傳媒家族教案
傳媒家族教案
教學(xué)目標(biāo)：
1.知道報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代媒體的主要類別和形式。
2.感受各種現(xiàn)代媒體特別是電視對人們學(xué)習(xí)與生活的影響。
3.能夠正確選擇和識別各種大眾傳媒，獲取需要的正確信息。
4.合理安排時間，選擇有益身心的電視節(jié)目。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
1.知道我們的生活與各種媒體息息相關(guān)，能夠在生活與學(xué)習(xí)中正確選擇自己所需要的媒體類別和適合自己成長的健康內(nèi)容。
2.能夠合理安排自己的時間，不迷戀電視，有良好的閱讀習(xí)慣。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課。
師：近幾天，你留意了哪些新聞呢？請選取一條最感興趣的新聞，和大家一起分享吧！
生匯報。
師：今天讓我們一起來學(xué)習(xí)第四課《傳媒家族》。
師板書課題，生讀課題。
二、學(xué)習(xí)傳媒家族內(nèi)容。
1．什么是大眾傳媒？
2．傳媒家族有哪些成員？
3.活動：小調(diào)查：最受歡迎的傳媒
在現(xiàn)代社會里，大眾傳媒就像“千里眼”和“順風(fēng)耳”，讓我們足不出戶，就能清晰地感受到世界的變化，成為我們學(xué)習(xí)的好幫手和生活的好伙伴！那么，在傳媒家族中，哪些成員最受同學(xué)們歡迎呢？讓我們一起來做一個小調(diào)查：P22小調(diào)查1至3題。
師：請同學(xué)來說一說你填了什么？。
生：匯報。
4.活動：采訪家人“喜歡的媒體”
師：老師布置同學(xué)回家采訪家人“喜歡的媒體”。請同學(xué)說一說。
生：匯報。
5.活動：（出示課件）情景討論讀書報好還是看電視好。
生：四人小組自由討論：讀書報好還是看電視好。
生：匯報。
6. 說一說：篩選出適合我們的傳媒內(nèi)容吧！
7. 在接觸和選擇媒體時，你會遇到哪些困惑或煩惱？和大家討論一下。
教師總結(jié)：選擇適合的傳媒，取其精華，去其糟粕。
三、總結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？
四。作業(yè)布置
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