倉(cāng)鼠的快樂(lè)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的倉(cāng)鼠的快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
看到它的那一刻，我就想擁有它了。這東西是害物，會(huì)添亂的'，有人這樣對(duì)我說(shuō)。我是不覺(jué)得的。纏著要買(mǎi)，這不，終于從父母那里得到應(yīng)允，趕緊用省下的零錢(qián)買(mǎi)來(lái)了一只。賣(mài)家把它放到我手中時(shí)，它還在熟睡，小身子一起一伏，用手指拂一下它的身子，溫溫的，軟軟的。
回家后，輕輕地將它安放在只有巴掌大的窩中，喏，就是墻角那個(gè)里面鋪著軟軟木屑的小小木籠。細(xì)細(xì)端詳著它——這只小倉(cāng)鼠。它的確很小呢，如乒乓球般。看著它縮成一團(tuán)的樣子，覺(jué)得似乎只要稍稍一捏，它就煙消云散了，這不僅讓我對(duì)它憐惜起來(lái)。
臨上學(xué)時(shí)，擔(dān)心它在家出意外，就把它捧到教室。同桌見(jiàn)狀，不容分說(shuō)，攏了兩根手指捏著它的脖頸把它從籠子里揪出來(lái)，我想說(shuō)不可以的，看看他們好奇的樣子，終是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。同桌沒(méi)有轉(zhuǎn)身看我，順勢(shì)把它撩在桌子上，你看它慌了，抱頭鼠竄，看它不知所措的樣子，我發(fā)現(xiàn)自己也和他們一樣笑了起來(lái)。它并不理會(huì)我們的笑，自我奔跑著，冷不丁地掉下桌去，但它一個(gè)反身，還跑，不停地。奔跑的目的是想尋找一個(gè)安全的地方，完成一種自我救贖吧，我心里默默地想。
我不許同桌揪它了，可以看著它玩。漸漸地它和我們熟絡(luò)起來(lái)，竟然敢爬上我的衣襟，昂著腦袋，用爪子戳戳我的衣服，見(jiàn)自己是安全的，就掉轉(zhuǎn)身子，來(lái)個(gè)雜耍，一股淘氣樣。只是當(dāng)我們盯著它看時(shí)，它會(huì)顯出羞澀的樣子，慌忙轉(zhuǎn)身，身子一縱，跳回自己的“家”，緊一下身子，鉆進(jìn)木屑堆里“咔嚓”、“咔嚓”唱響瓜子的歌謠。
你不知道吧，現(xiàn)在，它已敢在眾目睽睽之下吃東西了，一粒瓜子，一顆巧克力，一點(diǎn)碎餅干等都是它的美食。津津有味地吃了一通后，會(huì)用前爪擦嘴、洗臉。吃飽了，暫時(shí)能安穩(wěn)地伏在那里休息一陣……看著它安恬的樣子，感覺(jué)它哪里是一只害物啊，分明是我們的伙伴。
其實(shí)，只要彼此都是快樂(lè)的，又哪里會(huì)計(jì)較它的身份呢。
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