小學(xué)語文《語文園地三》優(yōu)秀教學(xué)文案設(shè)計
小學(xué)語文《語文園地三》優(yōu)秀教學(xué)文案設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
�。薄� 學(xué)習(xí)有聲有色地講童話，敘述清楚，語言生動，舉止大方，對聽眾有禮貌。
２、 學(xué)習(xí)寫童話，能體現(xiàn)童話體裁的基本要素。
�。�、 學(xué)習(xí)表演童話劇，積極參與表演或觀看評議，培養(yǎng)合作精神，提高學(xué)語文的興趣和積極性，從中得到快樂。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)表演童話劇，積極參與表演或觀看評議，培養(yǎng)合作精神，提高學(xué)語文的興趣和積極性，從中得到快樂。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)寫童話，能體現(xiàn)童話體裁的基本要素。
教學(xué)過程：
一、啟發(fā)準(zhǔn)備。
1、讀課本“我的發(fā)現(xiàn)”想想對自己有什么啟發(fā)。讀后簡要地說說。
2、補(bǔ)充你的發(fā)現(xiàn)。
提示：可說某一課給自己有什么啟發(fā)。
較長的童話在情節(jié)安排上常常要“三度重復(fù)”，即相似的情節(jié)反復(fù)出現(xiàn)，呈遞進(jìn)式發(fā)展。
3、講故事時要大方，聲音力求抑揚(yáng)頓挫，有感染力，可以輔以動作，講、聽雙方互相尊重，有禮貌。
二、講故事
1、主持人宣布“講童話故事會”。依次請表演者登場表演。
2、評議
標(biāo)準(zhǔn)
選材符合童話體裁要求
講述生動，有感情
舉止大方，對觀眾有禮貌
三、典型舉例
1、 主持人宣布
請以熱烈的掌聲歡迎同學(xué)給大家講自編的故事
2、評議
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