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讀書(shū)的活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2025-04-18 07:23:34 策劃方案 我要投稿

讀書(shū)的活動(dòng)策劃方案

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)的活動(dòng)策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)的活動(dòng)策劃方案

讀書(shū)的活動(dòng)策劃方案1

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū),培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的.良好習(xí)慣,讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái)。

  二、讀書(shū)節(jié)主題

  讀書(shū)———讓夢(mèng)想插上翅膀

  三、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月,進(jìn)行調(diào)研,做各種準(zhǔn)備工作。

  20xx年6月——10月開(kāi)展各類讀書(shū)節(jié)的主題活動(dòng)。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  讀書(shū)節(jié)由XX市教育學(xué)會(huì)高中專業(yè)管理委員會(huì)主辦,XX市七寶中學(xué)承辦。

  七寶中學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。組委會(huì)辦公室設(shè)在七寶中學(xué)校長(zhǎng)辦公室。

  五、活動(dòng)原則

  1、參與性。本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)要求做到全員參與,尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生,進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng)。

  2、活動(dòng)性。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,提高讀書(shū)效果。

  3、指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書(shū)、學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)交流讀書(shū)收獲等。

  六、宣傳工作

  各學(xué)校力求做到:

  1、校園宣傳:學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書(shū)為主題,或倡導(dǎo)讀書(shū)或科技知識(shí)介紹,或讀書(shū)方法指引等等,內(nèi)容不拘,形式多樣。

  2、班級(jí)宣傳:第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。各班都要營(yíng)造一個(gè)與讀書(shū)節(jié)相宜的班容氛圍(板報(bào)、宣傳畫(huà)、名人名言、讀書(shū)計(jì)劃等)

  3、網(wǎng)絡(luò)宣傳:在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長(zhǎng)宣傳舉辦讀書(shū)節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容。

  七、參加對(duì)象

  全市各高級(jí)中學(xué)的教師和全日制的在校高中學(xué)生。

  八、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)與安排

  各校自行活動(dòng)內(nèi)容。承辦單位將開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),各校參照此類活動(dòng)進(jìn)行。

讀書(shū)的活動(dòng)策劃方案2

  一、指導(dǎo)思想

  在沙溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃的指導(dǎo)下,結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),并以此來(lái)營(yíng)造濃郁的校園文化,激發(fā)教師的讀書(shū)熱情,提高閱讀水平,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,提高學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平,努力營(yíng)造書(shū)香校園,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師端正學(xué)風(fēng),更新觀念,善于思考,提升文化品位和精神 境界,實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)與學(xué)科技能的綜合提升,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,有效推進(jìn)教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。 為使讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得具有針對(duì)性和實(shí)效性,特制定此活動(dòng)方案。

  二、實(shí)施目標(biāo)

  1.通過(guò)活動(dòng),搭建教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),形成促進(jìn)教師閱讀的有效機(jī)制,在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,打造書(shū)香校園。

  2.通過(guò)活動(dòng),提升教師專業(yè)理論層次和實(shí)踐水平,推進(jìn)課程改革和高效課堂建設(shè)進(jìn)程,全面提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量和效益,促進(jìn)學(xué)校教育的持續(xù)發(fā)展。

  3.通過(guò)活動(dòng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

  三、實(shí)施口號(hào):

  點(diǎn)亮自己,照亮學(xué)生!

  四、實(shí)施內(nèi)容和形式

  1.讀書(shū)內(nèi)容《小組合作學(xué)習(xí)的'22個(gè)有效策略 》。

  2.讀書(shū)形式以小組和個(gè)人讀書(shū)為主。

  3.讀書(shū)時(shí)間以業(yè)余為主。

  4.讀書(shū)交流以教研組為主。

  五、實(shí)施策略和要求

  1.將“教師讀書(shū)活動(dòng)”納入教師業(yè)務(wù)內(nèi)容。根據(jù)教師讀書(shū)活動(dòng)是否到位、措施是否可行、教師讀書(shū)成效等等方面進(jìn)行考核。

  2.舉行讀書(shū)沙龍活動(dòng),利用教研時(shí)間或其他時(shí)間在組內(nèi)開(kāi)展“讀書(shū)交流活動(dòng)”。交流,暢談學(xué)習(xí)心得或體會(huì)。使“讀書(shū)”過(guò)程成為教師們尋找教育問(wèn)題和教育困惑的解決方案的“設(shè)計(jì)”過(guò)程,也成為教師們提高自身修養(yǎng)的過(guò)程。

  3.注重培育典型,發(fā)揮引導(dǎo)作用。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣、內(nèi)涵豐富、學(xué)以致用的先進(jìn)教師的做法和經(jīng)驗(yàn),根據(jù)教師開(kāi)展讀書(shū)情況和教師讀書(shū)筆記調(diào)閱、展覽、讀書(shū)征文、讀書(shū)收獲等評(píng)比,結(jié)合一年來(lái)個(gè)人在教育教學(xué)中取得的成績(jī),評(píng)選“讀書(shū)積極分子”,予以表彰。

  4.采取小組(教研組)學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合等形式。要求每個(gè)教研組每周進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)交流,并做好活動(dòng)成果資料的積累,比如學(xué)習(xí)心得記錄,討論記錄,和活動(dòng)圖片等。

  5.要求全體教師認(rèn)真做好閱讀筆記,每學(xué)年至少撰寫(xiě)3篇心得體會(huì),每篇不少于600字。

  六、制度保障

  1.完善制度,精心組織

  學(xué)校將教師讀書(shū)活動(dòng)納入校本教研、校本培訓(xùn)計(jì)劃,建立長(zhǎng)效的管理機(jī)制,完善教師讀書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,并將讀書(shū)活動(dòng)與教師個(gè)人年終考核相結(jié)合,使讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。每學(xué)期,都要開(kāi)展具有本校特色的主題讀書(shū)活動(dòng),使全體教師都能自覺(jué)參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。

  2.強(qiáng)化指導(dǎo),狠抓落實(shí)

  學(xué)校對(duì)教師讀書(shū)活動(dòng)中碰到的具體問(wèn)題進(jìn)行有效指導(dǎo),同時(shí)要定期進(jìn)行督促檢查,各教研組應(yīng)定期檢查教師的讀書(shū)筆記、定期進(jìn)行讀書(shū)心得交流,鼓勵(lì)老師積極參與讀書(shū)活動(dòng)。每學(xué)期教研組開(kāi)展2次以上的交流活動(dòng)。學(xué)校組織一次全校讀書(shū)活動(dòng)交流活動(dòng)。

  七、活動(dòng)組織:

  為了更好的促進(jìn)教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,保證教師讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)際效果,特成立教師讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):張倩

  副組長(zhǎng): 凌曉東 江舟

  組員:鄭志豪 陳益鋒 張曉東 姜艷艷 黃曉明

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際,劃分如下七個(gè)小組:

  語(yǔ)文組,數(shù)學(xué)組,英語(yǔ)組,理化生組,政史地組,綜合組,體育組

  八、活動(dòng)安排

  (一)宣傳階段(2月——3月)

  學(xué)校制定、印發(fā)教師讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案,在系統(tǒng)內(nèi)營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。各小組織學(xué)習(xí)方案,并結(jié)合本校實(shí)際,擬定各組年教師讀書(shū)計(jì)劃,教師在學(xué)校的指導(dǎo)下制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

  (二)實(shí)施階段(3月—10月)

  啟動(dòng)教師讀書(shū)活動(dòng),向全校教師發(fā)出讀書(shū)倡議;積極為教師創(chuàng)造讀書(shū)條件,分階段開(kāi)展不同主題的讀書(shū)活動(dòng);組織實(shí)施學(xué)校讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人計(jì)劃。

  (三)總結(jié)階段(10月--11月)

  學(xué)校對(duì)年教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行書(shū)面總結(jié),提煉活動(dòng)亮點(diǎn),完善讀書(shū)活動(dòng)的資料檔案。

  附:活動(dòng)安排表

  1.學(xué)校為全體教師配備一本讀書(shū)筆記,把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái),并且針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來(lái)。

  2.每位教師上交3份高質(zhì)量讀書(shū)心得,每份不少于600字。

  3.編發(fā)讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),指出存在問(wèn)題。(12月)

  4.開(kāi)展主題講座和讀書(shū)沙龍活動(dòng)(29月——11月)。

讀書(shū)的活動(dòng)策劃方案3

  一、讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員

  組長(zhǎng):田校長(zhǎng) 黃校長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):肖榮華 高飛 郭紅梅 龔愛(ài)華 羅彧莓

  組員: 各年級(jí)長(zhǎng) 各班主任老師

  二、活動(dòng)目的

  啟動(dòng)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園工程,以活動(dòng)為載體,以評(píng)選“讀書(shū)小博士”、“書(shū)香班級(jí)”為主線,引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)為友,與經(jīng)典對(duì)話,與博覽同行,開(kāi)闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng)。在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍,讓書(shū)香飄滿校園。

  三、活動(dòng)口號(hào)好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀經(jīng)典、頌名篇”

  四、活動(dòng)安排

  周 次

  活 動(dòng) 安 排

  負(fù) 責(zé) 人

  第三周

  1. 星期一升旗儀式舉行“書(shū)海泛舟”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,黃校長(zhǎng)致辭,隊(duì)委宣讀倡議書(shū)。

  大隊(duì)部

  2. 各班經(jīng)營(yíng)好圖書(shū)角,設(shè)立圖書(shū)管理員,制定借書(shū)制度,

  周五隊(duì)員獻(xiàn)書(shū),星級(jí)書(shū)屋評(píng)選。

  各班主任

  3. 各級(jí)下發(fā)《課外閱讀推薦書(shū)目》

  級(jí)長(zhǎng)

  4. 每天中午1:50-2:10為集體閱讀時(shí)間,語(yǔ)文老師到班指導(dǎo)。

  行政巡堂

  隊(duì)委檢查

  5. 語(yǔ)文老師指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生寫(xiě)好《讀書(shū)手冊(cè)》(高年級(jí))、《讀書(shū)卡》(低年級(jí)),為評(píng)選“讀書(shū)小博士”做準(zhǔn)備。

  級(jí)長(zhǎng)和班任

  第四周

  1. 值周老師和大隊(duì)委繼續(xù)檢查“午讀”情況。

  2. 開(kāi)展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)的“親子讀書(shū)活動(dòng)”

  語(yǔ)文組

  第六周

  繼續(xù)開(kāi)展好“午讀”

  行政巡堂

  第七周

  如何開(kāi)展好“讀書(shū)指導(dǎo)課”講座或示范課

  學(xué)校教研室

  第八周

  讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)(一)

  一二年級(jí)講故事比賽(每生不超5分鐘,主題可以是讀書(shū)故事、童話、寓言、感恩故事等)

  三四年級(jí)朗誦比賽(詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等,主題不限)

  五六年級(jí)演講比賽(主題可為與讀書(shū)、感恩、生命教育等有關(guān))

  各班初賽。采用學(xué)生主動(dòng)報(bào)名、班任推薦相結(jié)合。各班評(píng)選表彰一二三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)2名參加年級(jí)決賽。

  大隊(duì)部

  班主任

  第九周

  1. 《我喜歡的一本書(shū)》班會(huì)討論發(fā)言,給班上的同學(xué)介紹一本好書(shū)。

  語(yǔ)文老師

  2. 開(kāi)展好午讀。

  行政巡堂

  第十一周

  1.《我喜歡的.一本書(shū)》征文比賽活動(dòng)

  語(yǔ)文科組

  2. 《我喜歡的一本書(shū)》征文評(píng)選、板報(bào)展覽、表彰活動(dòng)。

  語(yǔ)文科組

  美術(shù)組

  第十二周

  講故事、朗誦、演講年級(jí)決賽活動(dòng)

  大隊(duì)部

  年級(jí)長(zhǎng)

  第十四周

  讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)(二)

  各級(jí)利用級(jí)會(huì)時(shí)間,開(kāi)展讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽題目出自《各級(jí)推薦書(shū)目》書(shū)中內(nèi)容。

  級(jí)長(zhǎng)

  第十六周

  讀書(shū)小博士評(píng)選 書(shū)香班級(jí)評(píng)選

  大隊(duì)部

讀書(shū)的活動(dòng)策劃方案4

  一、活動(dòng)背景

  隨著社會(huì)的快速發(fā)展,閱讀成為個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力。本次讀書(shū)活動(dòng)旨在培養(yǎng)大眾的閱讀習(xí)慣,提高閱讀興趣,豐富知識(shí)庫(kù)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  推廣優(yōu)秀圖書(shū),引導(dǎo)大眾選擇適合自己的.讀物。

  提升參與者的閱讀理解和思維能力。

  通過(guò)閱讀分享,增進(jìn)社區(qū)成員間的交流與合作。

  三、活動(dòng)主題

  “閱讀,點(diǎn)亮生活”——以生活類圖書(shū)為主要閱讀對(duì)象,分享閱讀心得,感悟生活之美。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  圖書(shū)推薦:邀請(qǐng)圖書(shū)館員或知名作家推薦優(yōu)秀圖書(shū)。

  讀書(shū)分享:設(shè)置分享環(huán)節(jié),讓參與者暢談閱讀體會(huì)。

  互動(dòng)討論:圍繞書(shū)籍內(nèi)容展開(kāi)深入討論,增進(jìn)理解。

  五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年x月xx日,周六下午2:00-4:00

  地點(diǎn):市圖書(shū)館多功能廳

  六、活動(dòng)宣傳:

  通過(guò)社交媒體、社區(qū)公告和圖書(shū)館網(wǎng)站進(jìn)行廣泛宣傳,吸引更多人參與。

  七、活動(dòng)預(yù)算:

  預(yù)計(jì)活動(dòng)費(fèi)用包括場(chǎng)地租賃、圖書(shū)購(gòu)置、宣傳費(fèi)用等,總預(yù)算為XX元。

讀書(shū)的活動(dòng)策劃方案5

  活動(dòng)意義:為了加強(qiáng)同事之間的互動(dòng)交流,加深彼此之間的感情,讓基情變得更激情,讓閨蜜變得更閨密,同時(shí)也為了營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,幫助大家達(dá)到bigger than bigger的精神境界,為大家的工作生活增添一丟丟趣味。

  活動(dòng)目的:

  1.以“書(shū)”為載體,促進(jìn)交流;

  2.營(yíng)造一個(gè)更加良好的工作環(huán)境和辦公室氛圍;

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月12日星期一下午13:30

  活動(dòng)主持人:吳媛媛

  參與人員:全體工作人員

  活動(dòng)地址:會(huì)議室

  活動(dòng)主題:今天,你讀書(shū)了嗎

  活動(dòng)進(jìn)程:

 。ㄒ唬┠瑢(xiě)詩(shī)詞

  1.游戲名稱:驀然回首,那字就在燈火闌珊處

  2.游戲規(guī)則:主持人任意選一句詩(shī)或者成語(yǔ)讓各組成員默寫(xiě),每句詩(shī)必須全體成員全部默寫(xiě)

  正確才算過(guò)關(guān),錯(cuò)的次數(shù)最多的'組將接受懲罰

  3.懲罰項(xiàng)目:由對(duì)方隊(duì)員把夾子夾在輸?shù)哪欠匠蓡T的任意地方再用力扯開(kāi)

  4.游戲時(shí)長(zhǎng):二十分鐘

  (二)推薦書(shū)本

  1.游戲名稱:不堪盈手贈(zèng),還寢夢(mèng)佳期

  2.游戲規(guī)則:(1)首先進(jìn)行自我介紹

 。2)帶上自己最喜歡的一本書(shū),選擇一個(gè)你最想選的人將書(shū)暫時(shí)借給對(duì)方,待

  對(duì)方看完之后再交流心得體會(huì)

  3.注意事項(xiàng):已經(jīng)得到別人贈(zèng)書(shū)的人其他人將不能再選

  (三)真心話大冒險(xiǎn)

  1.游戲名稱:真心話大冒險(xiǎn)

  2.游戲規(guī)則:傳遞一個(gè)東西,主持人喊停,拿在誰(shuí)手上便誰(shuí)受懲罰

  3.懲罰項(xiàng)目:輸?shù)娜诉x擇是真心話還是大冒險(xiǎn),由贏的人問(wèn)問(wèn)題或者指派任務(wù),輸?shù)娜吮仨?/p>

  誠(chéng)實(shí)回答提出的問(wèn)題或者完成指派的任務(wù)。

  4.游戲時(shí)長(zhǎng):二十分鐘

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.請(qǐng)公司全體成員在1月12日即下周一下午13:30之前將書(shū)準(zhǔn)備好并記得周一早上出門的時(shí)候把它帶上

  2.請(qǐng)大家提前將詩(shī)發(fā)給活動(dòng)主持人并署上自己的名字

  注意事項(xiàng)

  1.請(qǐng)參與成員愛(ài)護(hù)自己與對(duì)方的書(shū)籍

  2.關(guān)于作詩(shī),不管是五絕還是七律還是現(xiàn)代朦朧還是印象還是打油 皆可,看你們心情

讀書(shū)的活動(dòng)策劃方案6

  活動(dòng)背景:為慶祝世界讀書(shū)日,培養(yǎng)中班孩子們的閱讀興趣,特舉辦此次活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  激發(fā)孩子們對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài),培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

  通過(guò)互動(dòng)游戲,加深孩子們對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解。

  增進(jìn)孩子們之間的'交流和合作。

  活動(dòng)內(nèi)容:

 故事分享會(huì):邀請(qǐng)老師或家長(zhǎng)志愿者為孩子們講述經(jīng)典故事,讓孩子們沉浸在書(shū)的世界里。

  DIY圖書(shū)制作:提供紙張、顏料等材料,引導(dǎo)孩子們制作屬于自己的小圖書(shū),發(fā)揮創(chuàng)意。

  角色扮演游戲:根據(jù)剛剛聽(tīng)過(guò)的故事,讓孩子們扮演故事中的角色,進(jìn)行情景再現(xiàn)。

  閱讀打卡:鼓勵(lì)孩子們?cè)诩抑谐掷m(xù)閱讀,每讀完一本書(shū)就打卡記錄,最后統(tǒng)計(jì)并表彰。

  活動(dòng)意義:通過(guò)此次活動(dòng),不僅能讓孩子們體驗(yàn)到閱讀的樂(lè)趣,還能培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力、想象力以及合作能力,讓閱讀成為他們成長(zhǎng)道路上的燈塔。

讀書(shū)的活動(dòng)策劃方案7

  六、活動(dòng)對(duì)象:金試Q1341班與金3Q1441班全體同學(xué)

  七、前期準(zhǔn)備策劃

 。1)兩個(gè)班的團(tuán)支部在三清園二樓開(kāi)會(huì),具體商量這次團(tuán)組織生活的具體流程,任務(wù)安排,以及實(shí)施細(xì)則。

  (2)讓兩個(gè)班的組織委員動(dòng)員大家來(lái)參加此次活動(dòng),并負(fù)責(zé)征集優(yōu)秀的節(jié)目。

 。3)讓兩個(gè)班的宣傳委員,在班里宣傳此次活動(dòng)的意義,并負(fù)責(zé)制作此次活動(dòng)主題的宣傳板。

  (4)讓兩個(gè)班的生活委員負(fù)責(zé)采購(gòu)此次活動(dòng)需要的禮品和飾物。

 。5)動(dòng)員大家學(xué)習(xí)團(tuán)歌,以增加他們對(duì)共青團(tuán)的熱情。

  (6)制作活動(dòng)需要的ppt,收集活動(dòng)需要的視頻、歌曲等。

 。7)由兩個(gè)班的文藝委員負(fù)責(zé)此次活動(dòng)節(jié)目的排練。

 。8)兩個(gè)班的班委要提前到教室布置會(huì)場(chǎng)。

  八、具體活動(dòng)

 。1)主持人上臺(tái)講開(kāi)場(chǎng)白,簡(jiǎn)單講下這次團(tuán)組織生活的主題和意義

 。2)全體起立,奏唱團(tuán)歌

  (3)由金3Q1141班的新生帶來(lái)他們的演講:我的大學(xué)我做主

 。4)楊曉琛吉他表演

  (5)歌曲:你的微笑

 。6)高鮮獨(dú)奏葫蘆絲:月光下的鳳尾竹

  (7)歌曲聯(lián)唱

 。8)話。喊籽┕

 。9)小提琴獨(dú)奏

 。10)互動(dòng)小游戲

  (11)民族舞:最炫民族風(fēng)

 。12)陳嫣然演唱歌曲《take a bow》

  (13) 霍詩(shī)琪表演古典民族舞《落花》

  (14)主持人宣布團(tuán)組織生活圓滿結(jié)束

  九、活動(dòng)后期

  1.班干部留下清理現(xiàn)場(chǎng),做好衛(wèi)生工作,保持教室整潔。

  2.兩班團(tuán)支部分別對(duì)團(tuán)組織生活進(jìn)行總結(jié),篩選照片,然后把整理好的文檔和照片上傳到各自的班級(jí)博客里

  3.聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn),總結(jié)活動(dòng)中問(wèn)題

  十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案。

  一、活動(dòng)主題

  閱讀,讓我們的世界更豐富

  二、宣傳標(biāo)語(yǔ)

  好書(shū)伴我行,書(shū)香遍校園

  書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園

  與名著為伴,塑造美好心靈

  與經(jīng)典同行,打好人生底色

  開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū);良師益友——我們讀好書(shū);行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū);學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  4月22日——4月24日

  一、活動(dòng)主題

  閱讀,讓我們的世界更豐富

  二、宣傳標(biāo)語(yǔ)

  好書(shū)伴我行,書(shū)香遍校園

  書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園

  與名著為伴,塑造美好心靈

  與經(jīng)典同行,打好人生底色

  開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū);良師益友——我們讀好書(shū);行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū);學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  4月22日——4月24日

  四、內(nèi)容與形式

  系列活動(dòng)之一:“閱讀·修煉·成長(zhǎng)”讀書(shū)交流會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:4月24日下午15:25——16:10

  參與對(duì)象:全體教師

  在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”;

  在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)!獔D書(shū)館;

  在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀;

  在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪;

  在這一天,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);

  從這一天開(kāi)始,“時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要談書(shū),經(jīng)濟(jì)再困難也要買書(shū),住處再擠也要藏書(shū),交情再淺也要送書(shū)”;

  從這一天開(kāi)始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。為此,讀者協(xié)會(huì)將在校舉辦以下活動(dòng)

  一、 游戲活動(dòng):20xx.4.24 下午4:40開(kāi)始

  具體流程:

  第一輪 為游戲環(huán)節(jié)(傳真機(jī)):六到十個(gè)人為一組排成一條隊(duì)伍,排頭的第一個(gè)人抽一張紙條,看看紙條上要你做什么動(dòng)作,然后一路傳給下一位,最后一位要說(shuō)出答案。第一二名進(jìn)入第二輪

  第二輪 為搶答環(huán)節(jié):共設(shè)10題,每位選手在比賽時(shí)存有主持人的手機(jī)號(hào)碼,當(dāng)主持人讀完題目喊“開(kāi)始搶答”時(shí),各位選手撥打主持人號(hào)碼,先打入者可獲得答題權(quán),答對(duì)一題即可進(jìn)入下一輪,題目答完截止。

  第三輪 為表演環(huán)節(jié):進(jìn)入本輪比賽的選手,需選擇一名同學(xué)為一組(兩人一組,完成任務(wù))。每組抽取一道題目,商議后合作進(jìn)行一段表演,限時(shí)兩分鐘。

  看誰(shuí)表演的精彩能贏得最多的掌聲,就可進(jìn)入終極pk.

  第四輪 終極pk:進(jìn)入本輪者,比的不僅是智慧、知識(shí)也是膽量。本輪只需選手向大家介紹一本你自己覺(jué)得非常好看的書(shū),要求聲音大聲,語(yǔ)言表達(dá)清晰,書(shū)籍介紹有趣吸引。然后由觀眾選出當(dāng)中最吸引人的一、二、三名。

  最后游戲活動(dòng)由觀看藏舞落下帷幕。

  注:參加以上活動(dòng)者均可獲得證書(shū)和獎(jiǎng)品,頒獎(jiǎng)會(huì)在結(jié)束后當(dāng)天頒布。

  征集活動(dòng):

  20xx.4.23—20xx.5.10

 、 微小說(shuō):以《我與圖書(shū)館的邂逅》為題目,用原稿紙寫(xiě),交予102051

 、 手抄報(bào):以“書(shū)”為主題,用4開(kāi)或8開(kāi)畫(huà)紙。交予101621

 、 書(shū)簽設(shè)計(jì):發(fā)揮你的'想象力去設(shè)計(jì)。交予101918

  以上活動(dòng)向全校開(kāi)放,有開(kāi)設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng),作品被選上者均可得到證書(shū)和獎(jiǎng)品。

  圖書(shū)沙龍:

  20xx.4.28 圖書(shū)館四樓閱覽室下午4:30

  只限讀者會(huì)員,會(huì)員可攜帶自己喜歡的書(shū)籍與大家分享。

  電影賞析:

  20xx.4.26—20xx.4.27

  周四《艾利之書(shū)》:是由艾倫。休斯與艾爾伯特。休斯兩兄弟聯(lián)合執(zhí)導(dǎo)的一部以末日為題材的科幻片。

  周五 《活著》:是中國(guó)式的黑色幽默片,講述主人公的遭遇異常凄慘。影片透過(guò)一個(gè)人的一生遭遇,涵蓋著人在歷史中的命運(yùn)無(wú)法掌控的生命之痛,衍生出了對(duì)死亡的苦笑。

讀書(shū)的活動(dòng)策劃方案8

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。夢(mèng)想的教育“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,與大師對(duì)話”,因而在“4。23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,圖書(shū)館將聯(lián)合其他部門,推出一系列活動(dòng),進(jìn)取倡導(dǎo):知人知理知事,讀人讀理讀書(shū)。目的在于營(yíng)造書(shū)香學(xué)校,培育閱讀氛圍。

  一、時(shí)間:_月1日―_月23日

  二、主辦:xxxxxxx學(xué)院

  參加人員:全校學(xué)生

  三、組織機(jī)構(gòu)

  成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

  組長(zhǎng):

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé):

  1、做好讀書(shū)系列活動(dòng)的`組織協(xié)調(diào)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

  2、積極組織、動(dòng)員全校讀者開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),撰寫(xiě)文章。

  四、活動(dòng)資料設(shè)計(jì):

  1、讀書(shū)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),確定推薦書(shū)目(政法學(xué)院供給)

  2、以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題,以閱讀協(xié)會(huì)為基礎(chǔ),在全校讀者中進(jìn)行宣傳、動(dòng)員,組織學(xué)生積極參與讀書(shū)活動(dòng)。并撰寫(xiě)書(shū)評(píng)、讀書(shū)札記、讀后感(詩(shī)歌除外),以研討文章為佳。文章要求20__——3000字,且觀點(diǎn)正確、集中,立意新穎;表達(dá)清楚、通暢,邏輯嚴(yán)密。文章要求必須為原創(chuàng)作品,沒(méi)有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象。截稿時(shí)間:_月10日。投稿郵箱:pexytsg@126。(請(qǐng)大家在投稿時(shí),請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚髯晕业膶W(xué)院、本、?啤嗉(jí)、姓名,方便篩選整理)

  3、由專任教師組成評(píng)委小組,評(píng)選產(chǎn)生:

 。1)本科組:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)17名。

 。2)專科組:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)17名。獲獎(jiǎng)作品將上傳圖書(shū)館網(wǎng)站,并裝訂成《4。23讀書(shū)征文獲獎(jiǎng)文集》。

  4、_月23日,在圖書(shū)館內(nèi)舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng),屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束將舉行第二期讀書(shū)沙龍。

讀書(shū)的活動(dòng)策劃方案9

  讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,學(xué)校擬舉辦20xx年讀書(shū)節(jié)活動(dòng),旨在激發(fā)師生讀書(shū)的.興趣與熱情,讓每一位師生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū);讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂(lè)。方案如下:

  一、活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,使學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,更好地吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識(shí),培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)。

  2.使學(xué)生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開(kāi)闊視野,為學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

  3.通過(guò)活動(dòng),大力推進(jìn)書(shū)香班級(jí),書(shū)香校園建設(shè)。

  二、活動(dòng)主題:

  享受文字之美體驗(yàn)讀書(shū)之樂(lè)

  三、活動(dòng)口號(hào):

  與書(shū)同行,收獲甌小滿園書(shū)香

  讀好書(shū)、習(xí)美德、立良行

  開(kāi)卷有益,為生命加鈣補(bǔ)鋅

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華

  與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  4月20日――5月24日

  五、活動(dòng)內(nèi)容及具體要求:

  時(shí)間 參加人員 內(nèi)容 具體要求 完成時(shí)間

  指導(dǎo)、落實(shí)

  籌備階段

  活動(dòng)策劃

  讀書(shū)節(jié)方案定稿,公告

  4月13日

  德育處語(yǔ)文組

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì):特邀溫州市教師教育院曹鴻飛副院長(zhǎng)給全體家長(zhǎng)做親子閱讀講座。

  4月13日

  德育處語(yǔ)文組

  啟動(dòng)階段

  全校師生

  啟動(dòng)儀式

  1.學(xué)生表演朗誦《弟子規(guī)》;

  2.顧老師動(dòng)員講話

  4月20日

  德育處語(yǔ)文組

  看一本好書(shū)

  學(xué)生自選一本課外讀物進(jìn)行閱讀并進(jìn)行摘錄。

  4月20-4月26日

  班主任語(yǔ)文老師

  屏幕宣傳

  學(xué)校環(huán)境布置:橫幅、電子屏

  4月20日

  辦公室德育處

  活動(dòng)階段

  全校層面活動(dòng):

  內(nèi)容 時(shí)間

  責(zé)任人

  經(jīng)典誦讀

  利用晨讀15分鐘時(shí)間開(kāi)展經(jīng)典誦讀

  語(yǔ)文老師

  班級(jí)圖書(shū)角評(píng)比

  4月27日

  德育處圖書(shū)室

  親子閱讀

  利用雙休日,要求家長(zhǎng)、孩子共讀一本課外書(shū)

  班主任家長(zhǎng)

  教師閱讀

  要求教師在讀書(shū)節(jié)中閱讀一本書(shū)

  各位老師

  年級(jí)層面活動(dòng):一、二年級(jí)集體經(jīng)典誦讀

  三年級(jí):班級(jí)故事會(huì)

  四年級(jí):班級(jí)讀后感比賽

  項(xiàng)目要求

  時(shí)間

  責(zé)任人

  展示階段

  一、二年級(jí)

  集體古詩(shī)吟誦經(jīng)典誦讀比賽

  全班人人參與,時(shí)間5-6分鐘

  5月22日

  班主任

  四年級(jí)

  讀后感比賽

  每班推薦10份作品參加年級(jí)評(píng)比。

  評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

  5月6日

  班主任

  三年級(jí)

  故事大王比賽

  每班推薦2名學(xué)生參加年級(jí)評(píng)比。

  評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

  5月15日

  班主任

  總結(jié)階段

  全校師生

  閉幕式

  總結(jié)、頒獎(jiǎng)

  5月25日

  德育處

  江甌小學(xué)德育處

讀書(shū)的活動(dòng)策劃方案10

  為鼓勵(lì)和引導(dǎo)公司團(tuán)員青年養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,做到勤于思考,勤于探索,學(xué)以致用,用有所成,把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措,促使廣大團(tuán)員青年成長(zhǎng)為本職工作的行家和解決實(shí)際問(wèn)題的能手,推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),在全公司營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,公司團(tuán)委擬在全公司團(tuán)員青年中開(kāi)展“讀書(shū)勵(lì)志,崗位成才”主題讀書(shū)活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)范圍:

  公司全體團(tuán)員青年

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月-x月

  三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司團(tuán)委。

  四、活動(dòng)安排:

  第一階段:薦書(shū)寄語(yǔ)(x月初)

  由每個(gè)團(tuán)支部推薦1-2本圖書(shū),同時(shí)邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)推薦學(xué)習(xí)書(shū)目,向團(tuán)員青年寄語(yǔ)或贈(zèng)言。根據(jù)推薦情況確定15-20本必讀圖書(shū)進(jìn)行購(gòu)置。

  第二階段:品味書(shū)香(x月中旬-x月中旬)

  各團(tuán)支部以下發(fā)書(shū)籍、交換閱讀等方式組織團(tuán)員青年認(rèn)真閱讀推薦圖書(shū),同時(shí)組織開(kāi)展多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng),要求團(tuán)員青年撰寫(xiě)讀書(shū)心得,努力提高活動(dòng)的覆蓋面和參與面。

  第三階段:成果交流(x月下旬或x月初)

  組織主題讀書(shū)活動(dòng)成果交流會(huì),由各團(tuán)支部匯報(bào)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況,并選送2-3篇讀書(shū)心得進(jìn)行匯報(bào)交流。由公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)打分及點(diǎn)評(píng)。活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀讀書(shū)心得一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)電子購(gòu)書(shū)卡若干。在《通訊》上開(kāi)辟專欄,陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書(shū)心得。

  書(shū)籍是傳播先進(jìn)思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)精神文明的重要載體。青年員工處于實(shí)踐加深學(xué)習(xí)階段,有著開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的'良好背景條件。(其實(shí)讀書(shū)不一定非要是書(shū),文化的載體很多哦,也可以是事件,參與的人更多,也更好操作,當(dāng)然書(shū)是主體)要通過(guò)圍繞特定的思想教育主題(可以階段性更換不同的主題)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書(shū)(不一定是專業(yè)書(shū)籍,也可以是影視作品、演講專輯、甚至偉人語(yǔ)錄等等文化載體,)等方式,讓青年員工在閱讀和分享讀書(shū)體會(huì)的活動(dòng)中啟迪智慧、交流思想、提高認(rèn)識(shí)。

  工作案例:仿照“世界咖啡屋”引導(dǎo)成員協(xié)作對(duì)話、分享知識(shí)、解決問(wèn)題的討論模式,組織開(kāi)展“咖啡書(shū)屋”讀書(shū)交流活動(dòng);顒(dòng)以團(tuán)支部為單位,將支部成員按人數(shù)分為3-5組,每組設(shè)1名“桌長(zhǎng)”(或由支部書(shū)記擔(dān)任),提前公布“書(shū)名”,請(qǐng)支部成員認(rèn)真閱讀思考,之后進(jìn)行分組輪換討論,“桌長(zhǎng)”整理展示討論成果,并依托QQ群和微博或者公司OA網(wǎng)建立讀書(shū)討論小組,深化討論成果。

讀書(shū)的活動(dòng)策劃方案11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。

  2、使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要,進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。

  3、幼兒通過(guò)看眼睛、說(shuō)眼睛,增進(jìn)與同伴的了解和交流;在獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了快樂(lè)。

  4、知道保護(hù)眼睛的方法。

  5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  每人一面小鏡子“眼睛”畫(huà)面兩幅。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、老師說(shuō)謎語(yǔ):“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”,讓幼兒猜一猜是我們身上的什么?

  2、幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)看一看,或者用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個(gè)小圓球。

  3、提問(wèn):眼睛什么地方會(huì)動(dòng)?(幼兒邊看邊摸)知道眼皮會(huì)一眨一眨的,眼球會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。

  4、讓幼兒互相觀察眼睛,進(jìn)行比較,進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。(教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的想法,說(shuō)一說(shuō)自己的眼睛與別人的'眼睛有什么不同。

  5、引導(dǎo)幼兒討論眼睛的用處。教師小結(jié):眼睛對(duì)我們的重要作用,強(qiáng)調(diào)在日常生活中要特別注意保護(hù)我們的眼睛。

  6、出示畫(huà)面并提問(wèn):眼睛有什么用?我們?cè)鯓颖Wo(hù)眼睛?讓幼兒知道看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)要坐端正,平時(shí)不用臟手揉眼睛,要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等。

讀書(shū)的活動(dòng)策劃方案12

  指導(dǎo)思想:

  為貫徹執(zhí)行我!坝H子跳繩比賽”活動(dòng)通知精神,以豐富親子活動(dòng)內(nèi)容,深化家校共建,增進(jìn)親子之間的.感情交流為活動(dòng)宗旨,結(jié)合一年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)及家長(zhǎng)參與情況,特制訂本次活動(dòng)方案,具體內(nèi)容如下:

  一、參加人員:

  一年級(jí)全體師生及家長(zhǎng)

  二、人員分工:

  學(xué)生組織:班主任老師及搭班教師

  小組計(jì)數(shù):每班家委會(huì)代表

  比賽計(jì)時(shí):體育教師(及賽后成績(jī)公布)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  4月19日上午

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  鳳鳴湖畔

  五、活動(dòng)形式:

  以個(gè)人組、家庭組、班級(jí)組等形式進(jìn)行

  六、器材準(zhǔn)備:

  單人跳繩若干根、長(zhǎng)繩一根、長(zhǎng)布條一根

  七、比賽項(xiàng)目:

  1.學(xué)生組:“一分鐘單搖”

  要求:每班限報(bào)3名學(xué)生,分三組進(jìn)行,每組7人,一分鐘內(nèi)單搖數(shù)最多者為勝。

  2.家庭組:

 、.親子單搖(由一名家長(zhǎng)和一名學(xué)生組成)

  要求:每班限報(bào)3組家庭,分3組進(jìn)行,每組7個(gè)家庭,一分鐘內(nèi)單搖數(shù)最多者為勝。

 、.家庭2人組兩分鐘單搖跳接力(由一名家長(zhǎng)和一名學(xué)生組成)

  要求:每班限報(bào)3組家庭,分3組進(jìn)行,每組7個(gè)家庭,學(xué)生先跳1分鐘單搖,家長(zhǎng)后跳1分鐘單搖,計(jì)時(shí)為2分鐘,記家庭連續(xù)跳的數(shù)量。

  3.班級(jí)組:

  “我是大力士”

  要求:每班限報(bào)1名家長(zhǎng),分6組進(jìn)行。兩個(gè)家庭組成一個(gè)比賽小組,以淘汰賽的方式進(jìn)行。

  比賽形式:兩個(gè)家長(zhǎng)背對(duì)背相隔半米距離站立,用繩子圍在兩人腰間,聽(tīng)到哨聲后兩人分別向前方用力行走,在最短時(shí)間內(nèi),走出1米線外者為勝。獲勝者將進(jìn)行第二輪比賽。

  活動(dòng)策劃:一年級(jí)級(jí)部

讀書(shū)的活動(dòng)策劃方案13

  一、指導(dǎo)思想

  按照中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)關(guān)于開(kāi)展xx年“全民閱讀”工作的通知精神,為深入貫徹落實(shí)《文化部、財(cái)政部關(guān)于推進(jìn)全國(guó)美術(shù)館、公共圖書(shū)館、文化館(站)免費(fèi)開(kāi)放工作的意見(jiàn)》,充分發(fā)揮圖書(shū)館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、全民提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用。我館開(kāi)展以“地球與我”為主題的4·23世界讀書(shū)日活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  4月23日

  三、活動(dòng)主題

  地球與我

  四、主辦單位

  xxx圖書(shū)館

  五、活動(dòng)安排

  活動(dòng)倡議

  全市讀者朋友:每年“4月23日”這一天,是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)和參與到閱讀中來(lái);

  (一)4·23活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  xx年世界讀書(shū)日以“地球與我”為主題,活動(dòng)于23日上午9:00在市文化廣場(chǎng)開(kāi)展,下午與交警大隊(duì)建立圖書(shū)閱覽室延伸服務(wù)點(diǎn)。

  (二)活動(dòng)內(nèi)容

  ①、在圖書(shū)館館外主干道拉上慶祝及讀書(shū)勵(lì)志等內(nèi)容的.橫幅標(biāo)語(yǔ);利用圖書(shū)館宣傳專欄,為讀者推薦精品圖書(shū)。印發(fā)宣傳傳單,介紹讀書(shū)活動(dòng)的由來(lái),以及圖書(shū)館的概況、功能、特色、優(yōu)勢(shì)及使用方法。

 、凇⒃谖幕瘡V場(chǎng)發(fā)放“地球與我”宣傳傳單(以宣傳環(huán)保知識(shí)為主),圖書(shū)館新書(shū)展示;現(xiàn)場(chǎng)辦理圖書(shū)借閱證。

 、邸⑴c學(xué)校聯(lián)系,合理安排時(shí)間,組織學(xué)生到圖書(shū)館做一天 “小圖書(shū)管理員”,從而讓學(xué)生讀者學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館和愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的公共資源。

  ④、為xx年到館借閱讀者建立借閱欄案并制作閱讀排行榜,給前十名讀者頻發(fā)紀(jì)念品(圖書(shū))。

 、、開(kāi)展“我與數(shù)字圖書(shū)館”活動(dòng)(贈(zèng)送電子上網(wǎng)卡)。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐,廣泛開(kāi)展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀,并鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書(shū)館的綠色網(wǎng)上資源,為教育教學(xué)服務(wù)。

讀書(shū)的活動(dòng)策劃方案14

  活動(dòng)引言:

  中國(guó)自古就有“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!弊x書(shū)不但能增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),開(kāi)闊眼界,而且能涵詠性情,修持道德,有利于學(xué)生增強(qiáng)思想文化素質(zhì),促進(jìn)綜合素質(zhì)全面發(fā)展;成立讀書(shū)會(huì)有助于成員間同讀共學(xué),相互討論,相互激發(fā),跳脫學(xué)習(xí)和思考的盲點(diǎn),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚、融合和共同進(jìn)步。

  為了使讀書(shū)會(huì)遍地開(kāi)花,愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)交流蔚然成風(fēng),校團(tuán)委做如下實(shí)施方案:

  一 主辦部門

  大學(xué)團(tuán)委

  二 協(xié)助部門

  大學(xué)各社團(tuán)

  各院團(tuán)總支

  三 活動(dòng)目的

  1.豐富學(xué)生校園文化生活,倡導(dǎo)愛(ài)讀書(shū)精神,培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)習(xí)慣,使讀書(shū)文化在校園里蔚然成風(fēng)。

  2.加強(qiáng)各級(jí)團(tuán)組織內(nèi)部、團(tuán)組織間的交流。

  3.加強(qiáng)各級(jí)團(tuán)組織的建設(shè)。

  四 活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月中旬到4月30日

  五 活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┗顒(dòng)籌備

  時(shí)間:3月1日至3月15日

  1 各級(jí)團(tuán)組織成立讀書(shū)分會(huì)并上報(bào)團(tuán)委備案。

  2 讀書(shū)會(huì)讀書(shū)口號(hào)征集。全校范圍內(nèi)發(fā)布“口號(hào)征集令”。并在紙飛機(jī)、校園內(nèi)設(shè)立口號(hào)收集點(diǎn)。

  3 前期宣傳。重點(diǎn)宣傳開(kāi)幕式,在校報(bào)、電視臺(tái)、紙飛機(jī)上做相關(guān)報(bào)道,并做跟蹤報(bào)道。并在宿舍、食堂、教學(xué)樓等同學(xué)常聚集的地方張貼海報(bào)。在校內(nèi)街道上,二號(hào)樓等地方懸掛橫幅。

  4 外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助,獲得資金支持。

  5 聯(lián)系小禮堂,預(yù)約時(shí)間。邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo),下發(fā)開(kāi)幕式通知。

 。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施

  時(shí)間:3月16日至4月30日

  1讀書(shū)會(huì)讀書(shū)口號(hào)發(fā)布會(huì)暨“團(tuán)隊(duì)讀書(shū)”系列活動(dòng)開(kāi)幕式。

  時(shí)間:3月16 日下午

  在學(xué)校小禮堂舉行讀書(shū)會(huì)讀書(shū)口號(hào)發(fā)布會(huì)暨“團(tuán)隊(duì)讀書(shū)”系列活動(dòng)開(kāi)幕式。 開(kāi)幕式由校團(tuán)委主辦。邀請(qǐng)各院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)的讀書(shū)會(huì)分會(huì)干部、成員到會(huì)。 具體流程:

  第一部分:團(tuán)委老師介紹讀書(shū)會(huì)成立的宗旨和目標(biāo)。

  第二部分:讀書(shū)會(huì)讀書(shū)口號(hào)發(fā)布。請(qǐng)團(tuán)委老師發(fā)布前期紙網(wǎng)絡(luò)評(píng)選及書(shū)面評(píng)選的讀書(shū)口號(hào)。

  第三部分:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)宣布 “團(tuán)隊(duì)讀書(shū)”系列活動(dòng)開(kāi)幕。

  第四部分:校領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)。

  第五部分:“團(tuán)隊(duì)讀書(shū)”系列活動(dòng)項(xiàng)目發(fā)布。

  后續(xù)工作:預(yù)計(jì)兩天時(shí)間

  在校園內(nèi)張貼讀書(shū)會(huì)口號(hào),制作成海報(bào)在宿舍樓、食堂、教學(xué)樓展示。在櫻花廣場(chǎng)、燈光廣場(chǎng)兩邊,安放后續(xù)流程的安排。以增大宣傳效果。

  2各級(jí)團(tuán)組織結(jié)合“五說(shuō)活動(dòng)”開(kāi)展一次讀書(shū)交流活動(dòng)。

  時(shí)間:3月16日至3月30日

  由各學(xué)院在自己院內(nèi)的團(tuán)組織組織,結(jié)合五說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。使廣大的同學(xué)間形成愛(ài)讀書(shū)觀念,讀書(shū)文化在廣大的同學(xué)間蔚然成風(fēng)。

  在活動(dòng)過(guò)程中,各院學(xué)生會(huì)需要做詳細(xì)的發(fā)言、圖像記錄。并在4月4日之前將活動(dòng)的記錄交到團(tuán)委。

  后續(xù)工作:預(yù)計(jì)兩天時(shí)間

  將讀書(shū)交流會(huì)的成果,成員感受等制作簡(jiǎn)報(bào)、海報(bào),在櫻花廣場(chǎng)和燈光廣場(chǎng)的流程板邊擺放,擴(kuò)大宣傳,展示階段成果。

  3 團(tuán)體美文朗誦大賽。(重點(diǎn))

  團(tuán)體美文朗誦會(huì)旨在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,使團(tuán)隊(duì)在參與比賽的活動(dòng)中能更好的磨合。另外,團(tuán)隊(duì)美文朗誦會(huì)作為讀書(shū)會(huì)活動(dòng)的一項(xiàng)主要活動(dòng),能在廣大的師生之間宣傳讀書(shū)會(huì),擴(kuò)大其影響力,倡導(dǎo)讀書(shū)文化的發(fā)展。

  時(shí)間:4月1日到4月25日

  由校團(tuán)委主辦,校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé),各學(xué)院、社團(tuán)讀書(shū)會(huì)組隊(duì)參加。每場(chǎng)比賽每隊(duì)朗誦兩篇美文,一篇為指定稿,另一篇為自選稿。每場(chǎng)比賽前三名的隊(duì)伍可以獲得精美禮品。全部比賽分為初賽和決賽兩輪。決賽設(shè)特等獎(jiǎng)一名,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)兩名。在“團(tuán)隊(duì)讀書(shū)”系列活動(dòng)閉幕式上頒獎(jiǎng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  初賽階段:4月1日 至4月15日。

  4月1日至4月3日?qǐng)?bào)名階段。由各讀書(shū)會(huì)組隊(duì),并填寫(xiě)、提交報(bào)名表。

  4月4日公布第一組比賽的必選篇目,參賽隊(duì)分組抽簽、抽取必選篇目。

  4月5日公布第二組必選篇目,第二組參賽隊(duì)抽取必選篇目。

  4月6日至4月13日各隊(duì)準(zhǔn)備時(shí)間。9日前將各隊(duì)報(bào)名時(shí)的信息制成海報(bào)宣傳板在學(xué)校各食堂、宿舍樓宣傳。

  4月14日進(jìn)行第一輪初賽。

  4月15日進(jìn)行第二輪初賽。

  決賽階段:4月16日至4月25日

  4月16日公布決賽必選篇目,入圍決賽的參賽隊(duì)抽取必選篇目及出場(chǎng)順序。

  4月25日在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行美文朗誦會(huì)決賽。

  4 讀書(shū)會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽(全校)

  活動(dòng)旨在調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)們的積極性,增加讀書(shū)活動(dòng)的影響力。

  時(shí)間:3月20日至4月20日。

  3月20日在紙飛機(jī)、學(xué)校校網(wǎng)、校廣播臺(tái)、校電視臺(tái)發(fā)布讀書(shū)會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽的通知。并在紙飛機(jī)上設(shè)立專版,接受電子版的參賽作品。并驚醒網(wǎng)絡(luò)投票。參賽作品提交截止時(shí)間為4月10日。 4月11日至4月20日網(wǎng)絡(luò)投票。

  5 周末讀書(shū)樂(lè)

  1經(jīng)典電影放映

  地點(diǎn):櫻花廣場(chǎng)

  時(shí)間:4月23、24日晚上7:15開(kāi)始

  由校學(xué)生會(huì)組織部負(fù)責(zé),放映經(jīng)典電影。

  2趣味知識(shí)活動(dòng)

  時(shí)間:4月23、24日下午4點(diǎn)開(kāi)始,至7點(diǎn)結(jié)束

  地點(diǎn):櫻花廣場(chǎng)。

  由各社團(tuán)負(fù)責(zé),以游戲、互動(dòng)的.形式普及相關(guān)社團(tuán)知識(shí),提高讀書(shū)意識(shí)。

  6 好書(shū)推薦(重點(diǎn))

  活動(dòng)旨在通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、社團(tuán)建設(shè),擴(kuò)大社團(tuán)影響力,同時(shí)滿足廣大同學(xué)的讀書(shū)需要。

  前期準(zhǔn)備:3月16日至3月25日

  全校范圍內(nèi)進(jìn)行“我最想看的一本書(shū)”書(shū)目征集活動(dòng)。征集方式分為網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場(chǎng)兩部分。 網(wǎng)絡(luò)部分,在紙飛機(jī)上設(shè)立專版進(jìn)行書(shū)目征集。現(xiàn)場(chǎng)部分,在各食堂門口,及圖書(shū)館、閱覽室設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)征集點(diǎn)。由校學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)。

  實(shí)施階段:3月25日至4月20日

  由各社團(tuán)讀書(shū)會(huì)對(duì)網(wǎng)上關(guān)于本社團(tuán)的圖書(shū)進(jìn)行篩選。選取一本,進(jìn)行社團(tuán)內(nèi)部學(xué)習(xí)。并在4月25日之前完成一份詳細(xì)的讀書(shū)攻略。

  成果展示:4月25日

  在讀書(shū)會(huì)“讀書(shū)攻略發(fā)布會(huì)”暨“團(tuán)隊(duì)讀書(shū)”系列活動(dòng)閉幕式先進(jìn)集體、個(gè)人表彰大會(huì)上發(fā)布讀書(shū)攻略。并印刷成冊(cè)分發(fā)給每位到會(huì)的觀眾。

  7 各讀書(shū)會(huì)“讀書(shū)攻略發(fā)布會(huì)”暨“團(tuán)隊(duì)讀書(shū)”系列活動(dòng)閉幕式先進(jìn)集體、個(gè)人表彰大會(huì)

  時(shí)間:4月25日

  在小劇場(chǎng)舉行讀書(shū)會(huì)“讀書(shū)攻略發(fā)布會(huì)”暨“團(tuán)隊(duì)讀書(shū)”系列活動(dòng)閉幕式先進(jìn)集體、個(gè)人表彰大會(huì)。

  具體流程:

  第一部分:讀書(shū)攻略發(fā)布。

  第二部分:“團(tuán)隊(duì)讀書(shū)”系列活動(dòng)先進(jìn)集體、個(gè)人表彰。對(duì)讀書(shū)會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽、團(tuán)體美文朗誦比賽中獲獎(jiǎng)的團(tuán)體、個(gè)人進(jìn)行表彰。

  第三部分:“團(tuán)隊(duì)讀書(shū)”系列活動(dòng)成果總結(jié)。

  第四部分:校領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)閉幕。

  六 經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)

  七 注意事項(xiàng)

 。ㄒ唬┬麄鞴ぷ饕欢ㄒ轿。

  此次活動(dòng)的宣傳力爭(zhēng)要做到醒目、連續(xù)、全方位。

  在活動(dòng)準(zhǔn)備期,重點(diǎn)宣傳開(kāi)幕式,在校報(bào)、電視臺(tái)、紙飛機(jī)上做相關(guān)報(bào)道,并做跟蹤報(bào)道。并在宿舍、食堂、教學(xué)樓等同學(xué)常聚集的地方張貼海報(bào)。在校內(nèi)街道上,二號(hào)樓等地方

  懸掛橫幅。

  可以在學(xué)校樹(shù)立倒計(jì)時(shí)牌,提示活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間。(待定)

  在開(kāi)幕式結(jié)束后,馬上對(duì)接下來(lái)的活動(dòng)進(jìn)行公布,并按照時(shí)間順序的先后,分配宣傳力度,對(duì)先開(kāi)展的活動(dòng)著重宣傳。不能有宣傳間隙,保持活動(dòng)的影響力。

  (二)可能的問(wèn)題及應(yīng)急安排:

  1開(kāi)幕式觀眾到場(chǎng)不足。要求每個(gè)讀書(shū)會(huì)的到場(chǎng)人數(shù),并提前宣傳到場(chǎng)的觀眾有禮品贈(zèng)送。

  2美文朗誦會(huì)報(bào)名不足。將比賽情況記入社團(tuán)評(píng)比的項(xiàng)目?jī)?nèi)。視報(bào)名情況而定,原則上是自愿的,也可以適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制。

  3好書(shū)推薦制作成冊(cè)時(shí)間緊,不能按時(shí)分發(fā),那么就做成電子稿,在網(wǎng)上發(fā)布。

  4 好書(shū)推薦階段的“我最想看的一本書(shū)”書(shū)目征集活動(dòng)參與度不高。推薦書(shū)目可以由各社團(tuán)自行選擇,只要與本社團(tuán)有關(guān)即可。另外,參與推薦的,不要求是全部社團(tuán),視本社團(tuán)情況而定。

讀書(shū)的活動(dòng)策劃方案15

  我們中國(guó)有句古話叫“開(kāi)卷有益”,讀書(shū)是一個(gè)人獲取知識(shí)的重要途徑,小學(xué)生應(yīng)多讀好書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有偉人的諄諄教導(dǎo),書(shū)中有歷史的滾滾車輪,書(shū)中更有人類歷史文化的博大和精深……《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“閱讀是搜集處理信息,認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。”強(qiáng)調(diào)“要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增強(qiáng)閱讀量,提倡少做題,多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū)!睘楦玫刎瀼匦抡n程理念,結(jié)合學(xué)校書(shū)香校園文化建設(shè)精神,全面提高我班小學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì),根據(jù)我們的實(shí)際情況,經(jīng)研究決定,在全班開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)讀書(shū)”活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:

  一、活動(dòng)目的:

  書(shū)是人類的朋友,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友,讀書(shū)伴我成長(zhǎng),遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想!

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū),博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

  2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

  3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,思維活躍,綜合實(shí)踐能力的提高。

  4、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)

  三、活動(dòng)主題:

  1、我讀書(shū),我快樂(lè)!

  2、閱讀,是與我們相伴一生的精神家園。

  3、書(shū)香班級(jí),書(shū)香教師,書(shū)香學(xué)生。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  讀書(shū)、誦經(jīng)、閱報(bào)。

  “讀書(shū)”,按語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際,規(guī)定閱讀總量,推薦優(yōu)秀閱讀書(shū)目,《三字經(jīng)》必讀,課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字。

  “誦經(jīng)”,吸收我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華,繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng),誦讀古詩(shī)、詞、文。

  “閱報(bào)”,閱讀程度適合的兒童報(bào)刊。提倡一人一報(bào)(刊),每天閱讀10分鐘。

  五、活動(dòng)實(shí)施:

  1、制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū):

 。1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。

 。2)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū),其中要有措施、有效果,簡(jiǎn)潔明了。

 。3)定期組織一次“讀書(shū)計(jì)劃書(shū)展示會(huì)”。

  2、舉辦讀書(shū)博覽會(huì):

 。1)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書(shū)以上,并精讀其中5篇文章。

  (2)每天上午課前十分鐘,各班級(jí)舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”,以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

  3、出讀書(shū)小報(bào):

  (1)、每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等,每學(xué)期出版一期讀書(shū)小小報(bào)。(2)、班級(jí)每學(xué)期組織一次讀書(shū)小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  4、建立少年小書(shū)庫(kù):

 。1)讀書(shū)活動(dòng)中,班里召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫(kù)的”班隊(duì)會(huì),大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。

 。2)在校級(jí)圖書(shū)室的基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù),每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書(shū)角。

  5、建立好書(shū)交換站:

 。1)為了有效發(fā)揮三級(jí)書(shū)庫(kù)的作用,讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū),校圖書(shū)室每天下午午讀和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開(kāi)放。(2)同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。(3)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書(shū),書(shū)后附上一篇自己的讀書(shū)心得,進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角,把班級(jí)圖書(shū)角建成最大的圖書(shū)交換站和交流站。

  6、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng):

  讀書(shū)活動(dòng)中,班級(jí)要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等。

  7、營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)成果展臺(tái),鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果:

 。1)充分利用各班教室后墻板報(bào),及時(shí)將學(xué)生的`讀書(shū)筆記展示出來(lái),表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。(2)每?jī)蓚(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書(shū)小博士、讀書(shū)愛(ài)好者。

  六、具體安排:

  3月份:

  1.制定班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。

  2.宣傳發(fā)動(dòng),每位學(xué)生課外收集1——2句關(guān)于讀書(shū)有益的名言,利用晨間活動(dòng)課在班中進(jìn)行交流,并選擇教室內(nèi)合適的地點(diǎn)予以張貼。

  3.準(zhǔn)備有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的事項(xiàng):讀書(shū)筆記本,購(gòu)買有關(guān)書(shū)籍。

  4月份:

  1.制定班級(jí)和個(gè)人讀書(shū)成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)并展示。

  2.建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)(圖書(shū)角)。

  3.“讀書(shū)小報(bào)”的出刊,讀書(shū)筆記的制作,剪報(bào)本的制作等培訓(xùn)。

  4.出刊一期關(guān)于讀書(shū)方面的黑板報(bào)。

  5.舉行一次主題故事會(huì)。

  5月份:

  1.舉行第二次讀書(shū)會(huì),圍繞閱讀主題進(jìn)行。

  2.“我和書(shū)籍有個(gè)約會(huì)”賽詩(shī)會(huì)。

  3.利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì),動(dòng)員家長(zhǎng)參與“書(shū)香家庭”建設(shè)活動(dòng)。

  5.舉行一次讀書(shū)征文比賽。

  6月份:

  1.舉行第三次讀書(shū)會(huì),圍繞閱讀主題進(jìn)行。

  2.參與學(xué)!白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)。

  3.評(píng)比表彰“書(shū)香家庭”。

  7月份:

  1.評(píng)比、表彰“學(xué)期閱讀之星”。

  2.進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)小結(jié)。

  七、保障措施:

  1、營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。加強(qiáng)“書(shū)香”班級(jí)文化建設(shè)。開(kāi)辟宣傳欄、圖書(shū)角、板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、班報(bào)等形式多樣的活動(dòng)陣地,教室內(nèi)張貼詩(shī)文警句,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴在詩(shī)文氛圍中,在班級(jí)內(nèi)形成“書(shū)香班級(jí)”的濃厚“書(shū)香”氛圍。2、語(yǔ)文教師要與學(xué)生共讀,給學(xué)生樹(shù)立讀書(shū)的榜樣,以“背古詩(shī)、誦美文、讀經(jīng)典”為目的,閱讀大量書(shū)籍,提高語(yǔ)文教師綜合素養(yǎng)。在教師自身讀好書(shū),好讀書(shū)的基礎(chǔ)上,帶動(dòng)學(xué)生讀書(shū),使課外閱讀成為課堂教學(xué)的拓展與延伸。語(yǔ)文教師及班主任通過(guò)各種方式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,形成教育合力,保證學(xué)生有計(jì)劃的進(jìn)行課外閱讀,營(yíng)造良好的“書(shū)香教師、書(shū)香學(xué)生”的讀書(shū)氛圍。

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