實(shí)用的教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板4篇
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，申請(qǐng)書使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，申請(qǐng)書是承載我們?cè)竿驼?qǐng)求的專用書信。什么樣的申請(qǐng)書才是合理的呢？下面是小編整理的教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇1
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!首先感謝您多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告!
20xx年8月，我調(diào)入十五小學(xué)工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。先后從事了一、二、五、六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任工作，在工作中學(xué)到了很多知識(shí)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動(dòng)，在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí)，自身也得到了較好的發(fā)展。 但由于父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。
女兒在讀初三，丈夫在外地工作，家中只能靠我一人來(lái)照料，給工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的學(xué)校任教,這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。 因此，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年5月26日
教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇2
尊敬的xx教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級(jí)語(yǔ)文教師。自****年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來(lái)，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來(lái)我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
我本立志扎根于釣魚小學(xué)，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計(jì)，長(zhǎng)期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作，品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作�，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對(duì)不住同學(xué)們的期待。因此，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請(qǐng)書，申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。
佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：xxx
xx年x月x日
教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇3
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名普通的音樂(lè)教師。xx，男，漢族，19xx年10月出生于xx省xx縣xx村。20xx年9月考入臨滄市師范高等�？茖W(xué)校，藝體系音樂(lè)專業(yè)，主修鋼琴，對(duì)聲樂(lè)有良好的修養(yǎng)。20xx年畢業(yè)后，懷著對(duì)邊疆少數(shù)民族教育的熱愛(ài)和激情，依然參加教師特設(shè)崗位考試，并順利通過(guò)。同年9月參加工作，20xx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制，20xx年1月被聘為中學(xué)二級(jí)教師�，F(xiàn)在滄源縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校從事音樂(lè)教學(xué)工作。
參加工作四年以來(lái)，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，將自己所學(xué)知識(shí)用到教育教學(xué)中，特別是節(jié)假日的慶祝活動(dòng)，如“六。一”、“元旦”、“五。四”等節(jié)日是我大顯身手的時(shí)候，所編排的節(jié)目得到學(xué)生們的喜愛(ài)，同時(shí)也得到家長(zhǎng)的好評(píng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在各種活動(dòng)中充分挖掘?qū)W生的音樂(lè)才能，培養(yǎng)了一批批特長(zhǎng)生，分別送往臨滄高等專科學(xué)校，以及滄源職中舞蹈班。
愛(ài)人，xxx，傣族，現(xiàn)在xx鎮(zhèn)河底崗?fù)晷∪谓蹋в形礉M6個(gè)月大的孩子。妻子也是音樂(lè)專業(yè)，工作又十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，開(kāi)學(xué)一個(gè)月后產(chǎn)假結(jié)束就立即投入到工作當(dāng)中。未滿六個(gè)月的獨(dú)生子4個(gè)月就因工作原因而不能母乳，遠(yuǎn)在大理的母親因身體不好，不能來(lái)幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在20xx年2月份查出：癌癥晚期。岳父是耿馬縣勐撒城子完小的一名老教師，名xxx，今年54歲，辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了30多年的`他，卻因患了癌癥不得不離開(kāi)他耕耘一生的講臺(tái)，離開(kāi)他心愛(ài)的學(xué)生，只能與藥物相伴。53歲的岳母，既要照顧87歲的爺爺和生病的岳父，還要照顧未滿6個(gè)月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長(zhǎng)輩，身為人父我不能照顧孩子，身為人夫我不能為妻子分擔(dān)任何責(zé)任。工作和家庭讓我心力憔悴，目前的狀況，我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中，也不能敬孝心、不能盡父愛(ài)、不能盡夫職。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，為了盡到人子、人父、人夫的職責(zé)，更好的為人師表。我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的調(diào)動(dòng)請(qǐng)求，我申請(qǐng)調(diào)到耿馬縣勐永鎮(zhèn)任教。
妥否，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：_____
20___年__月__日
教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，男，xx年x月出生，xx年畢業(yè)于xx教育專業(yè)，同年參加工作，現(xiàn)在xxx任xx教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記，為學(xué)校xx年后備干部培訓(xùn)對(duì)象。
我于xx年x月至今，一直擔(dān)任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級(jí)日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。xx學(xué)年xx班被評(píng)為優(yōu)秀班集體，xx學(xué)年、xx學(xué)年xx班和xx班被評(píng)為文明班集體。個(gè)人也在xx年多次獲縣級(jí)、校級(jí)表彰。
我自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了xx年度先進(jìn)教師光榮稱號(hào)。
因我的愛(ài)人xx在xx中學(xué)擔(dān)任xx教學(xué)工作，夫妻長(zhǎng)期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在xx的父母照管著，生活上頗為不便。 xx年x月xx日我愛(ài)人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì)，并通過(guò)了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵(lì)自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠(yuǎn)都把對(duì)工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的家里。
再此，我特別懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的請(qǐng)求，將我愛(ài)人的工作調(diào)動(dòng)到xx。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺(tái)。
如果學(xué)校同意了我的申請(qǐng)，那么，我堅(jiān)信，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
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