觀察作文

時(shí)間：2021-06-27 11:09:35 觀察我要投稿

【精品】觀察作文8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的觀察作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】觀察作文8篇

觀察作文篇1

　　今天我和媽媽去花鳥市場(chǎng)買花，到了那里，我看到了各種各樣、五顏六色的花，有聞起來(lái)很香的花，還有花朵一簇簇的。最后我選了一盆粉色的玫瑰花。

　　我向賣花的叔叔請(qǐng)教怎么養(yǎng)花，叔叔說(shuō)：“玫瑰花喜歡有太陽(yáng)的地方，而且不能一直澆水，只有泥土全部干了才能澆水”。

　　我覺得我一定可以把玫瑰花養(yǎng)得非常好看。

觀察作文篇2

　　楊樹，大家都不陌生，它長(zhǎng)得又高又大，可以說(shuō)是七尺男兒(除了發(fā)育不良的)!柳樹，總是以窈窕淑女的形象展現(xiàn)在人們面前。春天，它抽出新的嫩芽，在跟風(fēng)先生跳舞，風(fēng)先生很喜歡它哦!

　　我家院子里的楊樹已經(jīng)是三十多歲了，柳樹還年輕呢!才二十九歲，呵呵，也挺老了。夏天，張文燦他們都愛來(lái)我家，因?yàn)槲壹矣袃煽脳顦�，一棵柳樹，可以遮�?yáng)。我們有的時(shí)候拿起柳樹姑娘的頭發(fā)玩玩，不過(guò)也挺有用的：那次，我偷偷帶了幾根柳條和張文燦去公園玩。我們到公元就后悔沒(méi)有帶漁網(wǎng)，應(yīng)為這里的魚遍地都是，隨便往水里撒一網(wǎng)就可以抓六七條魚。我忽然靈機(jī)一動(dòng)，叫張文燦拿幾很又粗又長(zhǎng)的樹干，我編了個(gè)可以戴在頭上的草環(huán)，把又粗又長(zhǎng)的樹枝扎在草環(huán)里，又把短的幾根樹枝扎在草環(huán)里面。哈哈，我的網(wǎng)做成了!張文燦趕緊把他帶的礦泉水喝完，瓶子可以裝魚。我試了試，隨便一網(wǎng)，抓住了兩條泥鰍。耶!成功了。但最后網(wǎng)斷了。楊樹可廣泛用于生態(tài)防護(hù)林、三北防護(hù)林、農(nóng)林防護(hù)林和工業(yè)用材林。楊樹做為道路綠化，園林景觀用也是一個(gè)非常優(yōu)秀的樹種，其特點(diǎn)是高大雄偉、整齊標(biāo)志、迅速成林，能防風(fēng)沙，吸收廢氣。多年來(lái)我國(guó)在楊樹科學(xué)研究上取得不少成就，成功地引進(jìn)和自己選育出一批楊樹優(yōu)良無(wú)性系品種，經(jīng)大面積推廣，已形成巨大生產(chǎn)力，經(jīng)濟(jì)效益顯著。進(jìn)行了豐產(chǎn)栽培技術(shù)組合成豐產(chǎn)栽培模式和配套技術(shù)，縮短了輪伐期，提高了產(chǎn)量了木材質(zhì)量。在楊樹病蟲害防治方面，提出了一些確實(shí)有效的方法和綜合防治技術(shù)。由于采用了優(yōu)良的楊樹品種和中產(chǎn)栽培措施，十多年來(lái)我國(guó)新造楊樹人工林，單位面積產(chǎn)量比以前有所提高，輪伐期也縮短了。

　　植物真是我們的好朋友啊!

觀察作文篇3

　　學(xué)了“爬山虎的腳”這篇課文，我真想親眼看看爬山虎的真面目。星期六，媽媽帶我去看爬山虎，我頓時(shí)心情既興奮又激動(dòng)。

　　我邊走邊想：爬山虎是什么樣子的呢？它真的有“腳”嗎？我走著走著，突然停了下來(lái)，擺在我眼前的是一大片爬山虎。爬山虎是一種靠墻生長(zhǎng)的植物，剛剛長(zhǎng)出來(lái)的爬山虎是嫩紅的。等它長(zhǎng)大以后就會(huì)變成嫩綠的了，我仔細(xì)觀察爬山虎，嫩紅的葉子像紅色的楓葉，真漂亮！一陣清涼的風(fēng)拂過(guò)，一墻的爬山虎便“跳”起舞來(lái)，真是好看極了！爬山虎的腳緊緊得巴住墻，十分牢固，我費(fèi)了九牛二虎之力才拔出來(lái)的。原來(lái)，爬山虎真的有腳的，真正去觀察才能解開自己的謎團(tuán)。

　　我終于見到了爬山虎，它是那么美，讓人不能忘記！我真喜歡爬山虎！

觀察作文篇4

　　都說(shuō)是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，可是在東營(yíng)這個(gè)“春雨貴如油”的地方，能在這時(shí)稀里嘩啦地下一場(chǎng)雨實(shí)屬罕見。不過(guò)，雨是知曉人們的心思的，“好雨知時(shí)節(jié)”嘛！今天下午，它悄悄地邁著小步子來(lái)了。

　　雨是害羞的，不愿讓人察覺它的到來(lái)。它放輕了腳步，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有�！皾�(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，它溫柔地?fù)崦〔�、地磚、樹枝。被毒辣的太陽(yáng)曬暈的小草醒過(guò)來(lái)了，它可不像雨那么內(nèi)斂。小草把攢了一個(gè)冬天的綠都拿出來(lái)了，綠得耀眼，綠得透明，這清新的綠色仿佛插上了翅膀，飛進(jìn)了千門萬(wàn)戶：“下雨啦！下雨啦！”地磚也沐浴在了雨的`沖洗中，雨把它衣裙上細(xì)小的塵埃都洗凈了。地磚快活得不得了，它像小姑娘似的秀著自己的新衣：瞧！紅的古樸，黃的鮮亮，藍(lán)的柔美，白的純凈。仿佛給大地披上了一件五彩斑斕的毯子。古板的樹枝也被雨感化了，它放下了冬天冷冰冰的面孔，臉色和藹可親。

　　我隔著玻璃窗，陶醉在雨中：雨改變了天空的顏色。陽(yáng)光下，天空就是一望無(wú)際的藍(lán)。但是，在雨中，天空卻變得灰蒙蒙的，淺淺的灰色有種憂郁的感覺，撥動(dòng)著多愁善的人們心中的琴弦。但是，對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，這下的哪是雨，分明是金絲銀線啊！“潤(rùn)物有情如著意，滋花無(wú)語(yǔ)自施工。一犁膏脈分春壟，只慰農(nóng)桑望眼中�！鞭r(nóng)民心中的喜悅滿滿的，都要溢出來(lái)了！破土而出的禾苗貪婪地允吸著來(lái)自上蒼的恩賜，一節(jié)一節(jié)地拔高……真是看在眼里，喜在心里�。�

　　雨輕輕悄悄地離開了，正如它輕輕悄悄地來(lái)。許多忙碌的人，甚至不知道這場(chǎng)雨的存在。但是，他們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，第二天窗戶上晶瑩剔透的水珠。那是雨不小心遺下的項(xiàng)鏈喲，就留在了人間……

　　哦，清明時(shí)節(jié)的雨哦！“欲斷魂”是一種感覺。但是這場(chǎng)雨，卻是靈動(dòng)的，夢(mèng)幻的……

觀察作文篇5

　　我們家以前養(yǎng)過(guò)一盆水仙花。那盆水仙花似乎和臘梅是兄弟姐妹一樣，在同一個(gè)季節(jié)里歡笑。

　　初冬，我家的水仙花長(zhǎng)出了花骨朵。那花骨朵里一定藏著水仙花妹妹的新衣，她想給我們一個(gè)驚喜。

　　過(guò)了幾天，水仙花終于露出了好看的新衣服。那衣服真漂亮，粉紅色的，還有一點(diǎn)清香，粉紅色的花瓣在周圍皚皚白雪的襯托下顯得十分靚麗，吸引眼球。把這盆水仙花放在家里時(shí)，就有一些不知名的小飛蟲被它吸引了，不怕寒冷，飛到水仙花旁聞那清香。

　　過(guò)了幾天，水仙花完全開放了。那花瓣全都舒展開了。在雪地里就像天空中的太陽(yáng)，雖說(shuō)與臘梅不能媲美，但是在嚴(yán)寒的冬天里也算婀娜多姿了吧！

　　水仙花在冬天里舞蹈……

觀察作文篇6

　　今天，媽媽帶我去紫荊山公園玩兒。

　　在公園的一角，簡(jiǎn)直是鴿子的世界。成百上千只鴿子有的在吃游人喂的食物、有的在草坪上打盹兒、有的站在高高的樹上往遠(yuǎn)處眺望......，它們?cè)谶@里生活得悠閑自在，與人相處得非常和睦。每個(gè)游人在觀賞鴿子的同時(shí)，臉上也洋溢著歡樂(lè)的笑容。我走近鴿子，發(fā)現(xiàn)它們太美啦！長(zhǎng)著雪一樣白的羽毛，一雙珍珠般的黑眼睛，眼神十分銳利，還有兩只紅色的爪子，爪子像鉤子似的。我興奮地跑過(guò)去，有十幾只鴿子飛了起來(lái)，我抬頭看著它們，只見爪子蜷著，腿直直地貼著身體，不停地扇動(dòng)著翅膀，在空中自由自在地飛翔。當(dāng)我喂食物的時(shí)候，它們圍著我頭也不抬地?fù)屩裕怀酝昃陀每释难凵窨粗�，我又從袋子里拿出�?lái)了一些食物，它們都飛到我身上搶食物，我有點(diǎn)兒招架不住了，但還是很開心的！

　　我覺得這里的鴿子太可愛了，真想和他們做好朋友，永遠(yuǎn)在一起玩耍！

觀察作文篇7

　　科學(xué)課上，老師教我們觀察螞蟻�？烧n堂上只有一只螞蟻，我決定放學(xué)后自己去尋找一群螞蟻。

　　我來(lái)到小區(qū)的草坪上，蹲下身子，運(yùn)氣還真不錯(cuò)！一眼就看到一只螞蟻在草地沿著直線爬行，它的身體有三部分，分別是頭、胸、腹，還有六條腿。頭上有一對(duì)觸角，觸角是一節(jié)一節(jié)的，我們稱它為螞蟻的“觸角節(jié)”，每節(jié)發(fā)出的訊息還各不相同喲！它的六條腿都長(zhǎng)在胸部，腹部是黑色的。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)準(zhǔn)備給它制造一點(diǎn)小麻煩，找來(lái)一根木棍擋住螞蟻的去路。只見小螞蟻直接一使勁爬過(guò)木棍繼續(xù)向前爬去，我心想看來(lái)它還真不簡(jiǎn)單。我又拿出媽媽剛買的面包撕下一小塊放到小螞蟻面前，沒(méi)想到它爬上面包轉(zhuǎn)了一圈沒(méi)有離去，好像對(duì)面包很有興趣。我想它在測(cè)量面包大小，想把面包搬回家去吧？過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻離開面包去尋找同伴，我發(fā)現(xiàn)它每遇到一只螞蟻碰一碰觸角。不一會(huì)兒，面包周圍就聚集了好多螞蟻，盡然面包被它們搬走了。

　　我終于明白螞蟻是通過(guò)碰觸角傳遞有面包大餐的消息，它們真是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，這也許值得我們學(xué)習(xí)吧！