假期的生活作文[熱]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的假期的生活作文3篇，希望能夠幫助到大家。

假期的生活作文 篇1

　　在暑假里，同學們像是一只無拘無束的小鳥，沒有學習沉重的負擔，沒有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風景如畫的東湖，體會那湖水浸濕群衫的別樣風情，走進熱鬧的超市，品味那空調所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學習任務。而且，還失去了家長原有的`地位。

　　回想上學的日子。每天早上媽媽都會早早地起來為我端來專為我設計的營養(yǎng)早餐�？涩F(xiàn)在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最后一致認為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學到了中午，早飯都省了。

　　下午，我正在做習題。爸爸在外面喊了起來：“女兒，給我們倒杯水。”原來趁我放假在家，不必擔心影響我的學習。老爸邀了一幫子同事前來“碼長城”。這下好，倒上一杯水，剛想出來的答案一下子給忘記了。平時一下午可以寫四個練習，現(xiàn)在好，一下午只能寫一個。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無聊�，F(xiàn)在呢？熱鬧了，卻成了服務生。

　　每個人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學我就盼放假，可一放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。

假期的生活作文 篇2

　　愉快的假期生活開始了，班里的同學一陣驚呼，連發(fā)寒假作業(yè)都能讓同學們高興一個小時，看來同學們是真的喜歡寒假啊!

　　放寒假的`頭開始的兩天內，隨便玩，那是為了慶祝放寒假，可是，這些只不過是一些不寫作業(yè)的借口�？墒�，現(xiàn)在覺得，放寒假實在是太沒意思了，還不如去學校上課呢!作業(yè)想笑上一樣被我們一點一點慢慢的啃著，啃到一半的時候，我好想去看電視，因為我的手指已經(jīng)麻木了，廷尉天氣的寒冷，我的手指都快要被凍僵了。我用手暖著水杯，這樣，手指就不會那樣冷了。不過好早我已經(jīng)把作業(yè)寫得只剩下一半了，就像面包渣一樣少。寫一會兒作業(yè)，玩一會游戲，看一下電視……愜意的寒假生活。

　　讓我們開開心心地度過這個有趣的寒假吧!

假期的生活作文 篇3

　　假日里的生活是豐富多彩的，這個寒假我和姥姥、姥爺一起去南陽游玩。南陽是諸葛亮的家鄉(xiāng)、恐龍的樂園……。我最喜歡的是那里的鴨河水庫了：

　　中午吃完飯，我們坐車到了南召的鴨河水庫。水庫非常的大，一眼望不到盡頭。我跑到岸邊，撿起一塊石頭開始打水漂。第一次我手生，打了兩個水漂，第二次我打了三個水漂，我又可以在水邊打水漂了，我興奮的一蹦三尺高。

　　我打算開摩拖艇玩玩，我是第一次開摩拖艇，因此我非常激動。我把油門加到三十，小艇在水面上快速的行駛著。我又開著摩拖艇在水面上轉了三百六十度的圈，水花也轉了一圈，漂亮極了！我說：“來點刺激的.。”我把油門加到七十八，頓時，一朵一米多高的浪花向我撲來，給我來了個親密接觸，我成了一個貨真假實的“落湯雞”。玩完摩托艇，我又到湖面上釣了釣魚，就回賓館了。

　　坐在返回的火車上，我想起了我在南陽玩的一幕幕，都令我流連忘返。我看的諸葛亮的家鄉(xiāng)、恐龍遺跡園、內鄉(xiāng)縣衙等等，都使我了解了許多歷史文化。南陽！下次我還來找你來玩！

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