洗碗的學(xué)問五年級(jí)作文
星期天中午，媽媽正在洗碗，把水龍頭開得很大，水從盛碗的盆里溢了出來(lái)了。而沒有洗過的臟碗?yún)s被放在灶臺(tái)上。她洗一個(gè)碗沖一個(gè)碗，再把它放進(jìn)碗柜里；然后，她再拿起下一個(gè)臟碗，重復(fù)前面的程序，而水龍頭卻一直在開著。
我看到媽媽這樣浪費(fèi)水，就立馬走上前去，趕緊關(guān)掉水龍頭，并生氣地對(duì)媽媽說：“媽媽，水龍頭開這么大，放碗時(shí)還不關(guān)，您這樣太浪費(fèi)水了！放碗到碗柜時(shí)，您可以把水龍頭關(guān)掉呀，以后洗碗時(shí)也可以把水龍頭開小一些呀！”媽媽一臉無(wú)奈地說：“你的.第二個(gè)要求可以考慮，但要說放一次碗關(guān)一次水龍頭，不也浪費(fèi)天然氣嗎？”（我們家水很涼，一般得用燃?xì)鉄崴鳠裏崴赐�。）是啊，水龍頭一開一關(guān)浪費(fèi)天然氣。我知道自己對(duì)媽媽說話太沖，就向媽媽道了歉。
這洗碗應(yīng)該有竅門，從那天開始，媽媽和我就開始琢磨洗碗的一般程序：準(zhǔn)備甲、乙兩個(gè)盆，把臟碗摞起來(lái)放入甲盆中，加入洗滌靈后，再把甲盆放入大水池中，放適當(dāng)?shù)乃菖K碗，關(guān)上水龍頭。再把所有臟碗洗一遍，并摞放到乙盆里。把乙盆放入大水池中，打開水龍頭，以適當(dāng)水量的水沖洗完，干凈一個(gè)放一個(gè)，直到完成作業(yè)為止。這樣做，既省時(shí)，又省水，又省天然氣，效果還不錯(cuò)！
最近，我從網(wǎng)上下載了許多關(guān)于低碳生活的資料。我的理解是，低碳生活并不是要使大家因節(jié)約而生活不舒服。就拿洗碗來(lái)說，“低碳”就意味在這個(gè)生活細(xì)節(jié)上節(jié)約每一滴水、每一度電、每一立方米天然氣。
點(diǎn)評(píng)：
習(xí)作從洗碗這件生活中的小事入手，闡釋了“過低碳生活，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”這個(gè)大主題，習(xí)作以小見大，選材新穎；小作者善于從生活實(shí)際出發(fā)，細(xì)心觀察生活，是一位生活的有心人；習(xí)作語(yǔ)言表達(dá)精準(zhǔn)，語(yǔ)句優(yōu)美流暢。