- 我的海洋之旅三年級(jí)作文550字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我與海洋三年級(jí)作文（精選18篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我與海洋三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我與海洋三年級(jí)作文 1
海洋是什么？是千萬(wàn)條小河匯聚成的。
小河是什么？是千萬(wàn)條消息凝聚成的。
小溪是什么？是無(wú)數(shù)棵不起眼的小水珠連接成的。
海洋一片蔚藍(lán)色，是我無(wú)法忘懷，是它的洶涌，是它的澎湃，是它的浩浩蕩蕩，讓我深深的為之陶醉。
我認(rèn)為我與他是有緣的，從一出生我就喜歡水，我拍打著水花，盡情地在水中肆虐的游來(lái)游去。
長(zhǎng)大后，我仍然與水有著不解之緣，我第一次來(lái)到海邊時(shí)，心情無(wú)比興奮，以風(fēng)一般的速度沖入海中。它流進(jìn)我的嘴中，“是咸的”我疑惑的說(shuō)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣大笑。這更使我無(wú)比疑惑。
我曾經(jīng)記得在希臘神話(huà)中有海神波塞冬，我甚至?xí)J(rèn)為我會(huì)不會(huì)是他的兒子那？有太多太多的`幻想從我腦中冒出來(lái)。
我也想和冒險(xiǎn)家一樣，有一艘屬于我的輪船，我是這艘輪船的船長(zhǎng)，我們穿梭在五大洋之中，如魯濱孫一樣冒險(xiǎn)，那可是太有趣了，沒(méi)準(zhǔn)還能碰上美人魚(yú)什么的。
有時(shí)我想在這海中一定還有另一個(gè)世界，那有許多寶藏，等著人們來(lái)探索，我想有成為探險(xiǎn)家，在海地尋找寶藏，找到一處屬于自己的寶藏。
海洋就是這么神秘，才使我有太多的幻想，也就是因?yàn)檫@是我愛(ài)上了海洋。
我與海洋三年級(jí)作文 2
放假我和哥哥一家去菲律賓的長(zhǎng)灘島度假。我們住在離那面粉般沙灘上的旅館。一出門(mén)就即可看見(jiàn)那一望無(wú)際的、湛藍(lán)色的海洋。
度假的第二天，大家早早地起了床，懷著興奮的心情，走到了海灘邊，一起游了起來(lái)。我小心翼翼地把頭“探”入海水里，只見(jiàn)海下各種生物呈現(xiàn)在我的眼前：有小丑魚(yú)，有熱帶魚(yú)，美麗極了！
看！五顏六色的熱帶魚(yú)，猶如一群調(diào)皮、可愛(ài)的小精靈，在我周?chē)蝸?lái)游去，一點(diǎn)也不把我放在眼里，仿佛我是它們中的一員。扁扁的熱帶魚(yú)，搖搖晃晃地?cái)[動(dòng)著尾巴，像是在海里散步，可愛(ài)極了！我伸手想去抓一條，可它們又極快地游走了；珊瑚蟲(chóng)一簇簇地分布在海底各處，像一座座乳白色的小山；形狀各異的大巖石黑漆漆地從海底一直伸到了海面上，偶爾可以看見(jiàn)幾只圓圓的、可愛(ài)的.小海螺散落在它們周?chē)o靜地躺著休息。
我被這海底的神奇景色深深地吸引住了，就像是在夢(mèng)里。忽然！我聽(tīng)見(jiàn)大伯伯在叫我回家了，我只好和哥哥依依不舍地走回了自己的那個(gè)美麗的旅館……
海洋太美了！太漂亮了！我下次一定還會(huì)來(lái)的！我愛(ài)你！海洋。
我與海洋三年級(jí)作文 3
心中的海是無(wú)邊無(wú)際的，一滴小水滴也是來(lái)自一段記憶，每段記憶都來(lái)自不同尋常的經(jīng)歷，有些悲傷，有些喜悅，有些快樂(lè)，水滴中的記憶是那么多。
在我心中總是會(huì)出現(xiàn)這樣一句話(huà)：“你的人生就像那片一望無(wú)際的海，而你就是船長(zhǎng)�；蛟S你會(huì)找到正確的方向，順利結(jié)束旅途：可是你一旦走錯(cuò)了方向，就會(huì)一直錯(cuò)下去，無(wú)法挽回。所以，你必須學(xué)會(huì)辨別是非真假，你自己的人生，要好好把握�！�
在哪處光亮中的曙光，那是希望的光，那是大海的光，大海，多么美妙的名稱(chēng)，他像一座燈塔在指引我成長(zhǎng)，他像記憶的守護(hù)者，不會(huì)讓記憶流失，它偉大，因?yàn)樗刈o(hù)住童年的夢(mèng)想，它慈善，因?yàn)樗粫?huì)因?yàn)橐粫r(shí)的過(guò)錯(cuò)去拋棄對(duì)你的指引，那心中的海是一段回憶，是一個(gè)偉大的創(chuàng)作。
雖然它始終是海，但它有著和人一樣的.夢(mèng)想，那就是：“守護(hù)童年的曙光”，當(dāng)你漸漸長(zhǎng)大你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大海中的水滴在增加，因?yàn)槟愕挠洃浂嗔艘恍�，它�?huì)為你記憶著每一段驚奇的記憶，它雖然海，但卻是不同尋常的海，它守護(hù)童年，它為童年增添的光彩，是我們的童年美好無(wú)比。
那浩瀚的大海，那心中的海，那偉大慈善的大海。
我與海洋三年級(jí)作文 4
我有一樣很有趣的玩具，那就是我的海洋寶寶。這個(gè)玩具有點(diǎn)特殊，不像我們平時(shí)玩的動(dòng)物玩具或者是小物品玩具，而是一種生物，是把它放在瓶子里，再放上水之后，慢慢養(yǎng)著，邊養(yǎng)邊玩的玩具。那么，這種玩具到底怎樣的呢，讓我來(lái)介紹給你們聽(tīng)吧！
海洋寶寶有各種顏色：有大紅的、粉紅的、白的、藍(lán)色的——我就的每一種顏色的`海洋寶寶都很漂亮，特別是白色的海洋寶寶，放到水里，會(huì)和水混成一團(tuán)，分不清的是水還是海洋寶寶了。
還養(yǎng)寶寶的形狀千奇百怪：有正方形的，有三角形的，有圓形的——海洋寶寶還會(huì)變大變小。它的身體軟軟的，而且還有彈性，如果把它扔在地上，它還會(huì)反彈的跳幾下呢！還養(yǎng)寶寶還會(huì)生孩子，生孩子時(shí)，它的形狀像個(gè)葫蘆。剛生下來(lái)的海洋寶寶很小，像米粒那么小，大一點(diǎn)后，就會(huì)長(zhǎng)出尾巴，在長(zhǎng)大一點(diǎn)后，尾巴就會(huì)消失，這個(gè)時(shí)候，就成了大海洋寶寶了。
我在學(xué)習(xí)之余，經(jīng)常來(lái)海洋寶寶來(lái)玩。養(yǎng)海洋寶寶，玩海洋寶寶，都給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。不信你也試試。
我與海洋三年級(jí)作文 5
天空如同一匹湛藍(lán)湛藍(lán)的布料，高高地懸掛著。幾縷輕紗似的白云在天空中隨意飄蕩，一陣海風(fēng)輕輕撫過(guò)我的面頰，挾來(lái)一股咸澀的海邊特有氣味，令人心曠神怡，坐在金色的沙灘上眺望這如詩(shī)如畫(huà)的美景，令人浮想邊翩。
未來(lái)的海洋水面風(fēng)平浪靜，水波不驚，在海水中矗立著一座座海洋石油平臺(tái)，一艘艘海洋石油船的身影也出現(xiàn)在大洋深處。
據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)已有30%的原地球居民住在海洋中了，他們的房子與地球上的大不一樣，他們有的住的是珊瑚做的房子，有的住的是貝殼堆徹成的房子，還有的住的是礁石建造的房子，珊瑚房新穎、貝殼房美觀、礁石房堅(jiān)固，它們各有千秋，受到了人們贊賞與親睞。
人們的交通工具也和在陸地上各不相同，小船幾乎是每家必備，就如同陸地的.自行車(chē)一樣，而家庭條件較好一些的，則會(huì)有像快艇這樣的交通工具。
居住在海洋中的人們都會(huì)游泳，閑著時(shí)，他們將會(huì)帶著他們的海豚、海馬、魚(yú)等這些海洋寵物在海中游玩，相當(dāng)于陸在上的散步一般，一切都那么的和諧、美好。
人們?cè)诶瞄_(kāi)發(fā)資源的同時(shí)，也沒(méi)忘記保護(hù)珍惜海洋對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)。未來(lái)的海洋令我們感嘆高科技力量的神奇，也贊嘆人與海洋的融洽相處景象。
我與海洋三年級(jí)作文 6
我愛(ài)海洋，如母親的氣息。我愛(ài)海洋，如大地的芬芳。海洋，潮漲潮落。與我一同走起第一個(gè)腳印！
我看到，那藍(lán)色的海洋。輕輕地、輕輕地……趟過(guò)我的腳丫，海里，我在游泳，那海水涼絲絲的，妙不可言。
童年時(shí)期，我有許多回憶。使我不忘的，便是我第一回去大海。
感到，無(wú)比涼爽、清新。當(dāng)大海流過(guò)沙灘，那時(shí)時(shí)傳來(lái)好聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，“春江潮水連海平”。那明月當(dāng)空，映入海綿。
那時(shí)，就是我所想要的。而美景，更是獨(dú)特。
美景獨(dú)特，風(fēng)景獨(dú)特，獨(dú)一無(wú)二。我來(lái)到海邊時(shí)，才5歲，那是夏天一大早，爸媽拉我來(lái)到了海邊。那的風(fēng)景，不可說(shuō)。海是無(wú)邊無(wú)際的'，鳥(niǎo)兒的鳴叫，人群便很多，清風(fēng)吹過(guò)，那烈日慢慢地落下。夕陽(yáng)了，這一景，留給我美妙的幻想。
夕陽(yáng)時(shí)分，大地變成了金色。還微微流淌，三五個(gè)孩子，如朝陽(yáng)，匆匆回家。我卻吟誦著詩(shī)句，漫步海邊。
我愛(ài)海洋，我愛(ài)每一寸土地，每一寸山河。因?yàn)槲沂驱埖膫魅�。因�(yàn)槲蚁矏?ài)家鄉(xiāng)，我更愛(ài)這藍(lán)色的海洋。
我與海洋三年級(jí)作文 7
第一次撲進(jìn)海里的那件事讓我終生難忘。
那是我第一次亞龍灣潛水，那衣服繃得緊緊的。然后，我們穿上救生衣，乘上快艇，向著小島進(jìn)發(fā)。一路上顛簸不平，大大小小的海浪向我們涌來(lái)。到了小島上，教練教我們幾個(gè)手勢(shì)，我們便去排隊(duì)。
我下了梯子，一個(gè)又一個(gè)的海浪沖得我很難站穩(wěn)，我背上沉重的氧氣瓶，漂在水上，水冷冰冰的，讓我打了個(gè)噴嚏。適應(yīng)浮在水面上以后，教練把眼罩和咬嘴給我?guī)希缓蟀盐乙环�，我就看�?jiàn)了海底世界。
海底世界太奇妙了，我拿著一塊小餅干搖來(lái)?yè)u去，很快，一條條色彩斑斕、饞嘴的小魚(yú)游來(lái)?yè)屛沂稚系娘灨桑坏阶炀豌曋芰�。我用手碰了一條正在發(fā)呆的魚(yú)，那條魚(yú)不知所措地逃走了，還以為遇到了什么天敵了呢！有一條魚(yú)銜了一大塊餅干，準(zhǔn)備游走，可被另一條魚(yú)盯上了，那條魚(yú)立刻追上，兩條魚(yú)打成了一團(tuán)，這群貪吃的.小魚(yú)，為一塊小餅干就打成這樣。緊接著映入眼簾的是大塊大塊的珊瑚，有的搖晃著身體，有的一張一合，有的珊瑚碰到了周?chē)纳汉髦Α?/p>
海洋是寬廣的，海底是迷人的．
我與海洋三年級(jí)作文 8
我一直有個(gè)愿望想去海洋館，國(guó)慶長(zhǎng)假我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我別提有多開(kāi)心了！路上我真希望車(chē)能像離弦的箭，一眨眼就能達(dá)到目的地——威海海洋館。漫長(zhǎng)的時(shí)間在乘車(chē)中總算結(jié)束，海洋館到了！坐車(chē)的疲憊一下子消失了，我從像一只打霜的茄子一下子變得活蹦亂跳，別提有多精神了！
一走進(jìn)海洋館我仿佛和魚(yú)兒在一起，游啊游，覺(jué)得自己在大海中暢游。一路上我看見(jiàn)了一排小魚(yú)排著整齊的`隊(duì)伍緊緊地跟在大魚(yú)的后面，好像前面的大魚(yú)是他們的老大，沒(méi)有老大的允許，他們不敢離開(kāi)一步；還有的魚(yú)兒在海草叢里鉆來(lái)鉆去，我猜想他們?cè)谝黄鹫嬷矫圆氐挠螒蚰�；路上我還看見(jiàn)了我最最喜歡的小海豚，小海豚的身體滑溜溜的，此刻我覺(jué)得自己也是其中的一員，突然感覺(jué)自己輕飄飄的，我也游了過(guò)去，在小海豚光溜溜的身上坐了上去，小海豚好像一點(diǎn)兒也不生氣，反而很高興，帶著我到每一個(gè)地方去玩了一圈，我仿佛覺(jué)得自己像一個(gè)威武的騎士，我好高興哪！爸爸的催促聲才好不容易把我拉回到現(xiàn)實(shí)中，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快，我們得走了。
我依依不舍地離開(kāi)了海洋館，爸爸說(shuō)：“如果你喜歡的話(huà)，下次再帶你來(lái)，好嗎？”“好��！”我高興地答道。就這樣，我結(jié)束了我難忘的海洋館之旅！
我與海洋三年級(jí)作文 9
伴著輕風(fēng)，站在海邊柔軟的沙灘上，聆聽(tīng)著大海的聲音，我無(wú)比地快樂(lè)。如果能隨著風(fēng)吹過(guò)，擁有一片海洋多好�。�
擁有一片海洋，就擁有了它的顏色，擁有了它所有的小生命。
清晨，朝霞映在海面上，泛著紅光，這里便開(kāi)始了充滿(mǎn)無(wú)限希望的一天。海底的水藻輕輕飄動(dòng)，成了魚(yú)兒們嬉戲的樂(lè)園。海灘上的貝殼、海螺懶洋洋地曬太陽(yáng)，偶爾撿起一個(gè)，摸起來(lái)滑滑的。這些來(lái)自海洋的生物，都為我?guī)?lái)了無(wú)比的欣慰與快樂(lè)，讓我感到了生命的`存在與生命存在的美。
難過(guò)的時(shí)候，來(lái)到海邊，請(qǐng)海風(fēng)陪伴著，與大海說(shuō)說(shuō)話(huà)，閉上眼睛，便能聽(tīng)到它對(duì)你的交談，像朋友一樣，輕柔的話(huà)語(yǔ)傳入耳中，心中不知不覺(jué)開(kāi)出一朵淡藍(lán)色的花朵，像大海的顏色一樣，它是大海的鼓勵(lì)與安慰。
擁有海洋，在快樂(lè)的時(shí)候，你可與它分享；在難過(guò)的時(shí)候，你可以向它傾訴，它都會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案，心曠神怡的感覺(jué)油然而生。
一個(gè)朋友，一份真情——海洋，是我的一個(gè)最真誠(chéng)的朋友。絕不會(huì)泄露我內(nèi)心的秘密，絕不會(huì)把痛苦強(qiáng)加在我的身上。擁有海洋，我快樂(lè)；擁有海洋，我欣慰。海洋，你永遠(yuǎn)是我最真誠(chéng)的朋友。
我與海洋三年級(jí)作文 10
“咦？這兒怎么這么多魚(yú)��？”我又看見(jiàn)前方有一條美人魚(yú)正在教各種各樣的小魚(yú)游泳�！靶×帧泵廊唆~(yú)叫道。我環(huán)顧四周，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“哪里有小林？這里只有魚(yú)��！
”話(huà)音剛落，許多花色斑斕的小魚(yú)圍在我周?chē)�，他們都說(shuō)要跟我一起去玩！
我有些奇怪，為什么小魚(yú)們都看見(jiàn)我，一點(diǎn)都不害怕呢？我低下頭看了看�！鞍�！
我的'腳呢？去哪了？去哪了？”我驚叫起來(lái)。我又看了看自己，變成了一條鰻魚(yú)，啊，我來(lái)到了海洋世界。
我跟小魚(yú)們一起去玩了！
我們來(lái)到一堆海草面前，突然想到，可以玩捉迷藏��！
在海里，捉迷藏一定會(huì)非常有趣。
捉迷藏開(kāi)始了，是我來(lái)找他們。小魚(yú)們都躲到了海草中。我找啊找，突然發(fā)現(xiàn)了一根胡須，原來(lái)是一條鯰魚(yú)，他非常自責(zé)地說(shuō)：“都怪我這幾根胡須不爭(zhēng)氣，現(xiàn)在被你發(fā)現(xiàn)了。”他剛說(shuō)完，我又發(fā)現(xiàn)了一條線(xiàn)索——一片魚(yú)鱗，我朝這片魚(yú)鱗游去。一看，原來(lái)是一條鯉魚(yú)，它正蜷縮在海草中。接著，我找了很多小魚(yú)，我好開(kāi)心哦。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”鬧鐘聲把我叫醒了，我望了望四周，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我又看了看鬧鐘，“��！
7點(diǎn)了，昨晚時(shí)間調(diào)錯(cuò)了！
”我尖叫起來(lái)……
我與海洋三年級(jí)作文 11
海洋，一個(gè)熟悉而遙遠(yuǎn)的地方，一個(gè)美麗而富饒的地方。熟悉是因?yàn)樗f(shuō)了很多，遙遠(yuǎn)是它遙不可及的美是它的碧波，豐富是它豐富的海鮮。自古以來(lái)，人類(lèi)就依賴(lài)海洋，離不開(kāi)這種自然景觀。
大海曾經(jīng)是方向的代名詞。古書(shū)上有一句話(huà)，四海猶方，海非一整體。海在海洋的邊緣，是海洋的附屬部分。這時(shí)可以看出，海洋的潮汐是無(wú)邊無(wú)際的！
不要小看大海，不要以為它只是一堆不能喝的水。其實(shí)沒(méi)有海，我們吃的用的就很少。
首先說(shuō)一下我們生活中不可缺少的食物，比如海洋食物，海洋中可以作為食物的植物。海帶可食用，有藥用價(jià)值。海螺，肉很好吃。海藻，也就是蝦米，一定要調(diào)味。魚(yú)翅，海鮮之王。鮑魚(yú)，海鮮之王。海參是最好的海鮮。海蟹，一大塊肉。海鹽是生活中不可缺少的調(diào)味品。海蜻蜓，好吃的魚(yú)干。水母，新鮮美味。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們經(jīng)常用到的關(guān)于海洋的東西，比如海藻、海綿、海底石油、礦物質(zhì)。海中珍珠海蛇可入藥。海波。
很多觀賞性的.東西也是從海里獲得的，比如可愛(ài)的海豹、海潮、海豹、海龜、海獅、龍蝦、海豚、珊瑚石、海星…
可見(jiàn)海洋對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)很大。海洋是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境。我愛(ài)取之不盡的寶藏，愛(ài)浩瀚壯闊的海洋！
我與海洋三年級(jí)作文 12
我有一樣很有趣的玩具，那就是我的海洋寶寶。這玩具有點(diǎn)特珠，不像我們平時(shí)玩的動(dòng)物玩具或者是小物品玩具。而是一種生物，是把它放在瓶子里。再放上水之后，慢慢養(yǎng)著，邊養(yǎng)邊玩的玩其那么，這種玩具到底是怎樣的呢，讓我來(lái)介紹給你聽(tīng)吧！
海洋寶寶有各種各樣的顏色：有大紅的、粉紅的、白的、藍(lán)色的——我覺(jué)得每一種顏色的海洋寶寶都很漂亮洋寶寶，放到水里，會(huì)和水混成一團(tuán)，特別是白色的海，分不清是水還是海洋寶寶了。
海洋寶寶的形狀千奇百怪：有正方形的`，有三角形的，有圓形的——海洋寶寶還會(huì)變大變小它的身體軟軟的，而且還有彈性，如果把它扔在地上，它會(huì)反復(fù)地跳幾下呢！海洋寶寶還會(huì)生孩子，生孩子時(shí)，它的形狀像個(gè)葫蘆。剛生下來(lái)的海洋寶寶很小，像米粒那么小，大一點(diǎn)后，就會(huì)長(zhǎng)出尾巴，再長(zhǎng)大一點(diǎn)后，尾巴又會(huì)消失，這個(gè)時(shí)候，就成了大海洋寶寶了。
我在學(xué)習(xí)之余，經(jīng)常養(yǎng)海洋寶寶來(lái)玩，養(yǎng)海洋寶寶，玩海洋寶寶，都給我?guī)?lái)很多的樂(lè)趣。不信你也試試。
我與海洋三年級(jí)作文 13
今天，嬤嬤帶著我和哥哥去寧波海洋世界玩。
到了海洋世界門(mén)口一看，哇，里面的人可真多呀！我們先去看海豚表演，一個(gè)工作人員拿著五只球走出來(lái)站在臺(tái)上，接著兩條海豚滑動(dòng)著長(zhǎng)鰭像滑雪橇一樣一下子滑到清澈的水池前，隨著一聲哨響，海豚們輕盈地滑入水里，只漏出一丁點(diǎn)兒小臉，工作人員把球一只只不停地扔給海豚，海豚在水里扭動(dòng)著身子，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，一會(huì)兒前，一會(huì)兒后，把一個(gè)個(gè)球穩(wěn)穩(wěn)地接住了，動(dòng)作簡(jiǎn)直比排球運(yùn)動(dòng)員還要敏捷，我們都為海豚精彩的表演熱情地鼓掌。接下來(lái)，海豚還用高昂的聲音為我們唱了歌，我覺(jué)得海豚真的很聰明。
我們還去看了好多魚(yú)。有一種特別奇怪的魚(yú)，叫吸盤(pán)魚(yú)，它的頭是圓圓的`，身子細(xì)細(xì)的，它有一種奇特的本領(lǐng)就是能吸住玻璃，怪不得叫它吸盤(pán)魚(yú)呢！我還認(rèn)識(shí)了食人魚(yú)，原來(lái)食人魚(yú)只有我們拇指那么大；鰩魚(yú)的身子像張開(kāi)的風(fēng)箏，最有趣的是它的臉像一張京劇臉譜……
今天，我不僅體驗(yàn)了快樂(lè)，還認(rèn)識(shí)了很多海洋動(dòng)物，我的收獲可真不少。
我與海洋三年級(jí)作文 14
夏天，有各種有的趣事，比如游泳，捉魚(yú)，爬山，還有摘果子，而我最喜歡的是看書(shū)！
起初，我是不喜歡看書(shū)的。但是，我看了《西游記》這本書(shū)，我就對(duì)書(shū)有很大興趣。我記得有一次，我在學(xué)校突然發(fā)現(xiàn)了一篇寫(xiě)得非常好的書(shū)——《查理九世》，因?yàn)樗芸苹�，還有冒險(xiǎn)精神。只要手里有這一本書(shū)，我就忘記了吃飯、睡覺(jué)，被書(shū)里的故事情節(jié)深深吸引，同時(shí)也積累了不少詞匯，作文水平也大大提高了。
記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候遇到一道題目不做。我的腦袋飛快旋轉(zhuǎn)，忽然想到了一本課外書(shū)上有答案，我就找到那本課外書(shū)，果然題目的大概意思一樣。從這件事中我就知道書(shū)是有多么的重要。
還有一次，我在看課外書(shū)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“課文背了嗎？”這兩件事都做完了，媽媽還說(shuō)不讓我看課外書(shū)，然后我用所學(xué)的知識(shí)跟媽媽講，讀書(shū)課外書(shū)的重要性，媽媽好像懂了才讓我看。
通過(guò)這兩件事，我更加明白知識(shí)的`重要性，讓我想起高爾基的話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�！書(shū)像一片大海，守護(hù)著我們，隨時(shí)給我想要的知識(shí)。
我與海洋三年級(jí)作文 15
一年一度的春游又到了，我們高興極了，我們乘著大客車(chē)，一路歡歌笑語(yǔ)，準(zhǔn)備和海洋朋友們一起約會(huì)。到了皇家海洋館，我們看到了許多動(dòng)物，有可愛(ài)的白鯨，兇猛的白沙，奇特的電鰻魚(yú)和吸盤(pán)魚(yú)
中午終于迎來(lái)了海豚表演，這次表演共有三只海豚，訓(xùn)練人員拋出了三個(gè)小圈，然后海豚泳用頭像人轉(zhuǎn)呼啦圈一樣轉(zhuǎn)著小圈，之后降下來(lái)了三個(gè)大圈，訓(xùn)練人員擺出了一個(gè)手勢(shì)，海豚就像飛似的跳過(guò)了那個(gè)圓圈，看臺(tái)上的我們都為海豚精彩表演響起了熱烈的'掌聲。我們太興奮了。
走入海底隧道我有如進(jìn)入了海洋世界，我們好像進(jìn)入了海的天堂，這就是海底環(huán)游。各種五彩斑斕的熱帶魚(yú)仿佛在我們的身邊和頭上游玩；清潔魚(yú)像環(huán)衛(wèi)工人一樣保護(hù)著夢(mèng)境般的海底隧道的環(huán)境衛(wèi)生；長(zhǎng)相憨厚的大龜在悠閑地蕩著清波；水母館陳列著一個(gè)個(gè)裝著各種顏色，大小不一，形狀不同的水母在容器里，使我的眼睛應(yīng)接不暇。另外還有獅子、老虎、大耳狐、企鵝等動(dòng)物。
這是一個(gè)海洋生物的樂(lè)園，是我們了解親近許多海洋生物的一扇美麗的窗。今天我與海洋這個(gè)約會(huì)后增長(zhǎng)了許多知識(shí)，老師還辛苦的為我們拍照，讓我們留下了難忘的記憶。
我與海洋三年級(jí)作文 16
你知道我每天最喜歡干什么嗎？現(xiàn)在先不說(shuō)，一會(huì)兒你就會(huì)知道了！
每天，只要一放學(xué)，我立刻跑回家，寫(xiě)完作業(yè)，就迫不及待的打開(kāi)書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上一樣如饑似渴地讀起來(lái)。一次，媽媽叫我吃飯，我很不情愿地應(yīng)了一聲，就接著讀起來(lái)，媽媽見(jiàn)我不動(dòng)，生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)，不然飯都涼了！”我就拿起書(shū)走出去，只聽(tīng)“嘭……”“哎呀，我的`頭……”我齜牙咧嘴地叫起來(lái)。原來(lái)，我太投入地看書(shū)，沒(méi)看路撞到門(mén)上了。爸爸媽媽見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)，我也不好意思地笑起來(lái)。
我只要讀書(shū)，身邊總離不開(kāi)兩樣?xùn)|西：摘抄本和筆。每當(dāng)我讀到優(yōu)美的語(yǔ)句，我就會(huì)把它抄在摘抄本上。因?yàn)�，我知道要想�?xiě)好作文就必須多積累優(yōu)美的語(yǔ)句�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍鸥φf(shuō)的真好。我讀了許多書(shū)，寫(xiě)作文也越來(lái)越得心應(yīng)手了，我要繼續(xù)努力。
我每天都呆在書(shū)堆里，抱著書(shū)，猶如抱著愛(ài)不釋手的玩具一樣。我愛(ài)書(shū)，猶如老鼠愛(ài)大米一樣；我愛(ài)書(shū)，猶如小貓愛(ài)吃魚(yú)一樣；我愛(ài)書(shū)，猶如媽媽愛(ài)孩子一樣……書(shū)如一股清泉洗滌著我的心靈，書(shū)陶冶了我的情操。
現(xiàn)在，你知道我的愛(ài)好了吧！在以后的生活中，我要多讀書(shū)，用知識(shí)來(lái)武裝頭腦、充實(shí)知識(shí)。我要在書(shū)的海洋里遨游！
我與海洋三年級(jí)作文 17
我好想變成一條魚(yú)，不受任何拘束，快樂(lè)的在海洋中游弋。魚(yú)兒遨游在深沉的大海。一抹纖巧的影兒一閃而過(guò)，躲在了五色斑斕的珊瑚礁里，穿梭來(lái)穿梭去，似是正與潛水的人們活潑地玩著捉迷藏，你追我趕，好不惹人喜愛(ài)。
我好想變成一條魚(yú)，魚(yú)是深海的精靈，時(shí)而靈巧可愛(ài)，時(shí)而活潑好動(dòng)。有時(shí)躲藏在珊瑚叢中追逐嬉戲；有時(shí)在海里慢悠悠的散步，不時(shí)吐出幾個(gè)小泡泡；有時(shí)又縮在巖石縫中安心睡著大覺(jué)……這群深海中的小精靈們就是這樣歡快，這樣自由，這樣樸實(shí)，這樣自然。
我好想變成一條魚(yú)，魚(yú)兒們有著彩霞織就的華裳，柔軟如絨羽輕柔的覆蓋在身上，全然不是色調(diào)單一的模樣，華麗繁雜的幾乎令人咋舌。在只有藍(lán)色的海里，格外顯眼。
我好想變成一條魚(yú)，徜徉在蔚藍(lán)的海的懷抱，自顧自的展示著獨(dú)屬于它們的那一張張美麗俏皮的畫(huà)面。它們?cè)谝煌麩o(wú)際的大海中自由的穿梭遨游，伴著夕陽(yáng)落幕的余暉，伴著岸邊吹來(lái)的'徐徐海風(fēng)。那樣的生活是我夢(mèng)寐以求的，真想變成一條大海中的魚(yú)兒，游在生命與自由的海洋中。
沉水之魚(yú)，我心所想。當(dāng)我變成一條魚(yú)兒的時(shí)候——但愿如我所償，人與魚(yú)，是生命與自由的平等。
我與海洋三年級(jí)作文 18
19世紀(jì)是美國(guó)的時(shí)代，20世紀(jì)是英國(guó)的時(shí)代，而21世紀(jì)是我們中國(guó)的時(shí)代。在國(guó)家的發(fā)展，建設(shè)中都要用許多礦藏，而由于長(zhǎng)期大量開(kāi)采，許多地方都在鬧“能源危機(jī)”，人類(lèi)為了發(fā)展，只好向海洋看起，因?yàn)槟莾河性S多陸地上少有的石油，煤礦等。
對(duì)于未來(lái)的海洋是什么樣子的，誰(shuí)也不知道，不過(guò)我希望人們?cè)陂_(kāi)發(fā)海洋的同時(shí)，來(lái)保護(hù)海洋，這樣，海洋才樂(lè)意為我們做出奉獻(xiàn)。今天，讓那個(gè)我們暢想未來(lái)，說(shuō)說(shuō)我的未來(lái)海洋是什么樣子的。
在我的心目中，未來(lái)的`海洋是美麗的，人們?cè)诤５自O(shè)置了城市。你看!一座座樓房拔地而起，人類(lèi)在海底世界自由地生活著。對(duì)于光線(xiàn)問(wèn)題，人類(lèi)制造了人造太陽(yáng)，它和普通太陽(yáng)一樣有光，有熱量，只不過(guò)，它每天晚上都要充點(diǎn)，下面我們到海底墻來(lái)看看吧!海底墻是由JHO耐壓玻璃建造的，這樣玻璃能夠抵擋得住強(qiáng)大的水壓發(fā)電站，來(lái)為了海底城市提供電力。在海底墻的周?chē)�有許多海底生物，什么燈籠魚(yú)，水母，鯊魚(yú)，斑紋魚(yú)，龍龜?shù)�。我們還可以駕駛海洋小潛艇，來(lái)游玩一下神奇的海底深處。
這是我心目的未來(lái)海洋，這想法，我想會(huì)在不久的將來(lái)靠我們來(lái)實(shí)現(xiàn)。
【我與海洋三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我的海洋我的家作文04-16
我的海洋夢(mèng)作文（通用15篇）09-20
我的海洋之旅三年級(jí)作文550字（精選28篇）02-15
海洋作文09-09
海洋作文10-05
海洋的作文12-21
走向海洋，熱愛(ài)海洋作文04-16
海洋世界作文三年級(jí)04-09