我與書(shū)的故事作文

時(shí)間：2023-07-25 10:11:21 我和書(shū)的故事我要投稿

我與書(shū)的故事作文15篇[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我與書(shū)的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我與書(shū)的故事作文15篇[精華]

我與書(shū)的故事作文1

　　我有好多小伙伴，其中最喜歡的小伙伴就是書(shū)了。

　　我4歲就開(kāi)始讀書(shū)了。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我愛(ài)看的書(shū)也越來(lái)越多。像天文地理、文學(xué)、歷史類我都愛(ài)看。我家的書(shū)柜也是滿滿的。每天放學(xué)回到家，第一件事，就是看書(shū)或看報(bào)紙。平時(shí)，為了能有更多的'時(shí)間看書(shū)，我會(huì)先不吃飯，然后把吃飯的時(shí)間省下來(lái)拿來(lái)看書(shū) ，一看就是一小時(shí)。直到我肚子都咕咕叫了，才去吃飯。

　　有一次，我在作文書(shū)上看到了一個(gè)新的詞匯——精神糧食，一開(kāi)始，我以為”精神糧食“也是一種可以吃的糧食，后來(lái)，我問(wèn)媽媽”精神糧食“是不是可以吃的糧食？媽媽聽(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)；“精神糧食是不可以吃的。精神糧食是在精神上滿足我們的需求，而不是‘吃’的糧食�！眿寢尠盐音[出來(lái)的笑話講給我們?nèi)衣?tīng)，我們?nèi)叶夹Φ们把龊蠛稀?/p>

　　我從書(shū)里開(kāi)闊了視界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，在書(shū)的陪伴下，我從書(shū)中學(xué)到了無(wú)窮知識(shí)，書(shū)還教會(huì)我做人的道理，書(shū)也是我精神上的營(yíng)養(yǎng)品。

我與書(shū)的故事作文2

　　書(shū)是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

　　我記得在剛有識(shí)別能力的時(shí)候，媽媽就耐心的教我識(shí)字。爸爸就讓我認(rèn)識(shí)植物，認(rèn)識(shí)可愛(ài)的小動(dòng)物。識(shí)字卡片在我小時(shí)候的生活中，是不可缺少的一部分。

　　我漸漸長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的.字也越來(lái)越多，故事書(shū)成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽，我們互相講故事給對(duì)方聽(tīng)。

　　后來(lái)我成了一年級(jí)的小學(xué)生，接觸了許多課本，有了語(yǔ)文課本，數(shù)學(xué)課本，英語(yǔ)、品生課本。我最喜歡的是語(yǔ)文課本，因?yàn)槔锩嬗性S多有趣的故事。每當(dāng)發(fā)下新書(shū)的時(shí)候，我都要給它包上新書(shū)皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來(lái)。

　　我與書(shū)相伴，書(shū)讓我受益匪淺。

　　濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)一年級(jí)：李晨旭

我與書(shū)的故事作文3

　　窗外的天空很美，月皎皎，星浩瀚，籟籟風(fēng)聲宛若一曲動(dòng)人旋律。

　　讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了個(gè)益友——臧克家。

　　《達(dá)尼的故事》中“我可不當(dāng)膽子小鬼”達(dá)尼戰(zhàn)勝恐懼的.經(jīng)過(guò)，讓我懂得遇到害怕的事與物，不要恐懼畏縮，要勇敢去面對(duì)。“我送媽媽一束花”中達(dá)尼媽媽生日，達(dá)尼采了一束美麗的鮮花送給媽媽，祝她健康長(zhǎng)壽!達(dá)尼媽媽非常開(kāi)心!我想到自己的媽媽生日要送什么呢?畫一幅畫嗎?寫一首詩(shī)?這些都不是我的強(qiáng)項(xiàng)，就決定每天幫媽媽做一件家務(wù)活作為禮物。媽媽看我學(xué)到的小本領(lǐng)越來(lái)越多，臉上總是露出欣慰的笑容。我漸漸明白了感恩父母就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

　　書(shū)是我們的良師益友;書(shū)，可以升華一個(gè)人的心靈;書(shū)，可以熏陶我們的情操;書(shū)，也能成就一個(gè)又一個(gè)的偉人。

我與書(shū)的故事作文4

　　老師常常對(duì)我們說(shuō)，要多讀書(shū)，讀好書(shū)。書(shū)上有很多我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的知識(shí)。

　　本來(lái)我是不太喜歡讀書(shū)的，可是自從何老師讓我們班的劉繼釗給我們讀書(shū)后我就漸漸地喜歡上了讀書(shū)，每次劉繼釗給我們讀書(shū)時(shí)，剛讀了一半我們就非常想知道后面的結(jié)果，于是就迫不及待地對(duì)劉繼釗說(shuō)：讀快點(diǎn)，讀快點(diǎn)，我們都等不及了!

　　記得有一次我和媽媽去書(shū)城買書(shū)，挑了一本我最喜歡的《西游記》�；貋�(lái)的`路上天忽然下雨了，我看了看放在車簍里的書(shū)趕緊讓媽媽遞給我，我毫不猶豫地掀開(kāi)衣服把它緊緊的摟在懷里，生怕把它給淋濕了!這是我第一次感覺(jué)書(shū)是那么的珍貴。

　　通過(guò)讀書(shū)，我的語(yǔ)言表達(dá)能力增強(qiáng)了很多，寫作能力也有了很大提高，老師說(shuō)的那句話讓我一生受用!

我與書(shū)的故事作文5

　　書(shū)是我的'好朋友，它們不但能看，而且是一種樂(lè)趣呢！一次，我正在看一本書(shū)。突然，一個(gè)“穹”字把我難倒了。我想：這個(gè)字下面是個(gè)“弓”字，大概和它同音吧！但是我轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)�。　按亍弊窒旅媸且粋€(gè)“族”字，但它們不同音�。≌�(dāng)我猶豫不決時(shí)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音在叫我。原來(lái)是《新華字典》！我急忙拿起它，差了起來(lái)。先查“穴”字頭，在查三畫。最后，我終于在378頁(yè)上找到了“穹”字。原來(lái)它不讀“gong”，而讀“qiong”��！意思是高起成拱形。從這以后，我無(wú)論在哪里看到這個(gè)“穹”字，都不會(huì)讀錯(cuò)了！書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)我的書(shū)朋友！

我與書(shū)的故事作文6

　　沙沙沙沙沙沙我一頁(yè)一頁(yè)地翻著書(shū)�？焖X(jué)了！爸爸說(shuō)道。我輕輕地嗯了一聲，就埋頭繼續(xù)看書(shū)。這本書(shū)是羅爾德達(dá)爾的《了不起的狐貍爸爸》。

　　這本書(shū)太扣人心弦啦！上面的挖掘機(jī)一鏟一鏟地挖，下面狐貍爸爸和小狐貍們?yōu)榱颂映隼Ь�，也在拼命地挖。狐貍爸爸要忍住尾巴被槍打斷的疼痛，要照顧、安慰虛弱的狐貍媽媽，還要日夜不息地挖洞。這個(gè)幽默的、感動(dòng)人的.故事，讓我仿佛覺(jué)得我也有一個(gè)英俊的，了不起的爸爸。他努力賺錢、愛(ài)做家務(wù)、善于煮飯。

　　我正想著該睡覺(jué)了。爸爸說(shuō)道。燈一熄，四周一片寂靜，眼前只有一個(gè)黑乎乎的夜晚。我在床上滾來(lái)滾去，卻連眼睛也閉不上。忽然一副畫面呈現(xiàn)在我眼前。那就是了不起的狐貍爸爸！他與小狐貍們?nèi)找共幌�，�?jiān)持挖地道，結(jié)果我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我和爸爸在五一勞動(dòng)節(jié)時(shí)，分工合作。爸爸負(fù)責(zé)擦桌子、擦窗戶、擦柜子；我負(fù)責(zé)掃地、拖地將家里打掃得干干凈凈，擺放得整整齊齊。

我與書(shū)的故事作文7

　　從幼兒園到現(xiàn)在，我一直在書(shū)的陪伴下成長(zhǎng)。

　　我最早與書(shū)接觸，是在溫暖的被窩里，手拿一本五彩繽紛的《幼兒畫報(bào)》，聽(tīng)媽媽講書(shū)里的故事。我總是在故事還沒(méi)講完時(shí)，就進(jìn)入了甜蜜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　一個(gè)星期天，我在房間里看書(shū)，大半天也沒(méi)點(diǎn)動(dòng)靜，媽媽以為我去和小伙伴們玩了，做好午飯就去找我，可是沒(méi)有找到，急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽跑回家，發(fā)現(xiàn)我一邊看書(shū)一邊哈哈大笑，懸著的心才落了地，問(wèn)我：“你怎么了？”我沖媽媽做了一個(gè)鬼臉，說(shuō)：“這個(gè)蠢皇帝，真是太虛偽了，哈哈哈！”“對(duì)呀，做人要誠(chéng)實(shí)守信。”

　　每一天，我都沉浸在書(shū)的海洋里。我曾為賣火柴的小女孩哭泣，為小紅帽擔(dān)憂，為苦兒雷米加油……

　　書(shū)是我的好朋友，陪我走過(guò)春、夏、秋、冬……

我與書(shū)的故事作文8

　　書(shū)可以將你帶到喜怒哀樂(lè)的世界里。我從書(shū)中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　回憶的大門漸漸打開(kāi)，那時(shí)年幼的我對(duì)書(shū)本從來(lái)不感興趣，有時(shí)還有一種說(shuō)不出來(lái)的厭惡感。

　　隨著時(shí)光的流逝，書(shū)竟然成為了我生活中必不可少的部分，有時(shí)看書(shū)看得太入迷了，連爸爸叫我吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)。

　　書(shū)是我的知心朋友，它與我形影不離，出雙入對(duì)。時(shí)而讓我哈哈大笑，時(shí)而讓我悲傷失落，時(shí)而讓我怒氣沖天。

　　書(shū)給我?guī)?lái)了許多知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。我記得老師說(shuō)過(guò)：“覺(jué)可以一日不睡，飯可以一日不吃，但書(shū)不可以一日不看�！�

　　是呀，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。

　　書(shū)可以真的.將你帶到喜怒哀樂(lè)的世界里。你真的可以從書(shū)中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　如果你對(duì)書(shū)還沒(méi)有什么認(rèn)識(shí)，就趕快讀一讀這篇作文，因?yàn)樗欢〞?huì)讓你愛(ài)上書(shū)。

　　我真誠(chéng)的祝福你們?cè)跁?shū)中找到無(wú)窮的樂(lè)趣………………………

我與書(shū)的故事作文9

　　我有個(gè)非常要好的朋友，她每天都像影子一樣陪伴我，我遇到困難，她總是最先站出來(lái)幫我，當(dāng)然了，我也非常愛(ài)護(hù)她，你猜得出來(lái)這位朋友是誰(shuí)嗎？她就是――書(shū)。

　　書(shū)，就像是一位老師，為我插上想象的.翅膀；書(shū)，就像是一位愿意聆聽(tīng)的知心朋友，為我分憂解難；書(shū)，好比一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。

　　繁星如斗，夜色靜謐，我喜歡讀童話故事，每當(dāng)讀到會(huì)心之處，我常常仰望星空，到星際中看王子和公主跳舞，看丑小鴨展翅變成白天鵝；每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我會(huì)幻想自己已經(jīng)到了海底，游到美人魚(yú)的旁邊，聽(tīng)美人魚(yú)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那時(shí)，我會(huì)感到心曠神怡，心情無(wú)比的舒暢。

我與書(shū)的故事作文10

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基的一句名言。是啊，書(shū)籍可以使人進(jìn)步，讓人類進(jìn)一步發(fā)展。對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)講也一樣，書(shū)籍是一位不說(shuō)話的教師，也是一個(gè)充滿知識(shí)的故地，更是一把打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙，所以我視書(shū)籍如珍寶。同時(shí)，我對(duì)看書(shū)如饑似渴，我和書(shū)也發(fā)生了一些小故事。

　　星期六的`早上，吃過(guò)早飯以后，媽媽騎電動(dòng)車帶著我去圖書(shū)館看書(shū)。我找到了一本神話類型的書(shū)，里面有許多神話人物和小動(dòng)物。我看這本書(shū)入了迷，媽媽叫我回家我根本沒(méi)有聽(tīng)到。過(guò)了一會(huì)，媽媽生氣了，大喊一聲回家了！，把我嚇了一大跳。

　　我把這一本書(shū)帶回了家。在電動(dòng)車上看書(shū)差點(diǎn)沒(méi)把我摔下去。終于到家了，我坐在沙發(fā)上又繼續(xù)看了起來(lái)，中午的時(shí)候媽媽叫我吃飯我也沒(méi)有聽(tīng)到，晚上看書(shū)看的太入迷，一直看到了十二點(diǎn)。導(dǎo)致第二天上學(xué)差點(diǎn)遲到。幸好爸爸把我送到了學(xué)校。

　　這就是我與書(shū)的故事，你們有那些有趣的故事呢？趕緊寫一寫吧！

我與書(shū)的故事作文11

　　在眾多的書(shū)籍當(dāng)中，唯有《三國(guó)演義》，受我獨(dú)愛(ài)，百看不厭。在別的小朋友眼里，這些什么“之乎者也”就是天書(shū)。而在我眼里，他們仿佛是有趣的符號(hào)，一邊跳動(dòng)著，一邊把我領(lǐng)向知識(shí)的海洋。劉備的求賢若渴，關(guān)羽的忠義之氣，諸葛亮的神機(jī)妙算，曹操的奸詐多疑，讓我明白很多道理。

　　記得在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一天，爸爸拎著一個(gè)大袋子回到家里，把它放在了書(shū)房里�？礃幼舆€沉甸甸的呢！到底是什么東西呢？好奇的.我放下手中的工作，躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)房�！斑€好，沒(méi)人。”我輕聲呼道。像小偷一樣，我悄悄地把門關(guān)上，輕輕地打開(kāi)書(shū)——哇！是一本包著綠色書(shū)皮的厚書(shū)，真漂亮！上面還有四個(gè)深黑的大字：“三國(guó)演義”真當(dāng)我在欣賞時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，“你在干什么？”“我在看書(shū)�！毙奶摰奈依碇睔鈮训卣f(shuō)。“這本書(shū)你還看不懂……”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就大聲嚷嚷：“別說(shuō)了，還有什么事我辦不到，我能把這本書(shū)全看完。說(shuō)著，捧著書(shū)，大步向客廳走去。

我與書(shū)的故事作文12

　　書(shū)是我最忠實(shí)的朋友，我看過(guò)一些文章后得出這樣的結(jié)論。

　　以前，我對(duì)書(shū)有種短暫的喜愛(ài)。當(dāng)我在書(shū)店看到一本我喜歡的書(shū)，我便會(huì)請(qǐng)求媽媽買下來(lái)，并一直抱著它回到家為止，真可以用愛(ài)不釋手來(lái)形容�？僧�(dāng)它成為我的書(shū)的時(shí)候，我便會(huì)把它放上書(shū)架，偶爾翻一翻，仿佛那不是我要買的，而是我媽媽逼著我去買的。

　　說(shuō)也奇怪，自從我在課堂上學(xué)了《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文后，我便改變了對(duì)書(shū)的那種短暫的.喜愛(ài)。

　　文中的作者愿帶著一本書(shū)周游世界，而我，卻從沒(méi)想過(guò)；文中的作者愿意把書(shū)讀上一百遍，而我，卻讀不完整本書(shū)；文中的作者愿意每讀一遍找到一個(gè)新東西，而我，卻不愿意去找……文中作者那中愛(ài)讀書(shū)的精神深深震撼了我、感化了我。

　　現(xiàn)在的我，對(duì)于一本喜愛(ài)的書(shū)，我會(huì)毫不猶豫地將它買下來(lái)，看上一遍又一遍，哪怕只是囫圇吞棗，我也還是會(huì)從書(shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西。

　　謝謝書(shū)給我智慧，謝謝書(shū)對(duì)我還是那樣寬容，謝謝書(shū)……

我與書(shū)的故事作文13

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

　　我是一條不折不扣的書(shū)蟲(chóng)，看到了書(shū)就仿佛餓狼見(jiàn)到了肉，爭(zhēng)先恐后的“撕咬著肉”。

　　小時(shí)候，媽媽總給我講《格林童話》和《安徒生童話》。當(dāng)我聽(tīng)到賣火柴的小女孩因?yàn)轲囸I和寒冷而凍死的時(shí)候，為她而流下了感動(dòng)同情的淚水，心想：如果我遇到了她，我一定會(huì)把她拉到我家。這樣，她就可以烤火爐、吃燒雞、睡舒服的大床，再也不用忍饑挨餓了。

　　大后，書(shū)城成了我無(wú)比向往的地方。有一次，我無(wú)意見(jiàn)發(fā)現(xiàn)了《淘氣包馬小跳》系列的書(shū)就津津有味地看了起來(lái)。從此，我每次去書(shū)城都要看一本《淘氣包馬小跳》系列的書(shū)，還經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)關(guān)于《淘氣包馬小跳》的故事“呵呵”的笑起來(lái)，經(jīng)常把睡在隔壁間的爸爸媽媽吵醒……

　　是知識(shí)的海洋，我就是海洋里的.一條自由遨翔的小魚(yú)；書(shū)是載著知識(shí)的小舟，我就是這條小舟上的航海員；書(shū)是蔚藍(lán)的天空，我就是在天空中飛翔的雛鷹！

我與書(shū)的故事作文14

　　我與書(shū)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！边@是著名偉人高爾基說(shuō)的一句話，是的，書(shū)，就像是一位無(wú)聲的老師。書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是有歷史的，我小時(shí)候看的書(shū)是和現(xiàn)在不同的`.....小時(shí)候，我喜歡看童話書(shū)，聽(tīng)童話，因?yàn)橥捲谖耶?dāng)時(shí)認(rèn)為都是好聽(tīng)的，誰(shuí)小時(shí)候都喜歡聽(tīng)童話。在大一些，連環(huán)畫漸漸的進(jìn)入我的視野，因?yàn)檫B環(huán)畫有趣、生動(dòng)，于是我又開(kāi)始看連環(huán)畫了。在大一些，我不再局限于這一些輸了，我開(kāi)始看科普書(shū)，我開(kāi)始吸取科普書(shū)的只是，因?yàn)榭萍际谷诉M(jìn)步，所以我看科普書(shū)。不知什么時(shí)候，“電腦”這個(gè)新名詞被我爸爸發(fā)現(xiàn)了，我又開(kāi)始看電腦書(shū)，學(xué)習(xí)電腦。不管怎樣，書(shū)，都是我最好的老師.

我與書(shū)的故事作文15

　　高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖业娜松缆飞�，書(shū)籍是我不可獲缺的伙伴，伴隨著我成長(zhǎng)，為我的人生開(kāi)啟了智慧的大門。

　　自從我呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就結(jié)識(shí)了書(shū)。在布滿各種彩色圖畫的世界中，媽媽告訴我：“青蛙是怎么冬眠的，彩虹是怎么形成的�！蔽殷@訝于世界的奧秘。

　　稍大了點(diǎn)兒，我認(rèn)識(shí)字了，可以獨(dú)立看書(shū)了�！栋籽┕鳌贰ⅰ冻笮▲啞贰ⅰ痘实鄣男卵b》曾讓我著迷，一本好書(shū)，像一塊磁鐵，吸引著我。

　　現(xiàn)在的我已不滿足于童話世界了，開(kāi)始走向更為廣闊的文學(xué)天地《駱駝祥子》中祥子的淪陷讓我無(wú)柰；《童年》的阿廖沙，讓我們看到童年的悲慘與社會(huì)的黑暗；《老人與�！分械睦先说膱�(jiān)強(qiáng)讓我敬佩，我雖然沒(méi)行萬(wàn)里路，但卻在書(shū)中領(lǐng)略了黃山的云霧，黃河的'浩蕩，長(zhǎng)城的雄偉。這讓我找到了靈魂的寄托。

　　只有啟程才能到達(dá)理想的目的地，只有拼搏才能獲得輝煌的成功，只有讀書(shū)才能品味堂堂正正的人生。

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