[合集]實(shí)用的天空的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的天空的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

天空的作文 篇1

　　寧靜的午后，陽光明媚。終于將所有作業(yè)完成的我坐到了電腦之前。點(diǎn)開電源，聽著機(jī)箱內(nèi)風(fēng)扇的蜂鳴聲，看著顯示器上不斷變換的字符。鼠標(biāo)輕擊，點(diǎn)開瀏覽器，撥動滑輪，掃視著今日的資訊，心中的溫暖不言而喻。這就是我的另一片天空——網(wǎng)絡(luò)。

　　自家中有了電腦之時，網(wǎng)絡(luò)就豐富了我的空閑生活。心情大好的時候，我喜歡上網(wǎng)，與朋友聊聊天，將自己的快樂分享給他人；心情不悅的時候，我也喜歡上網(wǎng)，寫幾篇日志，緩解心中的'不快；情緒激動時，我還是喜歡上網(wǎng)，聽幾首悠揚(yáng)的樂曲，似一縷清流洗滌我的心靈；網(wǎng)絡(luò)就是如此神奇，可以令心靈得到靜靜的安息。

　　不僅如此，網(wǎng)絡(luò)還給了我們一條異于平常的聯(lián)絡(luò)途徑，如發(fā)郵件，QQ會話等，這種方式在遇到矛盾或分歧時，往往比當(dāng)面的對話更柔和，更有效。而這種方式也能讓人能夠更多的斟酌思維和語言，給人帶來豐富的思考與沉思......

　　在平日的學(xué)習(xí)生活中，我也經(jīng)常上網(wǎng)，與同學(xué)們探討課上的知識，在網(wǎng)上查詢不會的難題，將其整理在問題本上，也會搜尋一些適合的練習(xí)題，來鞏固最近的學(xué)習(xí)。

　　空閑之時，我也喜歡玩玩游戲，將自己投入其中，把自己徹底放松，在游戲中，我們可以卸下身上所有的偽裝與負(fù)擔(dān)。不用顧忌什么，抒發(fā)心中最真摯的感受。而在網(wǎng)絡(luò)中，我們也能盡情享受現(xiàn)實(shí)之外的虛幻，任天性自然的釋放。

　　網(wǎng)絡(luò)，謝謝你，為我提供這樣一個空間。讓我的心靈如小鳥一樣，可以在網(wǎng)絡(luò)這片美麗的天空自由翱翔！

天空的作文 篇2

　　在我的寒假時光中，我認(rèn)識了一位作文老師，她長著一張瓜子臉，一雙會說話的眼睛，鼻子是三角形的.，很小巧。她穿著一件綠色的毛衣，一條黑色的裙子，很漂亮，她就是我的作文老師——天空老師。

　　前幾天，我因為記錯時間，一個人跑到作文班，發(fā)現(xiàn)教室里一個人也沒有，就在教室門口等老師。沒多久，天空老師和月亮老師都來了，她們熱情地對我說：“早上好呀！”緊接著，拿著鑰匙的小步老師也來了。

　　坐在教室里，月亮老師和小步老師開始備課，天空老師就陪著我聊天。我和老師互相介紹了自己，她告訴我：“衛(wèi)樂佳，如果你覺得無聊的話，可以先玩一會沙盤游戲�！蔽乙稽c(diǎn)也不無聊，特別喜歡聽她說話。她愛笑，笑起來像銀鈴似的，讓人聽了就開心。

　　今天又是天空老師給我們上課，她講了很多知識，告訴我們用學(xué)生生活中的一件事情，來體現(xiàn)老師的特點(diǎn)，我就想到了她——我的天空老師。

　　我覺得天空老師是最美的老師，我很愛我們的天空老師。

天空的作文 篇3

　　紅、橙、黃、綠、青、蘭、紫彩虹之色，如花兒一樣在我的畫上盡情的綻放。

　　一抹淺淺的紅

　　早春之時的早晨，霞光還是淺淺的，不張揚(yáng)，不華麗；淡淡的紅籠罩著即將躍出山頭的太陽，漸漸的，一點(diǎn)點(diǎn)的橙和黃，開始在那淡淡的紅中演繹著蜻蜓點(diǎn)水，把日出點(diǎn)綴的暖氣四溢。正如我畫中花兒，淡紅中點(diǎn)綴著橙，光看著便香氣撲鼻，沁人心脾。

　　一絲涼涼的綠

　　盛夏時，淡淡的紅日，變得妖嬈，那么耀眼。發(fā)出的光，沒有了春日的溫和，顯出了夏的熱烈。綠蔭便成了人們的喜愛之地，濃濃的綠蔭在大自然的巧手中，形成了天然的屏障，絲絲的涼爽透過肌膚滲到血液中，還夾帶著樹葉的清香，縈繞在四周。

　　一潭幽幽的紫

　　豐收的季節(jié)，是金黃色的，帶著成熟的'果實(shí)的氣息，漫步在鄉(xiāng)間，時不時能發(fā)現(xiàn)深幽的湖水，透出幽幽的紫色，徘徊在秋節(jié)上空，給豐收的季節(jié)添了一絲的神秘，幽幽的，如泡影，看不真。

　　綠蔭旁，一潭幽幽的湖水中，一朵淺紅的花朵正在綻放，夕陽過后的彩虹之色在天際邊蔓延，這場景永遠(yuǎn)是那么迷人，深邃；看不透彩色的天空，如花兒在我的畫中綻放，從未停息。

天空的作文 篇4

　　白天，讓音樂張開翅膀。有這樣的一位朋友。當(dāng)你開心時，他能與你一道分享快樂，讓你心情更加明媚；當(dāng)你失意時，他能給你安慰，撫平你心上的傷痕；當(dāng)所有的人都離開你時，他仍然站在你身后，永遠(yuǎn)不離不棄。——他就是音樂。

　　躺在草地上，盡可能的把身體展開，閉眼，微笑，聽著耳機(jī)里的天籟之音，任思緒在無垠中飛舞，心靈像被洗滌過似地一塵不染。

　　我愛古典音樂。因為它們是人民史上一塊永不褪色的瑰寶。正是因為創(chuàng)造者賦予了他們創(chuàng)作的激情和深刻的內(nèi)涵，才能使這些音樂能夠浸魂漫長的潮流中不被遺忘。仿佛多年的老酒，越陳越香，讓人百般回味，遐想無限。貝多芬的《歡樂頌》讓我身臨金壁輝皇的殿堂，目睹歡樂女神的'婀娜多姿；斯特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》把我?guī)У轿⒉ǖ暮由�，看娟娟流水帶走人們的倒影；柴可夫斯基的《天鵝湖》將愛情和邪惡的戰(zhàn)陣重現(xiàn)在我面前；舒伯特的《小夜曲》使我感受到夜晚是屬于生物的另一個世界。

　　我也愛現(xiàn)代音樂。因為他們是現(xiàn)代人生活中不可缺少的調(diào)味劑。譜寫者在繼承古典音樂的基礎(chǔ)上。把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入歌曲中，使歌曲更富有生機(jī)和活力�！秇ero》教會我如何面多困難與挫折；《fiy my way》教會我如何去追逐夢想；《孤兒淚》讓我明白親情的重要。

　　音樂是我最忠實(shí)的朋友，我喜歡在白天聽音樂，讓思緒飛翔，在音樂的天空中留下翅膀的痕跡。

　　那些愛聽的歌曲，一粒粒音符都是天使。

天空的作文 篇5

　　從夢中醒來已是清晨。輕盈的露珠跳躍在枝頭，草尖，花瓣，它好像怎么也玩不夠。直到陽光洗禮了整個清晨，它才慢慢退去。忽然從我眼前飄過一個蒲公英的種子。

　　我以前種過蒲公英，經(jīng)常把小傘似的種子收集起來。我很少關(guān)注過它，所以就不知道它是什么季節(jié)開放的。于是我就四季都種蒲公英，只有在夏天快結(jié)束時它才開。

　　有時做夢都會夢到蒲公英。無論是在現(xiàn)實(shí)中還是夢境中，每當(dāng)看到蒲公英那淡白的小絨毛隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，心里總有一絲顫動，希望那些小絨毛能夠發(fā)芽生長，從此以后，我喜歡上了這種不起眼的小植物，但它給了我好多感動。

　　在這里沒有欲望會快樂許多，但只要是人就不會沒有欲望。我會盡力控制它，可它像滾雪球一樣，越滾越大，越滾越多。結(jié)果到頭來是一場空。我曾想把這些全部都扔掉，但是我做不到，反而惹來更多的麻煩。

　　我總希望所有的所有的夢都是真能實(shí)現(xiàn)的�？煽偸遣蛔屛胰缭�，所以好失望。等到蒲公英盛開的時候，我總會去摘幾朵，吹飛上面的絨毛，讓它們飛翔在這屬于夢想的.天空。我知道，它們會飄向遠(yuǎn)方，在一個地方生根發(fā)芽，長成一個新的蒲公英，那是一個新愿望的開始。

　　夢會實(shí)現(xiàn)的，應(yīng)為有夢的種子，就會使夢發(fā)芽，總有一天，它會長大，結(jié)果豐碩的果實(shí)。隱約中又看見蒲公英飛……

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