【精華】文明的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的文明的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明的作文 篇1
前幾日，在新聞上看到過這樣的一幕場(chǎng)景：行駛的K192公交車上，一對(duì)夫妻站在一個(gè)有座位的小伙子旁邊。妻子抱著孩子，小伙看了幾眼，沒讓座，忽然，丈夫大罵幾句并連扇小伙5個(gè)耳光，小伙被打得鼻血橫流，鏡框也斷成了幾截。后來(lái)的幾天，全國(guó)各地又先后發(fā)生了類似的讓座鬧劇。在蘭州的一位更甚，教育被自己嚇哭的孩子“沒素質(zhì)就得挨打”。
“沒素質(zhì)就得挨打”廖廖的幾個(gè)字，似乎凝聚了國(guó)人想要維護(hù)傳統(tǒng)文化的義憤填膺，飽含了大義凜然的況味，是對(duì)傳統(tǒng)文化的無(wú)情鞭責(zé)。更有甚者，將之視為醍醐灌頂之語(yǔ)，趨之若鶩。毫無(wú)疑問，“讓座”已經(jīng)成為了我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中不可分割的一部分。在擁擠的公交車上讓座給孩童、孕婦、老人及殘疾人的思想在已有五千年歷史文化的中國(guó)根深蒂固。但是，難道“不讓座就挨打”真應(yīng)該如同新聞跟帖的網(wǎng)友般大力提倡嗎？
顯然不是。不讓座被輿論譴責(zé)，是因?yàn)樗]有彰顯中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德——樂于助人，但是“不道德”是不是就等同于應(yīng)該受到“暴力”對(duì)待？
由此想到，經(jīng)歷了“彭宇案善行反被誣蔑”、“許云鶴助人為樂反被訛”、“小悅悅慘劇”等事件后，人們對(duì)社會(huì)上所謂的“道德”早已涼透了心，沒有人否認(rèn)，如今的社會(huì)文明正遭遇著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們的道德底線早已低到了尖埃里，各種不文明的行為不斷地侵蝕著社會(huì)的脆弱機(jī)體。人們面對(duì)越發(fā)越微薄的文化氣息已經(jīng)開始手忙腳亂了，所以才會(huì)全然不知地用這種手段來(lái)維護(hù)文化的底線。
最近讀了衛(wèi)平的一篇文章《理性的閱讀》文中結(jié)尾說(shuō)：“合格的讀者對(duì)于一個(gè)成熟的社會(huì)來(lái)說(shuō)，是必不可少的。中國(guó)未來(lái)的選擇，也取決于每一個(gè)理性的讀者�！蔽矣X得，套用這話來(lái)對(duì)應(yīng)人們與社會(huì)文明的關(guān)系，或許更能起到文化清凈的價(jià)值，那就是“合格的人們對(duì)于一個(gè)成熟的社會(huì)來(lái)說(shuō)，必不可少。中國(guó)未來(lái)的選擇也取決于每個(gè)理性的國(guó)民�！币踩缤瑵h娜·阿倫特所說(shuō)的：“有什么樣的人民，就有什么樣的社會(huì)文化�！彼韵胍玫纳鐣�(huì)文明，不僅只是需要更多直入云霄的高樓，更多技藝精湛的火箭，而是讓我們每個(gè)國(guó)民都更理性些。
暴力是無(wú)法承擔(dān)文明的重?fù)?dān)的，只有理性才能承載著文明走向輝煌。近日由華人李安導(dǎo)演的《少年派》帶來(lái)的人性感動(dòng)稍縱即逝，熱情過后可能很快會(huì)被遺忘，可是在中國(guó)，這些作為日常生活中遇到的瑣事，會(huì)逼著我們?nèi)フ�，思考并得出答案�?/p>
文明的作文 篇2
20xx年將在上海舉行盛大的展示活動(dòng)——世博會(huì)。這次將會(huì)吸引許多外國(guó)人來(lái)上海，他們一直瞧不起我們中國(guó)人，認(rèn)為我們的素質(zhì)非常的差，正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們見識(shí)見識(shí)我們中國(guó)人的素質(zhì)也非常的好。那我們應(yīng)該怎么辦才好？我們應(yīng)該從身邊的小事做起，做個(gè)講文明、懂禮貌的人。這樣的人在我們的身邊也非常的多。
記得有一次，我們?nèi)ス珗@野餐，在那里也有許多的人，大家聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，非常的開心。可是野餐結(jié)束后，他們把垃圾就這么隨便扔在一旁。這對(duì)他們來(lái)說(shuō)非常的輕松，可是卻苦了我們的清潔工人。他們忙忙碌碌，大顆大顆的汗珠從他們的額頭上，旁邊落了下來(lái)。這份工作對(duì)他們來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的，但是在旁人的眼里覺得這份工作很不起眼。因?yàn)檫@份工作不僅累，而且工資很少。他們每天清晨就要起來(lái)工作，干到晚上才休息，這就是我們所說(shuō)的起早摸黑。但是他們每人的工資大約只有四百元左右，很少。如果丟了這份工作，他們可能連經(jīng)濟(jì)來(lái)源都沒有了，所以一個(gè)個(gè)工作都很賣力。幾個(gè)月后，我們?cè)俅稳ス珗@野餐，很巧又碰見了那些人，他們還是很開心。這時(shí)我想：那些清潔工人又倒霉了。誰(shuí)知過了一會(huì)兒他們吃完?yáng)|西后，把所有的垃圾一起扔進(jìn)了垃圾桶。這讓我百思不得其解，到底是誰(shuí)讓他們?cè)诙潭痰膸讉�(gè)月內(nèi)居然把亂扔垃圾的'惡習(xí)改掉了。經(jīng)過我的一番了解后才知道，他們經(jīng)常來(lái)這里野餐、聚會(huì)，把許多垃圾都?xì)埩粼诹四抢�。有一次，一位公園領(lǐng)導(dǎo)看見了，教育了他們說(shuō)：“你們?cè)趺茨軄y扔垃圾呢？20xx年就要開展世博會(huì)，到時(shí)候許多外國(guó)朋友來(lái)，見到你們這種素質(zhì)，還不把中國(guó)人的臉丟盡�！苯�(jīng)過那次教訓(xùn)，他們反復(fù)思考，覺得自己做的確實(shí)不對(duì)。為了自己，同時(shí)也為了中國(guó)的臉面，他們決定一起改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
身為大隊(duì)委員的我們每個(gè)學(xué)期肯定會(huì)去一次敬老院陪伴那些孤獨(dú)的老人聊聊天，那次我們?nèi)ィ蠋熃形覀兠咳苏乙晃焕先颂嫠麄兇反繁�。我找到了一位老爺爺，他看上去有八十幾歲，胸前放了一塊毛巾，動(dòng)作非常的緩慢。我一開始覺的這位老人非常的可憐，可是他的一個(gè)小小的動(dòng)作讓我感覺到他是個(gè)很講文明的老人。那時(shí)分校的一位同學(xué)在表演魔術(shù)，我站在老人的后面看著他。這時(shí)他想打噴嚏，他的手慢慢的捂住嘴巴。我可以看出，他那個(gè)噴嚏打得很急，但他強(qiáng)忍著，等到手捂住嘴巴才肯打。我的心里對(duì)他不由的生起了敬佩之意。后來(lái)我問了他，他用那口齒不清的語(yǔ)言回答了我，可我只聽清楚了兩個(gè)字——文明。
我們從小就要養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣，這樣我們就能創(chuàng)造美麗的社區(qū)，可愛的家園！
文明的作文 篇3
現(xiàn)在，我們的衣服存在許多缺點(diǎn)，如：夏天要穿短袖衣服，冬天要穿長(zhǎng)袖衣服，如果一些孩子不愛季節(jié)變化而變換衣服，就會(huì)大吵大鬧。還有，冬天穿太多衣服又太熱，穿少了，又太冷……真是太不方便�？晌磥�(lái)的衣服可不一樣。
未來(lái)的衣服，有三個(gè)按鈕。按第一個(gè)按鈕，衣服就會(huì)使衣服自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。到了夏天，衣服的溫度就會(huì)自動(dòng)減少，還會(huì)開啟空調(diào)模式，讓你感到十分涼爽。到了冬天，衣服會(huì)自動(dòng)感覺你的冷暖，假如是冷，衣服會(huì)自動(dòng)提高溫度，并開啟暖氣模式。
按第二個(gè)按鈕，衣服會(huì)變成電腦模式，只要上課時(shí)你聽不懂的，下課你問一下衣服，衣服就會(huì)跟你進(jìn)行詳細(xì)講解。但是，一旦衣服發(fā)現(xiàn)你故意上課不聽講的話，衣服就會(huì)不給你講解，還會(huì)自動(dòng)發(fā)信息告訴家長(zhǎng)聽。真是既能幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，又能讓家長(zhǎng)遠(yuǎn)距離監(jiān)督學(xué)生的神器呀！
按第三個(gè)按鈕，衣服會(huì)對(duì)你進(jìn)行一個(gè)全身體檢，只要30秒，就體檢完畢，再過1秒，體檢結(jié)果就出現(xiàn)在你的眼前。它還會(huì)告訴你多吃什么，少吃什么。
這件衣服有一個(gè)大特點(diǎn)，當(dāng)你對(duì)衣服產(chǎn)生依賴的時(shí)候，衣服會(huì)自動(dòng)關(guān)閉所有程序。
未來(lái)衣服可能不止這么少功能，可能會(huì)防下雨，讓你和衣服等東西都不會(huì)濕，鬧鐘模式……但我相信，只要我們用心學(xué)習(xí)，一切皆有可能。
文明的作文 篇4
人類最寶貴而且能獲得最大收益的一項(xiàng)特質(zhì)，就是文明與禮節(jié)。
——拿破侖·希爾
初春的上海，乍暖還寒。
舅舅采購(gòu)了滿滿的一袋零食開車帶著我和媽媽來(lái)到野生動(dòng)物園。園里沒有往日的人頭攢動(dòng)，但游客也是絡(luò)繹不絕。
很快地，舅舅買好了票帶著我們?cè)趫@里游玩起來(lái)。園里的空氣好新鮮，綠化得真好：蒼勁的松樹、抽條的柳樹、含苞待放粉色的桃花兒、簇簇怒放黃色的迎春花兒……絲毫沒有嚴(yán)冬過后的蒼涼！
園中有一條人工湖，清澈的湖水漣漪陣陣，幾只野鴨和白天鵝自由自在地游過，“春江水暖鴨先知啊”。我慨嘆！不遠(yuǎn)處幾個(gè)白色的塑料袋漂浮過來(lái)。不由地我皺了一下眉。
兒童游樂場(chǎng)里笑聲陣陣，尋聲望去那里的小朋友真不少。心頭一喜我飛奔過去，又是過山車，又是蹦極，又是碰碰車……顯然，小朋友們也是玩得不亦樂乎，個(gè)個(gè)都脫去了棉衣，興奮得小臉兒通紅，抽空接過大人遞過來(lái)的易拉罐猛喝一陣，隨手扔在了地上……我心里不由一緊，這可不，放眼望去偌大的游樂場(chǎng)隨處可見丟棄的空塑料瓶、易拉罐、零食袋……
腳邊就有一空瓶，舅舅跨了過去，媽媽也跟著跨了過去。我一愣！隨即毫不猶豫地彎下腰揀起了瓶子，繼續(xù)向前撿起雜物來(lái)……一邊的舅舅和媽媽臉紅了，很不好意思地跟著我行動(dòng)起來(lái)�！拔乙瞾�(lái)吧！”一個(gè)稍大一點(diǎn)的男孩兒說(shuō)�！拔乙瞾�(lái)吧”！男孩兒的伙伴也說(shuō)。我也來(lái)吧！我也來(lái)吧！小朋友們紛紛加了進(jìn)來(lái)，揀雜物的隊(duì)伍迅速壯大。很快，大人小孩齊行動(dòng)，雜物全部裝進(jìn)了垃圾袋。游樂場(chǎng)立刻清爽了起來(lái)。
拎著滿滿的幾袋“垃圾戰(zhàn)利品”，轉(zhuǎn)身看看暖陽(yáng)下干凈整潔的游樂場(chǎng)，小朋友們玩得更歡了，我大步流星地走向垃圾桶，那個(gè)大男孩兒正向我直招手，嘻嘻……等等，我這就來(lái)了！……
文明的作文 篇5
每到放學(xué)，學(xué)校對(duì)面的公交站臺(tái)上總是人潮擁護(hù)。
今天我飛快地竄上公交車，阿公在最后慢慢上來(lái)，忽然一個(gè)聲音尖叫道：“你干嘛碰我的孩子？”阿公平靜地說(shuō)：“我兩手都拿了東西，怎么碰你孩子了呢？”話音剛落，那個(gè)人狠狠地推了阿公一下，阿公沒有爭(zhēng)吵，而是心平氣和地說(shuō)：“車上人多，大家都體諒一下。”周圍的人都對(duì)阿公露出了欣賞的表情。以后我要向阿公學(xué)習(xí)講文明、講禮貌，我要做一個(gè)文明的昆山人。
【文明的作文】相關(guān)文章：
文明成就文明作文07-28
文明作文：尋找文明08-13
追求文明作文_寫文明的作文07-14
文明出行，文明做人作文05-08
用文明喚醒文明作文09-14
關(guān)于文明的作文《文明的戰(zhàn)爭(zhēng)》09-05
文明與不文明作文03-10
有關(guān)文明的作文：文明美德11-12
文明作文之講文明05-03
關(guān)于文明的作文：文明感言04-16