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小學青年教師專業(yè)成長承諾書

時間:2021-06-13 19:54:42 承諾書 我要投稿

小學青年教師專業(yè)成長承諾書范文

  青年教師是學校的未來,是學?沙掷m(xù)發(fā)展的脊梁。為了策應社會發(fā)展和教育改革對教師素質的需要,培養(yǎng)適應時代發(fā)展的青年教師群體,構建一支師德高尚、師能優(yōu)秀的青年教師隊伍,促進我校每位青年教師健康、充分、和諧的成長,根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》,結合各級教育行政部門對教師發(fā)展的要求和教師個體自主成長的需要,制定《XX縣實驗小學青年教師專業(yè)成長基本要求及考核辦法》,旨在促進青年教師更好成長和我校師資隊伍的和諧發(fā)展。

小學青年教師專業(yè)成長承諾書范文

  一、具體要求:

  1.每天讀一篇教育教學文章。

  2.每周寫一篇教學反思。

  3.每月讀一本推薦書刊。

  4.每學期上一堂校級以上觀摩課(校級指“共享課堂”)。

  5.每年在市級以上刊物發(fā)表及獲獎論文各1篇。

  6.三年內(nèi)主持一項縣級以上課題研究。

  7.語文、數(shù)學、英語教師任教學生成績良好;其他學科教師,所教學生參加縣級及以上教育行政部門組織的.競賽每學年至少一次獲團體組織獎,或所指導學生一人以上獲一等獎,或指導的學生的作品有1人以上在市級展出(演出)或刊物上發(fā)表。

  8.外出學習、培訓后,主動上匯報課或書寫聽課、講座等體會。

  9.積極參加“成長教育研究會”并能主動交流思想。

  二、獎罰措施:

  完成“成長基本要求”的第3、4、5、7為合格,同等條件下,優(yōu)先評先評優(yōu);全部完成者為優(yōu)秀,學校為其成長提供市內(nèi)公開教學或外出培訓機會,每年免費訂閱教育雜志一份。不合格者,學校綜合考核為三等獎,并進行網(wǎng)上通報;第二年仍不合格者,建議調離實小。

  以上要求,我保證完成;若不能完成,愿意接受學校的處罰!

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