幸福的微笑作文

時(shí)間：2025-05-31 07:09:24 微笑我要投稿

幸福的微笑作文（精華4篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的幸福的微笑作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幸福的微笑作文（精華4篇）

幸福的微笑作文篇1

　　幸福最直白的理解就是開(kāi)心，開(kāi)心最直接的表達(dá)就是微笑，釋然的微笑。

　　——題記

　　幸福，它好美！它的名字，是這世界上最純潔，最美麗的字眼。是所有人類的美好憧憬。是上帝對(duì)我們的眷顧，對(duì)我們的恩賜，讓我們能夠在這世界中，擁抱與擁有如此圣潔的溫暖。幸福，是我們一生的追求。從呱呱墜地的那一刻，幸福就注定成為了我們的依戀，而最最能表達(dá)幸福的，就是我們的微笑，最釋然，最坦誠(chéng)的微笑。

　　細(xì)細(xì)的用心去品位生活，去領(lǐng)略生活的一點(diǎn)一滴，就會(huì)在冥冥之中會(huì)晤幸福真諦——簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，開(kāi)心的微笑。

　　坐在電腦面前敲打文章的我，享受敘寫(xiě)文字，描繪感受，描寫(xiě)生活的歡愉，對(duì)著電腦顯示屏上的段段落落，露出享受寫(xiě)作的微笑，那就是我的幸福，簡(jiǎn)單的，充滿文學(xué)之香的幸福。

　　在廣場(chǎng)上聚集在一起舞劍練操的老大爺、老奶奶們，精神抖擻的舞著招勢(shì)漂亮的劍，跳著強(qiáng)身健體的操，臉龐上泛著紅暈，嘴角邊蕩漾著開(kāi)心的微笑。那就是他們的幸福，擁有健康身體的幸福。

　　在幼稚園的門(mén)口，許許多多的家長(zhǎng)們頂著烈日等待著孩子們的放學(xué)。幼稚園的門(mén)一開(kāi)，無(wú)數(shù)個(gè)孩子就歡叫著奔向自己父母的懷抱，他們天真的小臉和父母的臉上都分別流露除了開(kāi)心和關(guān)切的微笑，我想此時(shí)父母與孩子的擁抱就是他們彼此之間最最甜蜜的幸福，因?yàn)槟鞘且环N相融的幸福，心與心相交的幸福，親情的幸福。

　　在公園的草地上，一群可愛(ài)的孩子與他們的寵物狗無(wú)憂無(wú)慮的盡情嬉戲著，孩子們朝著天空吹出一串串美麗的肥皂泡，他們純真的笑臉倒映在肥皂泡上，在陽(yáng)光的照耀下，肥皂泡顯的更加絢爛美麗了。而這些肥皂泡的美麗不正是孩子們的幸福的應(yīng)證嗎？

　　在美麗的夕陽(yáng)下，在一條彎曲的溪流邊，一個(gè)早已被歲月染白了雙鬢的老人，正在夕陽(yáng)光輝的照耀下，吃力的蹬著一個(gè)自行車(chē)。而在車(chē)的后坐上，坐著一位與老人同樣年邁的老奶奶，想必是與他一起攜手經(jīng)歷歲月滄桑的妻子吧。從他們的衣著上看去，他們一定過(guò)著清貧樸素的`生活。但從他們一路上的歡聲笑語(yǔ)和臉上從不曾停歇過(guò)的幸福笑容來(lái)看，他們一定擁有幸福的生活。

　　看啊，幸福是那樣的簡(jiǎn)單，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)小小的滿足便可成為莫大的幸福。一點(diǎn)點(diǎn)的微笑便是他們對(duì)幸福的感恩，對(duì)幸福的表達(dá)，對(duì)幸福的擁抱。幸福是一首清貧但豐實(shí)的歌，他能感化每一個(gè)人的心，包圍每一個(gè)人的心，甚至是占有一個(gè)人的心。

　　幸福的真諦不需用大段的篇幅去表明，只需短短的兩句話，便能表其之意：

　　開(kāi)心是淡淡的幸福！

　　幸福是釋然的微笑！

　　微笑的幸福，很美！

幸福的微笑作文篇2

　　總有人會(huì)問(wèn)，人世間什么最美？而我認(rèn)為，最美的莫過(guò)于最簡(jiǎn)單而又最燦爛的微笑。

　　但現(xiàn)實(shí)卻往往給人以沉重的打擊，許多人又不禁要問(wèn)：“笑從何來(lái)？”的確，在人生的這天漫漫長(zhǎng)河之中，誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順，事事順心，但人也往往是經(jīng)歷了磕磕絆絆與大風(fēng)大浪之后才真正的成長(zhǎng)起來(lái)，試想，萬(wàn)物如果沒(méi)有秋冬的暗暗積蓄，又何來(lái)春夏時(shí)的美麗輝煌？如果沒(méi)有挫折中的一次次積累，又何來(lái)最終的成功?著名詩(shī)人普希金就曾在自己遭受磨難時(shí)寫(xiě)到：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！恍郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。”是啊，生活中的苦難和坎坷誰(shuí)都無(wú)法避免，但如果你可以選擇微笑，以一個(gè)積極的態(tài)度去面對(duì)，困難終將被你克服。所以，請(qǐng)不要讓失敗挫折牽絆你勇敢向前的腳步，微笑將始終伴你左右，與你一起克服一切！

　　清晨剛至，當(dāng)你被第一縷陽(yáng)光簇?fù)碇鴷r(shí)，請(qǐng)還他一個(gè)微笑，感謝他給予的溫暖與希望；遭受挫敗，當(dāng)你得到他人幫助時(shí)，請(qǐng)還他一個(gè)微笑，感謝他給予你的關(guān)心與鼓勵(lì)；夜深人靜，當(dāng)老師還在為你們的學(xué)習(xí)辛苦工作時(shí)，請(qǐng)還他一個(gè)微笑，感謝他給予的辛勞與付出；饑腸轆轆，當(dāng)父母為你做好一桌美味的飯菜時(shí)，請(qǐng)還他們一個(gè)微笑，感謝他們給予的美滿與幸福......

　　同時(shí)，當(dāng)你每天清晨醒來(lái)時(shí)，也請(qǐng)你對(duì)著鏡子給自己一個(gè)最燦爛的微笑，同時(shí)也告訴自己：“這一天的'精彩生活將由自己去親手描繪，在心中埋下希望，以微笑開(kāi)啟新一天的開(kāi)始。

　　也要懂得給予他人微笑，讓他人也感受到幸福，帶著身上的樂(lè)觀，希望去感染身邊的每一個(gè)人，把這份溫暖、快樂(lè)、幸福永遠(yuǎn)的傳下去，那我相信，這個(gè)世界也將充滿幸福。

　　雖然經(jīng)常微笑的人，他不一定是最幸運(yùn)的，但我相信，他一定是最幸福的。

　　從微笑中感受幸福，幸福就是如此簡(jiǎn)單！

幸福的微笑作文篇3

　　生活中，微笑處處可見(jiàn)，微笑是最美、最珍貴的面部表情，它可以使人趨向快樂(lè)的邊緣，給人以慰藉的力量。

　　升入中學(xué)，我成為一個(gè)住校生，學(xué)校離家太遠(yuǎn)，每天只能通過(guò)電話和爸爸媽媽溝通。每次一打電話，都會(huì)留下思念和牽掛，所以我干脆狠下心來(lái)不往家里打電話，只是偶爾一兩次。但心里終究是想念啊!

　　于是，我整天盼望啊盼望，終于盼到了回家。

　　迫不及待從車(chē)上下來(lái)，就往家跑。見(jiàn)到媽媽，首先是一個(gè)大大的擁抱。這種感覺(jué)好溫暖。爸爸在一旁站著，投給我一個(gè)微笑。這個(gè)微笑，足足凝固了幾分鐘。我看到，爸爸的臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，眼神里透著關(guān)愛(ài)，嘴角形成一個(gè)我看來(lái)最優(yōu)美的弧度。爸爸，已變得瘦削，卻仍然是那么堅(jiān)強(qiáng)，有力。我仿佛聽(tīng)到爸爸在問(wèn)候我：“孩子，最近好嗎?吃的飽嗎?穿的暖嗎?學(xué)習(xí)怎么樣?”每句話都包含著那么多的關(guān)心。雖然我知道他不會(huì)問(wèn)，但那個(gè)微笑，卻滲透著一切，還有更多。

　　爸爸永遠(yuǎn)是爸爸，不會(huì)與媽媽一樣溫柔，他給我的，是一種無(wú)可言說(shuō)的堅(jiān)實(shí)強(qiáng)硬的愛(ài)。這一刻，我只感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)，非常的溫暖，十分的幸福。我想，爸爸一定很掛念我，雖然他不會(huì)說(shuō)出，這個(gè)微笑，也許是他放心的表現(xiàn)吧!

　　我看著爸爸，給他一個(gè)“安啦”的眼神，又回贈(zèng)他一個(gè)微笑。

　　媽媽也笑了。雖是無(wú)言，卻使我沉浸在了溫馨里。這是愛(ài)，無(wú)聲的愛(ài)，美麗的愛(ài)，永恒的愛(ài)。

　　微笑的力量是巨大的，爸爸的微笑使我感到他對(duì)我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，我的'一個(gè)微笑，使時(shí)刻掛念我的爸爸媽媽倍感安心，通過(guò)這個(gè)微笑，他們知道我一切安好，我們的微笑，使整個(gè)家更完美，更完整，更溫暖。小小的微笑，使我感受到了前所未有的溫馨和無(wú)盡的幸福。

　　美麗的微笑，快樂(lè)、精彩的生活。

　　微笑、唯美、溫暖、幸福。

幸福的微笑作文篇4

　　今天，陽(yáng)光四射，踏進(jìn)校園，一陣芳香撲鼻而來(lái)，使我感覺(jué)活力四射和精神抖擻。因?yàn)椤覀兘裉煲漠厴I(yè)照了。不過(guò)，我的心頭不免有一絲傷感，因?yàn)椤?…哎，我五年的學(xué)習(xí)生涯要結(jié)束了，我有離開(kāi)校園的一切了。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了校門(mén)口，我剛走下樓梯便看見(jiàn)了兩排淺藍(lán)的`凳子和一架黑色的攝像機(jī)。老師先安排我們的站位，保安看見(jiàn)了，也從門(mén)衛(wèi)室走了出來(lái)，幫助老是維持秩序。好賴，副校長(zhǎng)季老師揮了揮大手，果斷地說(shuō)：“高的站中間，矮的站兩邊，速度快！”我們一聽(tīng)馬上行動(dòng)了起來(lái)，有的像無(wú)頭蒼蠅似的，而有的很快就排好了一排，大家都在不亦樂(lè)乎的忙碌著，臉上都溢出了汗珠。接著，攝影師出來(lái)了，他認(rèn)真的安排著，把這個(gè)拉到那邊，把這個(gè)拉到這邊。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的安排站位，我被安排在了第一排，身體半蹲著，后面都是老師、校長(zhǎng)，我心里不免有一些緊張。心想：我的衣服穿的整不整齊，頭發(fā)歪沒(méi)歪，紅領(lǐng)巾戴得好嗎？臉上有沒(méi)有灰？一個(gè)一個(gè)問(wèn)題在我心中停留著，我的心“嘭嘭”直跳，好像要跳出來(lái)一樣。

　　攝影師要開(kāi)拍了，說(shuō)：“你們準(zhǔn)備好了嗎？腰挺直、頭抬起來(lái)、保持微笑！”“好！一… …二… …三… …不要眨眼！”“咔嚓”一聲，拍下了我幸福的微笑，因?yàn)槲矣行液屯瑢W(xué)們、老師們、書(shū)記、校長(zhǎng)一起拍照，我相信這美好的一刻，我將會(huì)永遠(yuǎn)記在心中.

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