣,但怎無(wú)那神邪之氣?

  這霧白得發(fā)亮?吹靡(jiàn),摸不著,乃是無(wú)形似有形,在夢(mèng)中一般。

  冬天在鄉(xiāng)村有它的本色。風(fēng)奔跑著,淘氣地趕跑了那可愛(ài)、迷離的霧,使“小蔥拌豆腐”這幅奇風(fēng)異景畫收起了卷軸。

  它在草野上不受拘束,讓人無(wú)不感受到它那狂野的氣息。

  天野茫茫一片,灰灰暗暗,冷冷清清。寒風(fēng)跑出風(fēng)婆婆的口袋,肆意地鬧著。不留情面,刺痛人骨,猶如萬(wàn)針扎面。

  風(fēng)是灰色的,強(qiáng)烈之余帶來(lái)的是無(wú)限寧?kù)o。大自然陰冷的面,卻能讓我心頭和下雜念,大喊一聲也無(wú)妨,拋卻同冬一樣的傷感,讓風(fēng)把它們永遠(yuǎn)吹走,之后便是春天……

  躺在失去了青春的草地上,眼中只有天。無(wú)云無(wú)日,無(wú)鳥,面對(duì)面凝視著,看透了他陰冷的面。我不知身在何處。

  故鄉(xiāng)的天空的確很空,一臉風(fēng)霜與蒼桑,像被染上了一層淡淡的墨水,也不知是誰(shuí)把墨水瓶打翻了。

  不經(jīng)意間飄了雪,像柳絮在漫天輕舞。輕盈雪白的身子,輕輕的,軟軟的,像高貴的`、容不得半點(diǎn)玷污的公主,像冰清玉潔的小女孩兒,像純樸、善良的老人。

  每朵都是開得最特別的花,有著個(gè)性自我跳著各自的舞曲。以優(yōu)美的身姿獻(xiàn)舞,又以彬彬的舉止謝幕。它們給大地化了妝,給農(nóng)民以希望,又給河水媽媽以驚喜,因?yàn)檫@些都是扮了妝的小水滴。

  空地上有了孩子們的身影,快樂(lè)的嬉戲著,天空中回響起悅耳的笑聲……

  村外的池塘結(jié)了一層冰,冰上臥著點(diǎn)銀雪,白得沒(méi)有一絲瑕疵。這卷“空靈寒玉畫,”試問(wèn)古今不知哪位名手才能畫出來(lái)呢!真不愧是自然先生的名筆呀!

  急促又輕悄,傷感而快樂(lè)。多姿多彩的鄉(xiāng)冬!雖并沒(méi)有多少色彩……

分享的作文 篇7

  冬爺爺剛走,溫柔的春姑娘就邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。

  瞧,她帶著五顏六色的花環(huán),身穿綠色的'裙子,駕著春風(fēng),來(lái)到大地上,給大地帶來(lái)一片生機(jī)勃勃,十分美麗。

  小草偷偷地從土地里探出頭來(lái),伸出了青青的腦袋,呼吸著大自然新鮮的空氣。

  小河里的冰融化了,碧綠的河水輕輕地流淌著,發(fā)出了嘩嘩的聲音,鴨媽媽帶著幾只活潑可愛(ài)的小鴨子快活地游著。

  柳樹發(fā)出嫩嫩的芽,微風(fēng)一吹,柳枝搖搖擺擺,好像在說(shuō):春季來(lái)了,春季來(lái)了。

  花園里百花齊放,粉紅色的桃花像一張張孩子的笑臉。迎春花伸了伸懶腰,吹起了嫩黃色的小喇叭

  美麗的春季。∧悴粌H給大地帶來(lái)一片生機(jī),更為人們帶來(lái)美好的希望。一年之季在于春,我要在這美好的春季好好學(xué)習(xí)。

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