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【實(shí)用】夏天的雪的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的夏天的雪的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
夏天的雪的作文 1
上午,我坐在沙發(fā)上,屋子里有些涼,我蓋上了一床薄被,手里握著冒著熱氣的開(kāi)水,感覺(jué)很舒服!班栲枧九、噼噼啪啪”,我聽(tīng)見(jiàn)好像有什么東西在砸窗戶,我以為是風(fēng)吹的土飄到了窗戶上,也沒(méi)有在意。又一會(huì)兒,我好像又聽(tīng)見(jiàn)了樓下的一群歡笑聲,聲音很小,起初我以為是電視里的聲音,可這笑聲越來(lái)越清楚,我忍不住往窗下看,用手抹去窗戶上的蒸汽,頓時(shí)眼前一亮。
下雪了,芝麻大的雪花從天而降,白白的,是那種不摻任何雜質(zhì)的白,純潔而高雅。雪花每落到一處,都會(huì)鋪上一層暖暖的毛毯。房屋像是童話里被雪覆蓋的小木屋,大樹(shù)像是被白色小球裝飾起來(lái)的圣誕樹(shù),大地像是全部鋪上白地毯一樣,一切是那么和諧、美好。孩子的歡笑聲越來(lái)越大,一個(gè)個(gè)嶄新的“人類”又誕生了,使我想起了《雪孩子》里的場(chǎng)景:兔寶寶和雪孩子在森林中跳舞、玩耍,雪孩子陪兔寶寶度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光,它們成了一對(duì)很好的朋友?粗⒆觽兒脱┤送娴牟灰鄻(lè)乎,又想起了自己的童年。孩子們?cè)谘┑乩锉寂堋⑻S、玩耍,潔白平整的雪地被畫(huà)上了一幅好大的畫(huà),看上去美麗又活潑。
我忍不住下了樓,雪越下越大,衣服上都沾滿了雪,不一會(huì)兒雪就化了,衣服上就一片濕跡。踩在雪上就像是在太空漫步一樣,踩在雪上發(fā)出了雪碎裂的`聲音,“咯吱咯吱”的。我抓了一把雪團(tuán)成雪球,朝朋友身上砸去,我們互相掐、互相砸,玩的很起勁。玩累了,我們就躺在雪地里,任由雪砸到我們身上,但雪飄到我臉上的時(shí)候,只感覺(jué)暖暖的,沒(méi)有一絲冰涼,而且很舒服,很溫暖。這雪是暖的么。
我想,是夏天的雪飄到了冬天來(lái),夏天的雪不是涼的,是熱的。它打在人身上很舒服,在夏天幾乎見(jiàn)不到這雪,所以,在冬天才會(huì)出現(xiàn)。我們對(duì)雪,就像夏天的雪,熱情、溫暖。
我們愛(ài)雪,不是因?yàn)樗卸嗝溃嗉儩,而是因(yàn)樗茏屨麄(gè)冬天變得生機(jī)勃勃,它能讓我們?cè)诙旄杏X(jué)不到寒意,它能讓我們?cè)诙齑舐暁g笑。
這也許是冬天的雪,也許是夏天的雪。
在冬天里飄著夏天的雪
夏天的雪的作文 2
阿多,是一個(gè)雪人,是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的雪人,是一個(gè)會(huì)走路的雪人,是一個(gè)奇特的雪人,它與別的雪人不一樣,它喜歡夏天。
阿多雖然知道,當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候,他會(huì)慢慢地融化,但這并不會(huì)阻擋阿多對(duì)夏天的向往,當(dāng)孩子們?cè)诤涞亩炖锎艟昧耍蜁?huì)說(shuō):“要是趕快到夏天就好了,我們可以盡情地玩耍,盡情地在水里游泳,還可以吃到好吃的冰激凌!本驮谶@個(gè)時(shí)候,阿多常常會(huì)幻想夏天到底是什么樣的。在它幻想的時(shí)候,它仿佛看到了夏天!夏天時(shí)多么的美!結(jié)成冰的河水開(kāi)始“嘩嘩嘩”地流淌,美麗的桃花開(kāi)滿了枝丫,可愛(ài)的孩子們穿著各式各樣的.泳衣在游泳池里游泳。。∵@一切是多么的美!別的小雪人們都以為阿多瘋了,說(shuō)一個(gè)用雪做成的雪人怎么可能在艷陽(yáng)高照的夏天里呆下去呢!它們只能呆在這寒冷的冬天里!阿多并不會(huì)去在意它們?cè)趺慈フf(shuō)的,他常常一個(gè)人坐在結(jié)成冰的河面上發(fā)呆,它想:夏天有什么不好,我就是喜歡夏天,難道就因?yàn)樵谙奶煳覀儠?huì)死去所以就不喜歡夏天了嗎?今年我就非得要在夏天里呆下去,度過(guò)整整一個(gè)夏天,我一定要做到!
不知不覺(jué)的,夏天來(lái)臨了。桃花開(kāi)了,荷花綻放了,河水開(kāi)始流淌了。這一切比阿多想象的要美一百倍,甚至一萬(wàn)倍,但是雪,開(kāi)始融化了,阿多當(dāng)讓也不例外,它哭著,叫著:“我不要融化!我不能融化!其它雪人都說(shuō)到:“我早就對(duì)你說(shuō)過(guò)了,一個(gè)用寒冷的雪做成的雪人是不可能在夏天里生存的!你算了吧!”阿多仍然大叫著、哭著。阿多的哭聲感動(dòng)了雪女王,眼看阿多就要化成水匯入河流之中,雪女王趕緊對(duì)阿多施了魔法,阿多馬上停止了融化,并還原了已經(jīng)化成水的身體。雪女王溫柔地對(duì)阿多說(shuō):“孩子,我們?cè)局荒茉诘蜏叵律,但是你那么向往夏天,我就滿足你的愿望,但當(dāng)你到了夏天,你是隱形的,你只能看到夏天,但夏天看不見(jiàn)你。你愿意嗎?”阿多連連點(diǎn)頭。
轉(zhuǎn)眼間,阿多就來(lái)到了夏天,哇!夏天是多么的美麗!真是一個(gè)童話世界,原本在它眼里那個(gè)銀裝素裹的世界,一下子不見(jiàn)了,這個(gè)世界變得五彩繽紛起來(lái)了,紅的花、綠的樹(shù),青青的草……一切的一切都是那么的新鮮,不被人看到的阿多在綠油油的山間樹(shù)林奔跑著,歡笑著,呼吸著新鮮空氣,它是那么的開(kāi)心,又是那么的滿足。
夏天的雪的作文 3
你是否見(jiàn)過(guò)開(kāi)在夏天的花呢?你可能會(huì)說(shuō)荷花或是牡丹花。但是,你是否見(jiàn)過(guò)開(kāi)在夏天的雪花呢?
那年,梅花樹(shù)下。
冬季大雪紛飛,我與她一起偷跑出來(lái)玩雪,看那一片片從天而落的潔白雪花,她突然眸中閃爍,脫下手套,接下一片清涼的雪花,雪花很快就會(huì)在她手中融化,她突道:“你知道雪花的故事嗎?”“雪花的故事?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)!薄皞髡f(shuō),雪花只在冬天才有,但是有一片雪花想自己落在夏天,其他雪花得知,全都嘲笑它不可能,這根本就是癡心妄想。然后,它落到一片土地上……”我聽(tīng)了之后,感覺(jué)很是好笑,這肯定都是她在胡思亂想了。
那年,山坡之上。
夏季驕陽(yáng)似火,我與她一起去爬山,累得我們滿頭大汗,她說(shuō)站得高看得遠(yuǎn),意境好,心情也好。結(jié)果等到了山頂才發(fā)現(xiàn),我們的視線全被另一座高山給擋住了。于之洋洋
那年,在她家中。
冬季風(fēng)雪交加,這丫頭又玩得樂(lè)不思家,結(jié)果感冒了,悶在家里。我去她家去看她,卻見(jiàn)她一直看向窗外,窗外還在悠悠的下著雪。我鼓著氣,責(zé)怪道:“還有心思玩?瞧你,床邊都是藥!”她笑笑,蒼白無(wú)血色的唇都干裂了,聲音也變了,她用低沉嘶啞的聲音說(shuō)道:“沒(méi)事,等我病好了,陪你一起去堆雪人,對(duì)了,到時(shí)候還要叫隔壁小紅和我們一起去打雪仗呢!”于之洋洋
那一天,漫步在冰天雪地中,驀然聞聽(tīng),你說(shuō)起雪花的故事;
那一月,我踏遍所有的山頭,不為鍛煉,只為尋找你的.觀念;
那一年,心中有不盡的焦慮,不是擔(dān)心,只是記得你的諾言;
那一世,每個(gè)冬天陪與你玩,不為玩耍,只為欣賞你的笑容。
夏天的雪的作文 4
飄雪的夏天,追夢(mèng)的起點(diǎn)。信念的光芒,在這個(gè)飄雪的夏天,綻放吧!
——題記
現(xiàn)在是冬天,純潔的雪掩飾了整個(gè)世界。我孤獨(dú)一人徘徊在海邊,寒勁的海風(fēng)拂過(guò)全身。環(huán)顧四周,唯有翱翔的海燕。遙首眺望,海燕在風(fēng)暴中奮斗,不屈的鳴聲沖破云霄;叵肫饋(lái),以前我也是這樣的,直到那個(gè)夏天。
那時(shí)候,我和現(xiàn)在的海燕一樣,身上燃燒著奮斗之火。在挫折來(lái)臨時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);在抉擇來(lái)臨時(shí),我學(xué)會(huì)了放棄;在絕望來(lái)臨時(shí),我學(xué)會(huì)了奮斗。雖然我也曾迷茫過(guò),但是當(dāng)霧氣充滿前方的道路時(shí),總會(huì)有一道曙光驅(qū)散迷霧。感謝你,在我失落時(shí)給予我鼓勵(lì),在我迷茫時(shí)指引我方向,在我放棄時(shí)喚醒我信念。你曾經(jīng)是我的世間知己,是我唯一的依靠。我們?cè)s好初中三年一起度過(guò)的。可是,在那個(gè)飛葉飄舞的夏天,你離開(kāi)了,沒(méi)有任何留戀的走了。當(dāng)你孤傲的身影消失時(shí),我就知道,其實(shí)這一切只是個(gè)騙局。過(guò)去的回憶,美好的時(shí)光,在此刻終止
在這之后,我開(kāi)始沉淪,墮落。我再也不愿觸碰曾經(jīng)的傷口,因此我只能不停的墮落,墮落。我沒(méi)有了奮斗的`勇氣,也失去了信念的曙光。對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)世界是灰色的。直到一天,我收到了你的留言。
你在留言中向我陳述了你現(xiàn)在的情況。留言上說(shuō),其實(shí)你是很想與我共度初中三年的時(shí)光,只是當(dāng)時(shí)的你以身患怪病,所以只能無(wú)奈的去了全國(guó)最好的醫(yī)院?墒乾F(xiàn)在已經(jīng)快不行了,你只希望見(jiàn)我最后一面,當(dāng)面請(qǐng)求我的原諒。
我瀏覽完這則消息后,迅速趕到了留言上標(biāo)注的醫(yī)院。
當(dāng)我見(jiàn)到你時(shí),你以斷氣了。我望了望你英俊的臉頰,回憶褪色到了那個(gè)秋天。我終于知道你那刻的無(wú)奈。其實(shí)在我記憶中的模糊約定,你還記得很清晰吧。
海風(fēng)微拂我的臉頰,不屈的海燕依然在蔚藍(lán)色的天穹翱翔。黎明破曉,一道耀眼的曙光劃破天際。在這個(gè)飄雪的夏天,一位少年散發(fā)的光芒驅(qū)散了追夢(mèng)途中的迷霧,開(kāi)始譜寫(xiě)他的傳奇。
夏天的雪的作文 5
“我們?nèi)ネ嫜┌!”媽媽說(shuō)!翱墒谴笙奶斓模膬河醒┌?”我好奇的問(wèn)!暗纫粫(huì)兒你就知道了。”就這樣,我們來(lái)到了喜馬拉雅冰雪世界。
我們到達(dá)那里后發(fā)現(xiàn)排隊(duì)的人好多呀,如一條無(wú)尾的龍!凹葋(lái)之,則安之,那就耐心等候吧!卑职置业念^。大概一個(gè)小時(shí)后終于輪到我們了,我們領(lǐng)取好滑雪用具,換好滑雪服,我發(fā)現(xiàn)靴子又大又厚重,費(fèi)了九牛二虎之力才穿上,大家穿著滑雪靴走起路來(lái)都像企鵝一樣搖擺著,太有趣了。我們手持滑板一步一步挪到了滑雪區(qū)的門(mén)口,大門(mén)一開(kāi),一股“仙氣”瞬間把我圍住,我從一個(gè)暖暖的陽(yáng)光娃娃變成了一個(gè)呼哧呼哧的冰凍娃娃。
這里可真美呀!地上一片潔白,身著五顏六色滑雪服的人們盡情地玩著滑雪,他們的歡呼聲尖叫聲變成了歡樂(lè)的'海洋。我也迫不及待的躍躍欲試?墒俏也恢涝趺椿驮谂赃呁低档乜粗叹毥虅e人的動(dòng)作,然后跟著爸爸一起滑了下去。我把滑板滑成了八字形,身體微微向前傾斜,順順利利地滑下去了。突然,爸爸不小心滑倒了,我也跟著一起摔倒了,怎么也爬不起來(lái),工作人員過(guò)來(lái)幫我扣下了滑板。我跟爸爸狼狽地一步一滑走了下去。我站在山坡下,看著別人這么輕而易舉地滑下來(lái),羨慕極了?墒俏矣植桓以賴L試,只能站在平地里練習(xí)起了動(dòng)作。之后我們還去玩了打雪仗,極速滑梯、螺旋滑梯……
原來(lái),夏天真的可以見(jiàn)到雪哦!
夏天的雪的作文 6
我以為只有冬日的哈爾濱才會(huì)美好。
窗外的陽(yáng)光似乎摸透我的心思,越發(fā)肆無(wú)忌憚。香樟樹(shù)彼此相互照應(yīng),樹(shù)尖猶如蕾絲綢帶圍繞點(diǎn)綴著天空,藍(lán)得猶如夢(mèng)境的天空。正午艷陽(yáng)越過(guò)巴洛克建筑上的雕塑,身披輕紗的女神沐浴在陽(yáng)光里,她的影子猶如一座古老城堞。
感官被從腳底蔓延上來(lái)的熱氣變得遲鈍;秀遍g似乎看到有潔白的雪飄落。
鍋貼、重工業(yè)、東北大板、從人群中走過(guò)的俄羅斯少女。夏日晚陽(yáng)猶如金黃色蝶翼,輕扇,給松花江敷上一層圣潔的光芒。太陽(yáng)的余溫炙烤著萬(wàn)物,遠(yuǎn)處有二胡聲傳來(lái),女人們隨樂(lè)聲舞蹈。坐在江邊,幻想著冬天的盛況。那種干燥而冷冽的風(fēng),鼻腔干澀而溫暖,遠(yuǎn)處的河流成冰,光滑的像電影院的屏幕,走在上面仿佛能去到一個(gè)虛無(wú)的烏托邦。最后,雪猶如紙屑飄落,落在中央大街,落在圣索菲亞大教堂的尖頂上,留下無(wú)邊無(wú)際的圣潔的白色。
然而,幻影逝去,留下的只有二點(diǎn)半的蟬鳴。汗水裹挾著熱量從臉頰滑落,淚珠一般訴說(shuō)著夏日的苦衷。心里的煩悶也像蟬鳴,越來(lái)越囂張。前面就要到那個(gè)教堂了。母親安慰我道。拐彎,那教堂十分唐突的闖入視線。原本肅穆的紅色建筑抵抗著艷陽(yáng),顯得力不從心。這樣吧,我去拍兩張照,你去樹(shù)下歇會(huì)兒。母親眼里似乎有幾分懇求和憐愛(ài)。那你快點(diǎn),一會(huì)兒進(jìn)去歇會(huì)兒。我聽(tīng)見(jiàn)自己說(shuō)。
我退后,躲在樹(shù)蔭里,像是踏上諾亞方舟得到了救贖。一旁有幾個(gè)大爺扇著蒲扇,驅(qū)逐著滾燙的空氣。
老爺爺,你們咋不進(jìn)教堂里涼快呢?我問(wèn),人家那是正兒八經(jīng)的地方,咱又不去作禮拜,進(jìn)去干啥呀。他笑著說(shuō)。
我沉默了。我和母親沒(méi)有踏入教堂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)牧師披著厚重的袍子,臉上的汗珠像教堂里的玻璃一樣晶瑩,座椅上坐著的信眾一臉虔誠(chéng),長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道,一陣涼爽的風(fēng)輕快地沖向我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,樹(shù)底下的老人開(kāi)心地大笑,放下一顆象棋子,爽朗的東北口音讓空氣也變得沒(méi)那么炙熱。
我仔細(xì)看著這座城市,這座以冬天聞名的.城市在夏天的模樣。我看見(jiàn)那個(gè)為我們指路的大叔,那個(gè)提醒我們?cè)撋宪嚵说哪棠,那個(gè)給我們推薦旅游景點(diǎn)的旅店老板。有些東西不像雪,會(huì)隨季節(jié)變化而消融,它們是這個(gè)城市的魂,像是對(duì)宗教的寬容與尊重,對(duì)異鄉(xiāng)人的熱心,是比雪還要純潔的東西。
其實(shí)你們應(yīng)該冬天來(lái)哈爾濱看一次雪的。退房的那天,旅店老板對(duì)我們說(shuō),我笑了。其實(shí)真的不必了,我已經(jīng)遇見(jiàn)了飄落在夏天的一場(chǎng)雪了,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,正如那晶瑩剔透的人心。
夏天的雪的作文 7
夏天,天氣熱得像火爐。教室里開(kāi)了空調(diào)。
一上課,鐘老師說(shuō):“今天,我們來(lái)玩雪,好嗎?”“玩雪,夏天,現(xiàn)在!”南方的孩子對(duì)雪無(wú)比向往,以為聽(tīng)錯(cuò)了。老師又重復(fù)了說(shuō)了一遍。
“太好了!老師,你不會(huì)逗小孩子開(kāi)心吧!”我們確認(rèn)一下老師的話。
“是真的!老師的話不相信?先看老師的`演示,等下照老師的樣子,自己造‘雪’”鐘老師一邊說(shuō),一邊拿出他的寶貝:一瓶水、兩個(gè)紙杯,還有一袋子?xùn)|西,還特意將“人造雪”三個(gè)字寫(xiě)在黑板上。
我們緊盯著老師的一舉一動(dòng),生怕錯(cuò)過(guò)哪一個(gè)步驟。
真期待,我們廣東人也可以玩雪啦!
一會(huì)兒,老師演示完成,杯子里果然冒出白色的雪花,太神奇了!
我們組分配到了一些材料,開(kāi)始“造雪”。琪琪往杯子里倒水,梓涵攪拌……白花花的“雪”從杯子里冒了出來(lái)。
我們輕輕地捏著“雪沫兒”,開(kāi)始堆雪人。圓圓的肚子,小小的腦袋,雪人的樣子真可愛(ài)。琪琪還堆了一個(gè)好看的雪鴨子……
老師看了我們小組堆的小雪人,覺(jué)得很可愛(ài),笑了!
悄悄地告訴你們,老師說(shuō)這袋子?xùn)|西叫“吸水樹(shù)脂”。
夏天的雪的作文 8
懷念,懷念那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的夏天,一切,一切都是那么美好。
六月份的夏天,幼稚的同學(xué)開(kāi)始沉重地談?wù)撝霸僖?jiàn)”。
七月份的夏天,滿盈盈的是被瘋笑溢滿的放肆。
八月份的夏天,沒(méi)有暑假作業(yè)的煩惱。
在這個(gè)美麗的夏天,孩子們的笑與淚涂滿了整個(gè)米藍(lán)色的天空。
在真心地哭泣后便是,成了習(xí)慣的天性——瘋玩,并且,好像沒(méi)有分別時(shí)地歡笑。
……
這樣沒(méi)心沒(méi)肺,這樣輕松,是多么愉悅的存在。
呵呵,這只是夢(mèng)境,美麗的白日夢(mèng)。
我不愿去面對(duì)真正的現(xiàn)實(shí),只是,只是因?yàn)槲覑?ài),我喜愛(ài)著這陽(yáng)光而又充滿綠色的季節(jié),滿當(dāng)當(dāng)?shù),都是泡沫的氣息,都是干凈的單純,很開(kāi)心,沒(méi)有陰謀,沒(méi)有嫉妒。
記得孩子在這個(gè)年紀(jì),都是幼稚而單純的,現(xiàn)在呢,世界不再那么簡(jiǎn)單,早熟的孩子,心中充滿了很多秘密,并不是一個(gè)孩子所可以承受的。也許我不應(yīng)該這樣亂下對(duì)孩子的定義。
我們擁有美麗的青春,我們都是如花的少年,可在年少的天空中,沒(méi)有那好看的藍(lán)色,卻是,灰色的陰霾,無(wú)邊無(wú)際,令人恐慌的害怕。
我們都不想,不想讓自己悲傷,不想讓自己彷徨,只盼,只愿,淺淺淡淡的快樂(lè),簡(jiǎn)單得就像白云,悠悠地,寧?kù)o地飄著,直到消失成為雨滴,再循環(huán)往復(fù),如果我們真的只需這樣簡(jiǎn)單的生命循環(huán),那就不會(huì)擁有那么多的苦衷與委屈了吧。
黑與白的交替,就像甜和苦的差距,兩個(gè)字,是那么近,意義上,卻是那么遙遠(yuǎn)。
死神用她妖嬈的聲音,引誘著痛苦的回憶,訴說(shuō)著孤傲的美麗。
我們是美好的生命,是美麗的靈魂,可美麗中充滿著痛苦,美麗的背后畫(huà)滿了刀痕,淺淺的,卻無(wú)法忽視。
我會(huì)把你和我的名字,共同地可在手心里的那條生命線上,也許,它會(huì)漸漸淡掉,但,我不會(huì)讓它消失,它永遠(yuǎn)存在著,靜靜地躺在我的手心,那最重要的位置。
夏天,是美麗的過(guò)程,一年又一年,葉子依舊還是那么綠,只是,那透明的.,卻尖利如刀的時(shí)光,深深地,在咖啡色的樹(shù)干上刻下,一圈圈記載著回憶的年輪。
咖啡色的背后,是隱隱的痛,夏天美麗的背后,是深深的傷……愛(ài)情,友情,親情,全部背叛。承受,忍受,接受,全部隱藏。丟棄,拋棄,放棄,全部傷害。
我們是甜甜的糖果,甜到苦澀,甜甜的滋味,慢慢融化,漸漸淡去,最后留于口中的,是悲傷的等待……
我喜歡著美麗的夏天,出于本能,不想讓俗氣而平庸的人事去玷污它的純凈,但,我的夏天,并,我,卻,永遠(yuǎn)是虛偽的,我只是自以為是地掩蓋了那些原本屬于它的記憶,然后強(qiáng)顏歡笑,騙了很多人,卻在噓氣時(shí),被自己發(fā)現(xiàn)。
我在崩潰的邊緣徘徊,遇見(jiàn)了你,然后,就被你硬深深拖到,繁華的大街,開(kāi)始有一個(gè)虛偽的輪回,唯一的不同,只是,身邊有了你的陪伴,有了你的安慰……
夏天的雪的作文 9
5月12日清晨的一場(chǎng)突如其來(lái)的夏雪,把整個(gè)世界推入白色的王國(guó),大地披上了潔白的睡衣。我不相信這是初夏時(shí)節(jié)的景色,天公有如此的厚愛(ài),把一場(chǎng)夏雪饋贈(zèng)給人間。
原野上嫩綠的小草被積雪覆蓋,蒼茫大地籠罩在朦朧的白色世界里。霎時(shí),這個(gè)生機(jī)盎然的世界失去了往日的靚麗色彩,仿佛又回到隆冬時(shí)節(jié)。積雪散發(fā)著寒氣,讓人膽顫心驚,匆忙脫去夏日的輕紗,龜縮進(jìn)厚重的棉裝里。就是天上的太陽(yáng)公公不知情趣地鉆進(jìn)厚重的云彩里,不肯出來(lái)釋放一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光。
氣象預(yù)報(bào)曾掛出了橙色的`警告牌,告示所有的人,關(guān)注這惡劣的天氣——2011年入夏后的第一場(chǎng)沙塵暴:狂風(fēng)夾雜著砂石漫天狂舞,黃土高原的塵土隨風(fēng)而來(lái)。黃龍攪尾驚天地泣鬼神,整個(gè)北國(guó)陷入沙塵里,分不清東西南北中。風(fēng)力之大,能見(jiàn)度之低,空氣中彌漫著濃郁的黃土味,仰視天空浮塵滾滾,看大地競(jìng)被肆虐的狂風(fēng)吞滅,挺拔的樹(shù)木在風(fēng)中搖曳,高聳的鐵塔發(fā)出了痛苦的呻吟^
狂風(fēng)過(guò)去,隨后是一場(chǎng)罕見(jiàn)的夏雪。黃風(fēng)與白雪結(jié)伴,狂風(fēng)后面是漫天的大雪接踵而來(lái),積雪把浮塵掩埋。銀龍昂首,見(jiàn)頭不見(jiàn)尾,到處是白色的銀裝世界。天公原來(lái)如此的可愛(ài),玩起別開(kāi)生面的游戲,前面揚(yáng)沙而去,后面撒著潔白的雪花來(lái)掩蓋,雪花飄舞清理著天空中的污濁,還給人間一個(gè)嶄新的世界。天公杰作,萬(wàn)物臣服。這奇妙的世界讓人拍手稱絕。
夏天的雪的作文 10
星期天,媽媽叫我和爸爸去接阿姨和小弟弟來(lái)我們家玩;路上,爸爸說(shuō)先帶我去看下雨,我說(shuō)睛天怎么可能下雨呢?爸爸神秘地對(duì)我笑了笑。
爸爸把車開(kāi)進(jìn)了洗車店,我很奇怪爸爸怎么把車開(kāi)到這兒來(lái)了?難道爸爸帶我到這兒來(lái)看下雨?正想著,看見(jiàn)洗車店里的叔叔阿姨拎著水管將水噴在車玻璃上,水很急,透過(guò)車窗,感覺(jué)外面真的在下雨,而且雨下得很大,像海浪一樣一層層撲在車身上,我很害怕,問(wèn)爸爸水會(huì)鉆進(jìn)車子里嗎?
爸爸說(shuō):“不會(huì),因?yàn)橛胁AЫo我們擋著!蔽艺硎苤掠甑目鞓(lè),突然,雨停了,透過(guò)車玻璃,我看見(jiàn)車身上跳上來(lái)了一片片白白的泡沫,它們就像一朵朵飄落下來(lái)的潔白的雪花,雪花越來(lái)越多,蓋滿了整個(gè)車身,我們的車子像被埋進(jìn)了大雪堆,我正陶醉在冬天下雪時(shí)的'快樂(lè),突然雪花不見(jiàn)了,出現(xiàn)了一塊大抹布,噢,原來(lái)是洗車店的叔叔把雪擦干凈了,又給車身上噴上了一層層的水,車子變得很干凈。
爸爸說(shuō)洗車是在看下雨,我說(shuō)除了看下雨,還看到了下雪。
夏天的雪的作文 11
今天,我和小姨一起做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),名叫人造雪。我們倆個(gè)手忙腳亂地尋找起材料,做好實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備,材料有:杯子、造雪粉、清水、盤(pán)子色素和勺子。
萬(wàn)事俱備,我們倆既興奮又緊張,生怕實(shí)驗(yàn)失敗。首先我們往杯子里面倒了一勺造雪粉再加入一點(diǎn)兒水,過(guò)了幾秒后,神奇的事情發(fā)生了!水居然消失了!我和小姨大眼瞪小眼,被震驚到了。接著小姨往里面再加了點(diǎn)水,水還是一樣人間蒸發(fā)了。我摸了摸積滿水的.“雪”,哇!手感好好哦!一杯水竟然變成了一杯雪!最后,我往雪里加了點(diǎn)色素,看它還會(huì)發(fā)生什么奇妙的變化。不一會(huì)兒“雪”果然變色了,彩色的“雪”像七彩祥云一樣美麗。
通過(guò)查找資料,我知道了水為什么會(huì)變成雪,因?yàn)樵煅┓凼俏畼?shù)脂,當(dāng)它和水接觸后,就會(huì)立刻吸收水分開(kāi)始“長(zhǎng)胖”,不一會(huì)兒水就會(huì)被“吃”得干干凈凈。仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn),本來(lái)細(xì)小的造雪粉吸收水分后,體積會(huì)比原來(lái)增大幾十倍。再加上它晶瑩剔透的外形和黏滑得像果凍一樣的手感,像極了冬天的雪。
吸水樹(shù)脂在我們的生活也是很常見(jiàn),紙尿褲、衛(wèi)生紙里都有它的身影。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了科學(xué)的千變?nèi)f化,自己動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦,還能學(xué)到好多東西。
夏天的雪的作文 12
今年蘭花又開(kāi),開(kāi)了它也會(huì)敗,我想要一個(gè)人活得精彩,有些人總會(huì)來(lái),有些人在我心中徘徊。一首《去年夏天》從六年級(jí)小朋友的教室里傳出來(lái),打破了本來(lái)悄無(wú)聲息的午休,讓不禁我回憶起了去而不復(fù)返的往事。
火辣的太陽(yáng)炙烤的教室就像一個(gè)剛出爐的烤山芋,熱了人,也焦躁了人心。我們就像個(gè)氣球,遇熱膨脹,完全沒(méi)有了昔日安靜學(xué)習(xí)的氛圍,只有你追我趕,小打小鬧,聊天八卦的.嘈雜,是可謂一日不罵,擇日就飄。
黑板總是面對(duì)著班主任的辦公室,從他毫無(wú)征兆地站在教室后面的那一刻,我似乎明白了。班主任從后面邁著他不急不慌的步子,緩緩走向了講臺(tái),這樣的情景他是必然帶著雞血的,板著一張臉,表情冷冰冰的,不是清高,而是氣勢(shì)很重要。班主任的演講總是通俗易懂的,但這通俗易懂的語(yǔ)言總會(huì)有很多的道理,他說(shuō)只有重復(fù),才會(huì)熟悉;他說(shuō)只有輸入,才有輸出;他說(shuō)入室即靜,入座即學(xué)。他的話是一股清流,能夠撲滅心中的熊熊烈火。
在我的世界里,文科是丞相,理科是將軍。遺憾的是我和我的理科是地球的兩極,但幸運(yùn)的是,我有一個(gè)將軍同桌。上物理課時(shí),他總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,好像在發(fā)呆。下課后,我問(wèn)他聽(tīng)懂了沒(méi)有,他竟回答:懂啦!你沒(méi)聽(tīng)懂嗎?我教你。
我頓悟,有些人看上去像在遨游天宮,實(shí)際上后臺(tái)在高速運(yùn)轉(zhuǎn)。他不僅自己聽(tīng)的明白,而且教別人也是十分有趣的,他會(huì)將電流與河流聯(lián)系起來(lái)教你解題,讓你莫名的想跟隨他的思路走下去,他的言語(yǔ)如夏日可口的冰激凌,帶你從疑惑走向光明,感受夏日的涼爽。
炎炎夏日,因?yàn)橛心銈兊呐惆槎挥X(jué)得炎熱;卷土的夏風(fēng),也可因你們而變得清涼。蘭花開(kāi)了又?jǐn)。銈兪窍娜詹粩〉难┗,?jīng)年之后,我依然會(huì)記得那個(gè)夏天,我曾擁有一場(chǎng)夢(mèng)幻般的大雪,涼爽了一時(shí),也涼爽了一世。
夏天的雪的作文 13
星期天,媽媽叫我和爸爸去接阿姨和小弟弟來(lái)我們家玩;路上,爸爸說(shuō)先帶我去看下雨,我說(shuō)睛天怎么可能下雨呢?爸爸神秘地對(duì)我笑了笑。
爸爸把車開(kāi)進(jìn)了洗車店,我很奇怪爸爸怎么把車開(kāi)到這兒來(lái)了?難道爸爸帶我到這兒來(lái)看下雨?
正想著,看見(jiàn)洗車店里的叔叔阿姨拎著水管將水噴在車玻璃上,水很急,透過(guò)車窗,感覺(jué)外面真的在下雨,而且雨下得很大,像海浪一樣一層層撲在車身上,我很害怕,問(wèn)爸爸水會(huì)鉆進(jìn)車子里嗎?爸爸說(shuō):“不會(huì),因?yàn)橛胁AЫo我們擋著!
我正享受著下雨的快樂(lè),突然,雨停了,透過(guò)車玻璃,我看見(jiàn)車身上跳上來(lái)了一片片白白的泡沫,它們就像一朵朵飄落下來(lái)的潔白的雪花,雪花越來(lái)越多,蓋滿了整個(gè)車身,我們的`車子像被埋進(jìn)了大雪堆,我正陶醉在冬天下雪時(shí)的快樂(lè),突然雪花不見(jiàn)了,出現(xiàn)了一塊大抹布,噢,原來(lái)是洗車店的叔叔把雪擦干凈了,又給車身上噴上了一層層的水,車子變得很干凈。
爸爸說(shuō)洗車是在看下雨,我說(shuō)除了看下雨,還看到了下雪。
夏天的雪的作文 14
快樂(lè)的暑假已經(jīng)到來(lái),炎炎的烈日炙烤著大地。我很想出去玩,但是看著像火爐一樣的室外,真是望而卻步呀!媽媽提議說(shuō):“我們?nèi)セ┌桑 蔽翌D時(shí)歡呼雀躍,心想:又有得玩,又不熱,真是太棒了!但轉(zhuǎn)念一想:這大夏天的',哪里有雪呀?媽媽賣了一個(gè)關(guān)子,說(shuō):“到了你就知道了。”
汽車一路駛向上海,然后在一家購(gòu)物城的地下車庫(kù)停下。我很納悶:這兒怎么看都不像有滑雪場(chǎng)呀?我跟著媽媽走進(jìn)一個(gè)運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部,一眼就看到了一間有著白色斜坡的玻璃房,難道這就是滑雪場(chǎng)?我在哈爾濱可是見(jiàn)過(guò)真正的滑雪場(chǎng)的,現(xiàn)在這個(gè)也太小了吧!我怎么盡情施展呢?雖然我滿腹疑惑,但還是穿上了滑雪裝備,跟著教練走進(jìn)滑雪場(chǎng)。站在“雪地”上,我才發(fā)現(xiàn)這根本不是雪,而是像雪地一樣軟綿綿的地墊。
教練十分有耐心。他先讓我原地學(xué)習(xí)滑雪的各種基本姿勢(shì)。我小心翼翼地學(xué)著教練的模樣做準(zhǔn)備姿勢(shì),雙腿叉開(kāi),滑雪板正對(duì)前方,膝蓋彎曲,雙手叉腰。接著,我又學(xué)了減速姿勢(shì),滑板前段向內(nèi)靠,尾部向兩邊叉開(kāi),控制滑雪板微微向內(nèi)傾斜,就能減速了。掌握了這兩種姿勢(shì),就可以真正滑起來(lái)了!可是說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難;站著不動(dòng)容易,動(dòng)起來(lái)難。教練操控遙控器,“雪地”竟然奇跡般地動(dòng)起來(lái)了,像傳送帶那樣,把我們送上了斜坡的高處。我按照教練的口令,膽戰(zhàn)心驚地往下滑。一開(kāi)始還挺順利,可是眼看要到終點(diǎn)了,再不剎車就要撞上欄桿了。我心里一慌,來(lái)了個(gè)“急剎車”,沒(méi)想到摔了個(gè)狗啃泥。吃一塹長(zhǎng)一智。接下來(lái),我努力做到教練的動(dòng)作要領(lǐng),并提前減速,反反復(fù)復(fù)練了很多回,教練終于對(duì)我豎起了大拇指。
大夏天,滑了一場(chǎng)“雪”,可真帶勁兒呀!
夏天的雪的作文 15
聽(tīng)說(shuō),夾竹桃原來(lái)的家安置在印度和伊朗。可是有兩棵夾竹桃,偏偏不在那兒安家,背井離鄉(xiāng),來(lái)到了我們的校園。
遠(yuǎn)看夾竹桃大約有兩層樓那么高。它像一朵綠色的云,從大地上升起。夾竹桃郁郁蔥蔥的,讓人感覺(jué)生機(jī)勃勃。在這炎熱的`夏天,如果看到了這翠綠的夾竹桃,就會(huì)感覺(jué)到絲絲清涼。遠(yuǎn)看,夾竹桃的樹(shù)上就像是點(diǎn)綴著晶瑩的雪花。咦?現(xiàn)在明明是炎熱的夏天,怎么會(huì)下雪呢?于是我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)了夾竹桃。
近看夾竹桃,它的葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,顏色翠綠翠綠的,像竹葉;原來(lái)那雪花就是夾竹桃的花,它的花像桃花,有兩種顏色,紅色和白色。哦,原來(lái)夾竹桃就是這樣得名的。夾竹桃的花有一個(gè)特點(diǎn)——都開(kāi)在每根枝條的最頂端,不像其他的花,在每根枝條的每個(gè)部位,都可能開(kāi)花。那粉紅色的花,一朵緊挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,它們像一群頑童,爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗風(fēng)姿。這些花也很嬌嫩,嬌嫩得仿佛吹口氣就能化成水。
夾竹桃是一種四季常綠的植物,它為什么四季常綠呢?原來(lái)它的葉子上有一層像蠟一樣的膜,可以保水保溫,這樣它就不怕寒冷了。夾竹桃還是“環(huán)保衛(wèi)士”呢!它可以凈化空氣,為我們?nèi)祟愖龀鲐暙I(xiàn)!
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