二十年后的母校初二作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的二十年后的母校初二作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　20××年12月26日，此時(shí)的我已成為一位舉世聞名的發(fā)明家。今天早上，我的機(jī)器人助手珍珍為我送來(lái)了早餐——營(yíng)養(yǎng)早餐壓縮藥丸。只要吃下一粒這種藥丸，就可以連續(xù)4小時(shí)不餓。這時(shí)，我的袖珍手機(jī)收到一條信息：親愛(ài)的王琦同學(xué)，今天是橋頭鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)辦30周年紀(jì)念日。典禮于下午3點(diǎn)鐘舉行，您可以提早到達(dá)學(xué)校參觀。我一拍腦門(mén)，對(duì)呀，今天是學(xué)校舉辦三十周年慶典的時(shí)候呀，我怎么忘了呢！

　　于是我馬上換好最漂亮的衣服，乘坐我的太陽(yáng)能光速飛碟，趕到了學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校，我就驚呆了！

　　里面的設(shè)施應(yīng)有盡有：有冬暖夏涼的太陽(yáng)能空調(diào)，有能進(jìn)行光合作用的植物玻璃，還有能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的變色墻壁�！斑�？這是什么啊？”只見(jiàn)一塊大熒光屏正掛在墻上，我伸手摸了摸，才知道這是現(xiàn)在最先進(jìn)的.語(yǔ)音電腦黑板。這種黑板可以用電腦控制，也可以聲控，說(shuō)一聲“板”，就可以把老師后面說(shuō)的內(nèi)容寫(xiě)在黑板上，說(shuō)一聲“停”，就能停止板書(shū)，說(shuō)“擦”，就能把不要的內(nèi)容擦掉。這個(gè)黑板最大的優(yōu)點(diǎn)就是沒(méi)有輻射，沒(méi)有灰塵，既方便又健康！

　　我又仔細(xì)觀察了一下教室，又看到了掛在教室后面墻壁上的想象黑板。這種黑板是專(zhuān)門(mén)為了畫(huà)黑板報(bào)設(shè)計(jì)的，只要老師先輸入頭盔的密碼，然后讓一個(gè)想象力豐富的學(xué)生來(lái)設(shè)計(jì)黑板報(bào)，設(shè)計(jì)完以后，把頭盔從頭上拿下來(lái)，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)配好符合主題的文字，整個(gè)過(guò)程只用10分鐘左右。我又走進(jìn)另一間教室，“咦？怎么風(fēng)格完全不同？剛才那個(gè)教室使人感到清新典雅，這個(gè)教室又使人感到活潑開(kāi)朗�！边@時(shí)，一位機(jī)器人導(dǎo)游走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“橋頭鎮(zhèn)中心小學(xué)30周年慶典在禮堂舉行，請(qǐng)跟我來(lái)�！庇谑俏覀冞呑哌吜�，到了大禮堂門(mén)口。這時(shí)，校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，我先和校長(zhǎng)握了握手，問(wèn)：“校長(zhǎng)，您好，我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，為什么這里沒(méi)一間教室都有自己不同的風(fēng)格呢？”“噢，這個(gè)問(wèn)題呀，我們是這樣想的：因?yàn)槊總�(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)期都要換一次位置，這樣，學(xué)生們到另一個(gè)班級(jí)時(shí)，就會(huì)感到耳目一新。最可貴的是還可以開(kāi)發(fā)學(xué)生的想象力�！边@下，我終于恍然大悟。進(jìn)入禮堂，里面已經(jīng)有很多人了。我見(jiàn)到了以前的同學(xué)王璐妍，她現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名國(guó)際巨星；還有葉戈宇，他已經(jīng)是聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)中的一員了；還有章冰茹，他現(xiàn)在是一位聞名遐邇的舞蹈家啊！

　　母校的變化真大�。�

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