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學年度小學二年級語文期末復(fù)習題

時間:2024-03-20 12:52:02

學年度小學二年級語文期末復(fù)習題

    2010—2011學年度第一學期

學年度小學二年級語文期末復(fù)習題

    二年級語文期末綜合復(fù)習卷

(答卷時間:60分鐘;卷面書寫:3分)

學  校

題號

十一

卷面

書寫

合計

得分















親愛的小朋友,一個學期快要結(jié)束了,你是否把書本上的知識都掌握了?快拿起筆來,展示一下吧!書寫要工整哦。

(請老師讀各大題)

一、我能把字寫正確。(16分)

yǎn   jīnɡ     yōnɡ   bào    zhuànɡ   lì     qí    zhì      

班  別

zǔ    ɡuó      bǎo    hù     cāo   chǎnɡ     zhù   fú        

二、給下面帶點字選擇正確讀音打“√”。(4分)

1、小明是個好(hǎo  hào)學的孩子,他的成績很好(hǎo  hào)。

2、我們都(dōu  dū)爬上了天都(dōu  dū)峰。

三、寫出帶有下面偏旁的字,再組詞。(8分)

姓  名

(        )                  (         )

                         

(         )                  (         )

(         )                  (         )

                         

(         )                  (         )

四、我能分辨它們并組詞。(8分)

洼(      )  臺(       )  晴(       )  還(       )

掛(      )  抬(       )  睛(       )  壞(       )

要查的字

部首

再查幾畫

音節(jié)

組詞









五、我會查字典填空。(8分)

六、補充詞語我能行。(8分)

坐井(   )天   無邊無(    )  全十(    ) 九牛一(   )

川流不(    )  風景優(yōu)(    ) (   )花盛開   五谷(  )登

七、讀讀連連我最棒。(10分)

綠色的        小鳥              一塊         銀杏樹

清澈的        枝葉              一件         筷子

心愛的        湖水              一棵         波紋

機靈的        地方              一根         化石

遙遠的        裙子              一圈         禮物

八、我能把下面的句子或詩句補充完整。(8+1分)

1、一花獨放不是春,                                  。

2、遠上寒山石徑斜,                                  。

3、兒童相見不相識,                                  。

4、人人獻出一點愛,人間                              。

5、對人類有益的小動物                。(至少填一個)

九、我能照樣子,寫句子。(6分)

例:小明是我的好朋友。

   我的好朋友是小明。

  1. 北京是我的故鄉(xiāng)。

例:小男孩把小魚扔進大海。

小魚被小男孩扔進大海。

  1. 我把音樂書放回書包。

。

十、閱讀樂園。(10分)

森林里所有的小動物都愿意和大象在一起玩。有一天,狐貍看到小羊、小兔和小鴨去找大象玩,就說:“你們?yōu)槭裁床焕砦已?大象長著又粗又大的象牙,像水桶一樣的腿,你們不怕嗎?”小兔回答說:“是敵人,再小也不能接近;是朋友,再強大也不可怕!

1、      是小羊、小兔和鴨的朋友。(3分)

2、照樣子,寫詞語。(4分)

例:有粗又大

又       又                 又      又

3、找出文中的反義詞。(3分)

敵人——(        )         (         ) ——(        )

十一、快樂寫話。(10分)

寫話提示:

圖上都有誰?

他們在干什么?

發(fā)揮想象寫一寫。





























































































































































































































































命題者:東城三小陳永香                審題者:教育局教研室黃小頌

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