母校的作文

時間：2024-04-10 10:06:59 母校我要投稿

實(shí)用的母校的作文（實(shí)用）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的母校的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的母校的作文（實(shí)用）

母校的作文篇1

　　時間匆匆，小學(xué)六年的生活一晃而過，真是光陰似箭日月如梭。敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢……

　　校園中最令我記憶猶新的還要屬于金魚池了。在我剛進(jìn)校園的時候，只要一下課，我們就會蜂擁而入沖向金魚池，欣賞著小金魚無憂無慮地在水中游來游去。有些同學(xué)還會把一些小零食當(dāng)作禮物送給小金魚，零食剛?cè)胨械哪且凰查g，立刻便會有一群金魚聞香而至，幾下就掃得一干二凈，我們總會順著欄桿把零食投到各個角落，金魚也依我們的節(jié)奏“起起落落”，鋪成一條五彩斑斕的小路，游成一篇有聲有色的樂譜。在魚兒的游動聲中，我們抑揚(yáng)頓挫地說著什么。側(cè)耳細(xì)聽，原來是親昵的話語——“灰頭”“白翼”“公主”“黑翅”……

　　有的同學(xué)為了能近距離觀察到金魚，竟然想方設(shè)法地翻越欄桿。只為了看看金魚可愛的面孔，而差點(diǎn)滑進(jìn)金魚池內(nèi)寧愿變成“落湯雞”，也要與金魚游戲，仿佛我們和金魚真的成了形影不離的好伙伴。上課時，我們都會依依不舍地看著它們，它們也會念念不忘地望著我們。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們從一年級升到了六年級；作業(yè)從少的.可憐增加到了堆積成山；課間活動也從豐富充沛變得枯燥乏味；休息時間則是少之又少！燕子去了有再來的時候；桃花謝了有再開的時候；但是童年為什么一去不復(fù)返了呢？再見了，童年；再見了，同學(xué)；再見了，老師；再見了，母校；再見了，令我難忘的小學(xué)生活！

　　有一種東西叫永恒，是海邊守望潮歸的巖石，在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡，成為無數(shù)朝圣者膜拜的圖騰；有一種東西叫真誠，是毫無修飾潔白的云，用自己的疲憊背負(fù)太多，想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神有一種東西叫愛叫樸實(shí)叫奉獻(xiàn)，而那如此崇高的東西便是母校

　　母校，曾經(jīng)給過我們無數(shù)的愛與關(guān)懷。當(dāng)我闖進(jìn)時，以為我闖入了黑暗，但是我錯了，原來我闖進(jìn)的是一個光明。在這里我們度過了一個快樂又充滿知識的樂園。這個樂園雖然發(fā)生過“故障，”但是“修理人員”三兩下就把“故障”消滅了。母校是慈祥的又是嚴(yán)肅的，當(dāng)你受挫折是，她給予你安慰；當(dāng)你孤單是，她替你作伴；當(dāng)你快樂時，她和你一起分享快樂；當(dāng)你成功時，他祝賀你；當(dāng)你犯錯時，她不會怪你，只要你勇于承認(rèn)。

　　天下無不散的宴席，所以我們將離開親愛的母校，但我們永遠(yuǎn)不會忘記。母校對我們的關(guān)懷，老師對我的愛護(hù)，同學(xué)對我們的鼓勵安慰，花草樹木對我們的“治療�！�

　　再見了，母校，我們將永遠(yuǎn)記住你哪像母親一般的愛，也會記住你和我們發(fā)生的事情。

母校的作文篇2

　　我的母校坐落在廣東省汕頭市潮區(qū)陽西臚鎮(zhèn)的西一鄉(xiāng),是一座美麗整潔的學(xué)校。

　　走進(jìn)校園,你會被這迷人的景色所吸引。展現(xiàn)在你的面前是兩條長長的花埔,花埔里面是整齊的雪梅花,雪梅花中間種著高大的榕樹迎風(fēng)飄揚(yáng),像一群翩翩起舞的仙女。一直走去有個葡萄棚。夏天一到,葡萄爬滿了整個棚,郁郁蔥蔥的綠葉子把棚遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),形成了一個綠色的涼棚。我們很喜歡在著兒乘涼,有時一陣微風(fēng)吹來,它會使你感到神清氣爽。葡萄棚后面便是巧珠樓。學(xué)校的校長、教師都在這兒辦公。

　　巧珠樓的前面是十座教學(xué)樓。每座教學(xué)樓的前面都有四個小花壇和一個大花壇。大花壇里面種著各種各樣的花�？�!那驕傲的牡丹花,火紅的雞冠花,還有那艷麗的月季花…它們你不讓我,我不讓你,竟相開放,各顯豐姿。紅的像火,粉的像霞,白的.像雪…真是美麗極了!

　　教學(xué)樓的右邊是一個大操場,操場中央有一個籃球場,籃球場的前面是一個旗臺,旗臺的上面插著一面中華人民共和國的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場的右邊是兩棟新樓。新樓的中間也有一個大花壇和四個小花壇。這就是我以前學(xué)習(xí)的地方。

　　啊!母校!你美麗!你整潔!你是教書育人的好地方—西一小學(xué)!

母校的作文篇3

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……可我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返。

　　看到這所學(xué)校，太多的記憶一下子涌上心頭——初入學(xué)時，我看到媽媽轉(zhuǎn)身離開就嚎啕大哭，而我的母校，充當(dāng)了我另一個媽媽。低年級，這位媽媽的愛是那么溫柔，在我稚嫩的心靈上播下了藝術(shù)的種子。到了高年級，這位媽媽給了我許多機(jī)會，挖掘、培養(yǎng)我的能力、特長，為藝術(shù)的種子，灌注充分的正能量。在快要離開“這位媽媽”時，我兀然回首，她竟為我做了這么多！

　　回憶有一次，我為了不辜負(fù)母校的.栽培，下定決心要參加鄭振鐸文學(xué)杯。為此，我求助了兩個老師、兩個同學(xué)、一位家長還有學(xué)校的老伯。我還在晚上跑到空蕩蕩的母校，沖進(jìn)樓上的班級，翻找一位同學(xué)抽屜里的獎狀，然后拿去復(fù)印……That is crazy！在這件事上我深深地嘗到了“拼搏”的滋味。

　　母校教會了我許多許多，而這“許多許多”便是我只要一想到要離開母校我便“頭涔涔而淚潸潸”的原因了……

　　最后的最后，千言萬語匯成一句：謝謝你，我的母校！

【母校的作文】相關(guān)文章：

母校作文06-07

母校的作文06-12

(經(jīng)典)母校的作文10-23

(精選)母校作文10-24

[精選]母校作文10-30