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寫(xiě)希望的作文

時(shí)間:2022-06-22 10:12:32 希望 我要投稿

實(shí)用的寫(xiě)希望的作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)希望的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的寫(xiě)希望的作文四篇

寫(xiě)希望的作文 篇1

  圣火第一次點(diǎn)燃,那是希望在燃燒;種子第一次播種,那是希望在發(fā)芽;荒漠披上綠洲,天塹變成通途,富饒代替了貧瘠,那時(shí)希望在綻放。希望,不僅是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo),更是平凡生活中的一個(gè)期待。

  是希望,又使我重燃心火,去照亮平凡年華。

  20xx年的秋天,這收獲的季節(jié)卻沒(méi)有使我收獲滿足。期中考試剛剛結(jié)束,成績(jī)出來(lái)了,分?jǐn)?shù)擺在面前,雖不是“天崩地裂”,卻也是一個(gè)晴天霹靂?荚噺臎](méi)失利的我著實(shí)受到了打擊。收拾好書(shū)包,背著這沉重的包袱,我獨(dú)自走在回家的路上……

  “秋風(fēng)秋雨愁煞人“,萬(wàn)縷愁緒籠罩著我,老天也仿佛在替我悲傷,淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。厚厚的濃云修飾著昏暗的天空;路邊,一棵老榆樹(shù)挑著僅剩的幾片干枯的葉子抑郁地站著,任憑稀落的雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地戲弄。樹(shù)干濕濕的老榆樹(shù),那也是你凄涼的淚水嗎?你也像我一樣擔(dān)心落寞嗎?滴滴嗒,滴滴嗒……被雨水灌滿的鞋子拖著我疲憊的身軀挪動(dòng)著……

  突然——我上空灰暗的色彩怎么不見(jiàn)了?是哪位畫(huà)家把它涂染成了粉色了?我肩頭怎么不再滴水了?抬頭一看,一把純樸的傘拿在老師的手中打在我的上方。“怎么了,競(jìng)競(jìng),不打傘會(huì)凍感冒的!”“老師,這次考試我……您……“這事呀,老師問(wèn)你,偉大的物理學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明電燈的時(shí)候經(jīng)歷失敗了嗎?““經(jīng)歷了,而且還是幾萬(wàn)次!薄皩(duì)呀,他經(jīng)歷了那么多次失敗還會(huì)成功,這一次考試失利你就經(jīng)受不住了嗎?沒(méi)事的,老師相信你!你能明白嗎?沒(méi)事的,啊!薄岸鳌蔽业吐晳(yīng)答著,心里卻已海闊天空。

  突然,頭頂?shù)姆凵灰?jiàn)了,一片無(wú)邊的湛藍(lán)出現(xiàn)了。天,放晴了!告別了老師,我背著我可愛(ài)的書(shū)包回家去了!坐在書(shū)桌前,只感覺(jué)希望在燃燒,一陣微風(fēng)從紗窗里透進(jìn)來(lái),撫摸著我的臉頰,我的心中充滿了自信去迎接明日的朝陽(yáng)!

  是呀,人生不能沒(méi)有希望,就如同生命里不能缺少陽(yáng)光。希望就如同嘉興南湖上的那艘游船,載滿了千百年的沉重和明天的輝煌;希望就像茫茫黑夜中那盞明燈,指引著我走向光明!擁抱希望,光明就在前方!

寫(xiě)希望的作文 篇2

  窗外,小雨淅淅瀝瀝地下著。我坐在教室里,忍不住拉了拉衣服。哎!這天真是的,昨天還是大太陽(yáng),今天起床就下雨了。唔,我好像很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有收到太陽(yáng)的來(lái)信了。

  于是,我冒著雨跑到了學(xué)校的傳達(dá)室。在一大堆書(shū)信中,我終于找到了一封畫(huà)著一個(gè)大太陽(yáng)的信。

  我一邊上樓梯,一邊打開(kāi)了者封信。信的開(kāi)頭依然是幾句問(wèn)候語(yǔ),問(wèn)候之后寫(xiě)著:

  我覺(jué)得你們學(xué)校的名字很好聽(tīng),但還是沒(méi)有我們學(xué)校的名字好聽(tīng)。我們的學(xué)校叫萬(wàn)心學(xué)校。

  我奇怪了,太陽(yáng)這次怎么跟我聊起了學(xué)校名稱呢?我接著往下看:

  為何叫萬(wàn)心學(xué)校呢?其實(shí)道理很簡(jiǎn)單。因?yàn)檫@所學(xué)校,是大家的愛(ài)心所建成的。

  哎,你知道嗎?這所學(xué)校,其實(shí)是由大家納的稅里頭抽出一部分來(lái)建造的。

  納稅?爸爸每次領(lǐng)工資,不也納好多稅嗎?以前我還納悶,這么多錢,都去哪兒了。原來(lái),都用在建學(xué)校、幫助貧困孩子上學(xué)了呀!

  你知道嗎,我們這兒大山里的孩子,以前對(duì)于讀書(shū),是想都不敢想的。幾年前,聽(tīng)說(shuō)村上要建學(xué)校了,大人們都想讓孩子去讀書(shū)。我爸爸說(shuō):“我就是砸鍋賣鐵,也要供你上學(xué),讓你成材!笨烧l(shuí)又能想到,就在我高興的時(shí)候,爸爸的一條腿和三個(gè)手指頭被水泥板壓斷了!

  開(kāi)學(xué)了,我沒(méi)有上學(xué)去。但我看見(jiàn)同伴們朝著學(xué)校邁著輕快的步子,聽(tīng)到同伴的歡聲笑語(yǔ),我的心都碎了!我多么渴望去學(xué)校,但我不敢跟媽媽說(shuō)。我知道,媽媽的內(nèi)心比我更痛苦。

  沒(méi)想到的是,第二天,學(xué)校的老師來(lái)到我的家,要我去讀說(shuō),并帶來(lái)了好消息,我們孩子的教育費(fèi)用由國(guó)家負(fù)擔(dān)。也就是說(shuō):我們可以免費(fèi)上學(xué)。我們?nèi)蚁矘O而泣。

  我不但可以免費(fèi)讀書(shū),而且,校長(zhǎng)和老師還時(shí)常來(lái)我家看望我的爸爸。

  你知道嗎,我為什么叫太陽(yáng)嗎?因?yàn),我希望長(zhǎng)大后能像冬天的陽(yáng)光一樣,為在寒冷中的人,送去一份溫暖。

  我看到這里,我才知道,原來(lái),每個(gè)人拿出小小的一份,可以融成一份那么大的溫暖。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),雨已經(jīng)停了,天空中出現(xiàn)陽(yáng)光,我身上一陣溫暖。

寫(xiě)希望的作文 篇3

  三四年前的一個(gè)暑假,我與家人來(lái)到首都北京旅游,那時(shí)的我還只沉浸在無(wú)限的幻想之中,卻不知前方的旅程又是如何。

  即將離開(kāi)北京的那天下午,烏云有些密集,時(shí)不時(shí)的變化著形態(tài),天一會(huì)兒晴,一會(huì)兒陰,仿佛是要下雨,甚是悶熱。我們來(lái)到了比較著名的公園游玩。

  檢完票,剛走進(jìn)大門,便聽(tīng)見(jiàn)一聲不算震耳的雷聲,刮起一陣揚(yáng)塵而起的`大風(fēng),看見(jiàn)其他游客仍來(lái)來(lái)往往,絡(luò)繹不絕,我們也沒(méi)有太在意。這個(gè)公園共有三條線路,所到的景點(diǎn)雖不太相同,但最終都會(huì)到達(dá)統(tǒng)一出口,要想在閉園之前游覽完所有景點(diǎn),確是有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。

  我們一時(shí)也沒(méi)決定好走哪條路線,為了節(jié)省時(shí)間,也只好隨遇而安?刹话闯@沓雠频奈覀兘K究是迷路了,不了解地形的我們本想按原路返回到入口處,可繞來(lái)繞去就像走迷宮一樣,總是回到起點(diǎn)。問(wèn)問(wèn)路人,他們也支支吾吾,回答不上來(lái)。

  此時(shí)天陰得厲害,一陣陣熱風(fēng)刮起,我跟著大人們一趟趟走的有點(diǎn)不耐煩,有些任性地坐到路一旁的長(zhǎng)椅上,這么長(zhǎng)時(shí)間滴水未進(jìn),著實(shí)是有些累了,隨后,他們也接二連三地坐下來(lái),休息著商量對(duì)策。心中雖著急,卻不知該怎么辦才好。

  沒(méi)等我們坐下幾分鐘,豆粒般大的雨點(diǎn)從天而降,我們邊找著雨傘,邊環(huán)顧四周的避雨處,視眼朦朧中發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸竟有一售報(bào)亭,我們冒雨沖過(guò)去,“公園地圖”四個(gè)大字赫然立在我們面前。

  雨稍作停歇,我們重燃起一線希望,重新出發(fā),伴著空氣中泥土的芬芳,走向了出口。

  即使還剩一絲希望,我們也要好好把握,重新出發(fā)。

寫(xiě)希望的作文 篇4

  生活充滿希望,正是有了這些希望,生活才如此精彩。很多人在我們身上都傾注了希望。

  一、父母的希望

  子女是父母的心肝寶貝,身上的一塊肉。更別提獨(dú)生子女了,應(yīng)了那句“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了!备改傅南M褪亲屜乱淮】担鞓(lè)的成長(zhǎng),他們給我們吃好的,喝好的,給我們一切他們覺(jué)得做好的。天氣一變,他們電話就來(lái)了,問(wèn)寒問(wèn)暖;孩子上學(xué)沒(méi)錢,他們?cè)义佡u鐵也會(huì)湊出來(lái);他們說(shuō),窮什么也不能窮教育!

  二、老師的希望

  在老師眼里,觀念就不同了。我們就像園圃里的小樹(shù)苗,老師就像園丁,整天為我們松土,澆水,施肥。他們希望我們能不斷地科學(xué)文化知識(shí),好好學(xué)習(xí),天天向上。養(yǎng)成良好的品德,懂得做人的道理。長(zhǎng)大后,結(jié)出豐碩的果實(shí),奉獻(xiàn)給社會(huì),盡自己的力量去做貢獻(xiàn)。

  三、國(guó)家的希望

  有句話不是常說(shuō)嘛:我們是祖國(guó)的花朵。但我們這些花朵還有待成長(zhǎng)。他希望我們可以好好的汲取營(yíng)養(yǎng),能夠競(jìng)相開(kāi)放,開(kāi)得挺拔茁壯,開(kāi)得美麗芬芳,開(kāi)得讓人心花怒放,開(kāi)的美,開(kāi)得艷。來(lái)點(diǎn)綴我們的祖國(guó),讓祖國(guó)變的更美麗。

  生活充滿希望,父母的希望,老師的希望,國(guó)家的希望。而我們就是他們的希望,正是有了他們對(duì)我們的希望,我們才會(huì)有更大的希望。讓我們擁有前進(jìn)的動(dòng)力,學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)永不言棄……讓我們的生活更精彩,充滿各種色彩。

  人因有了希望所以進(jìn)取,社會(huì)國(guó)家,因有了希望所以不斷創(chuàng)新,生活因有了希望而精彩!

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