她的微笑作文(3篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的她的微笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

她的微笑作文1

　　在朋友之間，她是大度，敢做敢當(dāng)?shù)腵一個(gè)人。有時(shí)別人弄壞了她的東西，她看見了只是微笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，修得好�！逼鋵�(shí)，已經(jīng)補(bǔ)不回來(lái)了。但她沒有責(zé)怪別人，而是笑臉相迎。這也為她贏來(lái)了不少人緣。

　　就是因?yàn)榇蠖�，能寬容別人，才會(huì)使她不斤斤計(jì)較，始終帶著微笑。

　　她樂觀積極，不放棄，大度，她擁有很多人缺少的品質(zhì)。

　　她，就是始終帶著微笑的葛丹。

她的微笑作文2

　　課間時(shí)，她成了我們這伙女孩的開心果。時(shí)不時(shí)便從她嘴里溜出一則笑話。看，這不她又開講了�！棒斪雨�，你猜我今天又聽到了什么笑話。”她蹦跳著。

　　“不知。”

　　“哈哈，她道：一個(gè)公鹿飛快的`跑了起來(lái)，你覺得他成了什么？”

　　“飛鹿！”我積極參與答題。

　　“錯(cuò)，答案是調(diào)整公路�！�

　　我頓時(shí)覺得一股寒氣從背后鉆出來(lái)，不得不說(shuō)這笑話真冷。而看她，早已捧腹大笑，連聲叫道：“太好笑了，太好笑了。”

　　這就是她，一膽子冷笑話，帶著周圍的朋友一起開心。

她的微笑作文3

　　初二第一次數(shù)學(xué)小考的試卷發(fā)了下來(lái)。百分制的試卷，她只考了78分，她難免有些心灰意冷。她呆呆地盯著每道錯(cuò)題看，仿佛在找原因。只見她拿起筆和試卷走出了教室門，消失在走廊中，目標(biāo)好像是老師辦公室，而我則在心里為她祈禱，老師可千萬(wàn)別罵她呀！

　　五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘……她終于回來(lái)了，本以為她會(huì)因責(zé)罵而流淚，沒想到她卻唱著歌，笑著，蹦跳著。我問她：“還好嗎？”她笑道：“好極了，不懂的我全懂了。”

　　對(duì)呀，正是這種遇到困難，永不放棄，而是越過(guò)障礙，努力微笑的`樂觀精神，讓她臉上洋溢著微笑。

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