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小王子四年級(jí)讀后感

時(shí)間:2025-03-28 17:15:05 賽賽 讀后感 我要投稿
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小王子四年級(jí)讀后感(通用31篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編整理的小王子四年級(jí)讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小王子四年級(jí)讀后感(通用31篇)

  小王子四年級(jí)讀后感 1

  安東尼·德·圣-?颂K佩里的《小王子》,相信不少人都已度過(guò)了。它于1943年在紐約出版,是20世紀(jì)流傳最廣的童話,被譯成100多種語(yǔ)言,電影、唱片,甚至紙幣上都可以看到這本書(shū)的影子。

  到底是什么造就了《小王子》的輝煌呢?或許就是蘊(yùn)藏在這個(gè)童話故事中的哲理吧。

  圣-?颂K佩里塑造的小王子是孤獨(dú)的。在過(guò)去的星球,與其為伴的只有一朵玫瑰和三座齊膝的矮火山。小王子在苦悶的時(shí)候會(huì)去看日落,也許正是因?yàn)樯磉厸](méi)有朋友吧?戳怂氖稳章涞哪翘,小王子該是有多寂寞啊。

  小王子很寂寞,所有到訪的星球上的人都奇奇怪怪,讓他無(wú)法理解;蛟S作者就是想用小王子的這一種寂寞來(lái)襯出孩子與大人的世界的迥異吧。所以當(dāng)小王子一臉單純地問(wèn)出在大人們看來(lái)很愚蠢的問(wèn)題時(shí),會(huì)讓人不禁羞愧,我們什么時(shí)候喪失掉這種純真的呢?我們是否與故事中那些滑稽的大人一樣呢?我們是否也像大人一樣,冷漠,世故。是否像他們一樣,生活在數(shù)字的世界里,缺乏想象力。還記得童年時(shí)候的自己?jiǎn)?是否也有過(guò)自己的想法不能被大人理解的時(shí)候呢?是否經(jīng)常聽(tīng)到,類似像書(shū)中的大人所說(shuō)的`話:“別畫(huà)這些肚子沒(méi)打開(kāi)或打開(kāi)了的蟒蛇了,把心思放到地理、歷史、算術(shù)、語(yǔ)法上去吧……”當(dāng)時(shí)的你,一定會(huì)很討厭這樣的大人吧。但是呢,現(xiàn)在的我們,卻變得和他們一樣,不再會(huì)因?yàn)榛ǖ木`放而感動(dòng),不再會(huì)樂(lè)此不疲地問(wèn)著“為什么”。我們不再有兒時(shí)那種想象力,取而代之的,只有對(duì)常理的逆來(lái)順受,可笑而可悲。

  小王子的寂寞是因?yàn)樗珕渭。他偶爾?huì)因?yàn)榧拍鄲,但是,小王子卻依然是一個(gè)樂(lè)觀的孩子。他樂(lè)觀,容易滿足,他有著銀鈴般的笑聲。他寂寞,但不抑郁。他用自己的笑聲作文網(wǎng)譜出了生命的樂(lè)章,那是首路帶寂寞的純真歌謠,是讓所有讀到這本書(shū)的人都為之感動(dòng)的歌謠。

  小王子四年級(jí)讀后感 2

  “每個(gè)大人都曾經(jīng)是孩子,可惜的是,很少大人記得這一點(diǎn)……”。《小王子》開(kāi)頭如是說(shuō)——這是一本“為大人們寫(xiě)的童話故事”,當(dāng)然也受到了很多小讀者的喜愛(ài)。

  文章中的“我”是一個(gè)飛行員,因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉大沙漠,和來(lái)自外星球的小王子相遇、相知、分別的故事。小王子住在一個(gè)很小的星球上,比房子大不了多少,玫瑰花使小王子感到苦惱與迷茫,盡管他依然愛(ài)他的玫瑰花,但是他還是獨(dú)自一個(gè)人離開(kāi)了自己的`星球,開(kāi)始了旅行。臨走前,他把星球上的一切都收拾得井井有條,給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子;▋汉軅,小王子也很傷心。

  他訪問(wèn)了鄰近的幾個(gè)星球,遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國(guó)王,總是不能滿足小王子看日出的愿望;醉醺醺的酒鬼,忙的不亦樂(lè)乎的商人,辛勤工作的燈夫,總是忙于按照規(guī)定點(diǎn)燃和熄滅路燈,卻不知道什么時(shí)候才能休息;不把花兒放在眼中的地理學(xué)家,坐在辦公桌后等著別人來(lái)告訴他哪里有河流、城市、山脈和沙漠。最后,他來(lái)到了地球。他在沙漠上尋找人類,連一個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn),大為驚訝。正在他擔(dān)心自己跑錯(cuò)了星球時(shí),他碰到了蛇,蛇對(duì)小王子說(shuō):“如果有一天,你很想回老家的話,我可以幫助你。”

  小王子穿過(guò)沙漠,登上一座高山,在沙漠、巖石、雪地上走了許多時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)了一條大路,所有的大路,都是通往有人住的地方。這時(shí)他遇到了狐貍,狐貍告訴小王子一個(gè)秘密,使小王子認(rèn)識(shí)到他的玫瑰花的價(jià)值。小王子想起了自己的玫瑰花,他想回去了,但是他沒(méi)有喊叫聲,只是像一棵樹(shù)似的輕輕倒下,一點(diǎn)響聲也沒(méi)有……

  一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子,為我們講述了一個(gè)溫馨、感人的故事。

  小王子四年級(jí)讀后感 3

  讀了《小王子》這本世界名著后,我深深地被小王子的天真、善良所吸引。這本書(shū)通過(guò)敘述小王子離開(kāi)他的星球來(lái)到地球所經(jīng)歷的種種傳奇故事,來(lái)向你傾述著一些隱藏在事實(shí)背后的東西,一些眼睛看不到的東西。

  《小王子》讓我懂得了如何選擇,如何正確控制行為、情緒和情感…

  這是一個(gè)平實(shí)的故事,一個(gè)感人的通話。特別是故事結(jié)尾,從認(rèn)識(shí)小王子到道別小王子,從滿心歡喜到念念不舍,作者以別出心裁的手法使小王子回到了他自己的星球。因?yàn)樾⊥踝拥纳碥|沉重,而歸去的路途遙遠(yuǎn),軀體就得留在地球,所以小王子找來(lái)了毒蛇幫忙使自己離開(kāi)了自己的軀體。

  書(shū)的篇幅不長(zhǎng),不過(guò)區(qū)區(qū)數(shù)萬(wàn)字,但他帶給我的思考和啟示卻是始料未及的,也是深遠(yuǎn)與廣垠的.,小王子有那么純真的思想,那么美麗的想象力。他看的懂作者畫(huà)的蟒蛇而不是槽糕的帽子;他相信世界萬(wàn)物都擁有生命語(yǔ)言;他常把天上的繁星比作無(wú)數(shù)笑臉…

  讀了《小王子》這本書(shū)后,使我懂得了許多,看到小王子,讓我想起正在從我們身邊流失的一些東西…我們一定要重新找回這些東西,讓它們成為我們寶貴的永恒。

  小王子四年級(jí)讀后感 4

  本書(shū)以一個(gè)外星球來(lái)的小男孩“小王子”的眼光,接觸各種各樣的人物、事情。生動(dòng)形象地描寫(xiě)了玫瑰、國(guó)王、自大狂、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、狐貍、鐵路扳道工人、生意人等各具特點(diǎn)的形象,與天真純潔的小王子形成鮮明的對(duì)比,讀起來(lái)讓人愛(ài)不釋手,諷刺了“大人們”的世界空虛、懶惰、愚蠢、無(wú)聊,就像那個(gè)酒鬼:為什么喝酒為了忘卻忘卻什么?忘卻羞愧羞愧什么?羞愧喝酒…

  …“大人們”每天兜著圈子,忙碌著。

  他們追名逐利,看不見(jiàn)眼前的純真美好。

  如果對(duì)“大人們”說(shuō):我看見(jiàn)一所美麗的房子,它有粉紅色的墻,窗臺(tái)上爬滿青藤,粉紫色的花飄著香味,屋頂成群的鴿子自由地飛翔… …很多人對(duì)這毫無(wú)感覺(jué),根本不愿意去想象這個(gè)房子。如果改成說(shuō):有一所房子,它值兩千萬(wàn)元… …“大人們”就會(huì)關(guān)注:啊,豪宅!在哪個(gè)地段?多少平米?在大人們的眼里,數(shù)字和金錢(qián)才能說(shuō)明一切。

  本書(shū)的結(jié)尾比較傷感,很耐人尋味,讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。我很喜歡小王子,他的.許多想法和我一樣;我很羨慕小王子,他可以自由行走在各個(gè)星球之間,不改變自己。而我作為人類社會(huì)中的孩子,卻不得不放棄那些“孩子氣”的想法,學(xué)會(huì)理解那些難懂的東西,學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

  小王子四年級(jí)讀后感 5

  天空總是那么藍(lán),每個(gè)人都希望有一個(gè)自己的星球。而有一位小王子就有屬于他的2星球。

  《小王子》這本書(shū)是法國(guó)的圣·?诵跖謇飳(xiě)的。在一個(gè)很遙遠(yuǎn)的星球上住著一位可愛(ài)的小王子。人們把這個(gè)星球叫做“2”。這個(gè)星球很小只有一間房子這么大。

  一天他和他的玫瑰花鬧了一點(diǎn)小矛盾,于是他離開(kāi)了這個(gè)2星球。開(kāi)始他的旅行。他走過(guò)一個(gè)又一個(gè)星球,先去拜訪了驕傲國(guó)王,再去拜訪了一位愛(ài)慕虛榮的人,然后去拜訪了一位聰明的實(shí)驗(yàn)家等等。最后他來(lái)到了地球,這就是他到訪的第七個(gè)行星。

  同學(xué)們,老師們,地球是一個(gè)很普通的星球,它非常巨大上面有一個(gè)國(guó)王,還有7個(gè)地理學(xué)家,9個(gè)實(shí)驗(yàn)家,7個(gè)酒鬼,3個(gè)愛(ài)慕虛榮的人。也就是說(shuō)地球有二十億的大人。

  他先是碰到了一條蛇,然后看到了一個(gè)玫瑰園,里面有許多玫瑰花小王子想到了他的.玫瑰花。想到這了他忍不住在草地上哭了起來(lái)。

  小王子終于明白那朵玫瑰花對(duì)他的意義,那雖然是一朵普普通通的玫瑰花,可對(duì)他來(lái)說(shuō)是世界上獨(dú)一無(wú)二的。于是,小王子決定回到他的2星球,去照顧他的那朵玫瑰花!

  小王子四年級(jí)讀后感 6

  假期里,我整天閑著,撿起姐姐給我的(小王子)。我還記得我第一次讀這本書(shū)的時(shí)候還在四年級(jí)。當(dāng)時(shí),我又讀了一遍。結(jié)果,我知之甚少,只知道情節(jié)的內(nèi)容,卻不知道它的深刻含義。然而,隨著人們的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的增加,當(dāng)我再次閱讀它時(shí),我有了不同的收獲。

  作為一個(gè)暢銷世界,影響著一代又一代人的名聲,我被他清新的寫(xiě)作風(fēng)格和簡(jiǎn)單的.世界深深吸引,幾次被他感動(dòng)得流淚。為他長(zhǎng)久的“悲傷失落”而憂郁;為他執(zhí)著而純潔的愛(ài)而感動(dòng);也為自己逐漸失去的童心而悲傷。雖然沒(méi)有奇怪而波動(dòng)的情節(jié),也沒(méi)有壯麗的山川壯舉,但正是這個(gè)簡(jiǎn)單的故事在我心中留下了不可磨滅的痕跡。它的思想就像一股清澈的泉水,洗滌著我的靈魂,澆灌著我的心靈。讓我對(duì)自己,對(duì)世界有不同的思考和理解。

  讀這本書(shū),我就像身臨其境,和這個(gè)來(lái)自一個(gè)小而未知的星球的小王子一起經(jīng)歷了悲傷和快樂(lè),得失。故事的開(kāi)始是小王子因?yàn)樗利惖湴恋拿倒搴蛻嵟碾x開(kāi),他參觀了霸道的國(guó)王,愛(ài)虛榮的人,憂郁的酒鬼,商人,忠于燈籠,地理學(xué)家,這些奇怪的人做這些奇怪的事情,一開(kāi)始可能會(huì)讓你目瞪口呆,笑,但作者圣?颂K佩里利用孩子們簡(jiǎn)單的視覺(jué)和思維方式,將現(xiàn)實(shí)生活的世界精準(zhǔn)而獨(dú)特。

  小王子四年級(jí)讀后感 7

  童年是完美的,我們不能祈求上帝時(shí)刻停止。讓此刻成為不朽,但我們能夠珍惜此刻的每分,每一秒,讓自己的人生充滿陽(yáng)光。

  題記

  《小王子》是我昨天讀的,對(duì)于這個(gè)夢(mèng)幻的名字,我原以為這是童話書(shū),因此我不想去讀,可曾老師說(shuō):這不是童話,每一本都值得我們?nèi)タ!《小王子》的作者是安托德圣埃克蘇佩里,他在1943年寫(xiě)下這本書(shū),1944年一次偵察任務(wù)中失蹤。

  故事情節(jié)十分簡(jiǎn)單,主要講了小王子離開(kāi)他的星球,游覽了五個(gè)星球后,來(lái)到地球,看到地球上無(wú)數(shù)朵玫瑰,覺(jué)得自己的玫瑰不是獨(dú)一無(wú)二的。狐貍說(shuō):被你馴服過(guò)的東西一定要負(fù)有責(zé)任。小王子回到他的星球,找到他的.玫瑰,小兒子馴服過(guò)狐貍,而玫馴服過(guò)小王子,小王子無(wú)法忍受思念和苦楚。于是,他決定用毒液拋開(kāi)身體,小丸子獲得了自由,但他再也回不到他的星球,去找他心愛(ài)的玫瑰了。

  我覺(jué)得這本書(shū)是寫(xiě)給我們小孩子的,寫(xiě)給所有都曾經(jīng)是孩子的大人。因?yàn)樗軒ьI(lǐng)我們領(lǐng)悟愛(ài)的真諦與感動(dòng)。

  小王子四年級(jí)讀后感 8

  今天,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《小王子》,里面講述了小王子去旅行途中發(fā)生的故事。

  小王子原本一個(gè)人住在一個(gè)很小的星球上,也許是想看看外面的世界,他開(kāi)始了旅行。他先后遇到了自以為是的國(guó)王,戀慕虛榮的自大狂,古怪的酒鬼,忙碌的實(shí)業(yè)家,辛勤的點(diǎn)燈人,冷漠的地理學(xué)家,最后來(lái)到了地球。

  小王子在旅行途中經(jīng)歷了很多的事,有一件事對(duì)我觸動(dòng)很深,就是他在地球上看到了很多的`玫瑰花,才發(fā)現(xiàn)本身星球里唯一的玫瑰花并不是并世無(wú)雙的,他悲傷的哭了,但是他后來(lái)想明白了,他給玫瑰花澆水,做屏風(fēng)、除蟲(chóng),傾聽(tīng)她的心事,正是因?yàn)樗隽诉@些事,他們才成了有關(guān)系的人,那么玫瑰花就是小王子最珍貴的并世無(wú)雙。

  讀到這兒,我停下來(lái),想了想。這種關(guān)系特別像父母和我,他們撫養(yǎng)我,掩護(hù)我,給我做飯洗衣服,帶我玩兒,正是這八年里發(fā)生的這些事,才讓我們成了相互的并世無(wú)雙,而不是其他人!哪怕是那么優(yōu)秀的姚明、劉翔,父母都不會(huì)拿他們和我交換!我知道父母愛(ài)我,而我也愛(ài)他們,同時(shí)我也希望父母能適當(dāng)?shù)牧T休,不要一直像小王子對(duì)玫瑰花一樣,給我做屏風(fēng)、搭雨篷,也讓我本身多經(jīng)歷風(fēng)雨,讓我本身快快的成長(zhǎng)!

  小王子四年級(jí)讀后感 9

  失去了好朋友,自己才后悔沒(méi)能珍惜友誼,沒(méi)能夠好好關(guān)愛(ài)他,保護(hù)他。所以前我想成為玫瑰花,現(xiàn)在我想做這只狐貍。

  以,我們要在沒(méi)有失去朋友前珍惜友誼,和朋友互相熱愛(ài)!狐貍是個(gè)多么聰明勇敢又矜持的形象啊,它對(duì)愛(ài)有著無(wú)畏的期待和執(zhí)著,如等你打開(kāi)這本書(shū)時(shí),一定會(huì)回味無(wú)窮的!果你想和我在一起,那么你就要馴養(yǎng)我,因?yàn)楦冻隽烁星,時(shí)間和精力之后,你我的關(guān)系才能成為獨(dú)一無(wú)二的,才能與眾不同。如果你不愿意馴養(yǎng)我,那么我不能和你玩,這又是一種對(duì)自己,對(duì)感情負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

  今天,我給大家?guī)?lái)一本書(shū),名字叫《小王子》。這本書(shū)里講了,小王子與最后,你馴養(yǎng)了我,可是你依舊要走,你說(shuō)你想念你的玫瑰,那么,好,我他最愛(ài)的花鬧了別扭,離開(kāi)了自己的星球,獨(dú)自踏上了新的旅行。他去了6個(gè)地心存感激,因?yàn)橛羞^(guò)相愛(ài)的'過(guò)程我就不是一無(wú)所有,我還有金色的麥浪。

  方:

  多么智慧的一只狐貍,你走,我不留你;你來(lái),多大風(fēng)雨我都愿意接你。

  第一個(gè)星球上有一個(gè)國(guó)王,他喜歡命令別人,一會(huì)讓小王子打哈欠,一會(huì)讓小王子坐下。

  小王子四年級(jí)讀后感 10

  最近,我讀了一本神話故事書(shū)。名字叫:《小王子》。小王子去了六顆附近的星球,遇見(jiàn)了國(guó)王、傾慕虛榮的人、實(shí)業(yè)家、酒鬼、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家。我最喜歡的是毋忝厥職的點(diǎn)燈人,由于他竭盡自己的時(shí)刻為我們點(diǎn)燈。一分鐘點(diǎn)一次,關(guān)一次。自己卻沒(méi)有時(shí)刻能夠歇息了。

  當(dāng)小王子來(lái)到地球的時(shí)分,在一個(gè)花園里看見(jiàn)了五千朵如出一轍的玫瑰花,而自己的玫瑰花僅僅是朵一般的花。他是多么悲傷,知道自己被騙了,還想著自己的那朵玫瑰花:“假如她看到了這五千朵如出一轍的.玫瑰花,一定會(huì)很動(dòng)火。她會(huì)咳得很厲害,而且為了防止他人嘲笑,她會(huì)佯裝死去。那么,我得裝著去護(hù)理她,由于假如不這樣的話,她或許真的會(huì)死去!毙⊥踝诱f(shuō)的這句話,深深地打動(dòng)了我,這種為他人考慮的精力,真值得我們學(xué)習(xí)!就像有一次,媽媽買了一根橙子味的棒棒糖,媽媽想到了我喜歡吃橙子味,所以把棒棒糖留了給我。

  這本神話故事書(shū),給予我們?cè)S多啟示。文中還有許多好詞好句,也讓我們積累了一些常識(shí)!

  小王子四年級(jí)讀后感 11

  大家好,今天我要把一篇作文讀給你們聽(tīng)了,這本書(shū)叫 《冒險(xiǎn)小王子》呢!什么,你聽(tīng)過(guò)呀!不過(guò)《冒險(xiǎn)小王子》可是分本的,你全都集滿了?沒(méi)有吧!我把其中一集讀給你們聽(tīng)吧!故事開(kāi)始了。

  一天,面條(小龍的精靈)難受的擺弄它的翅膀,述說(shuō)著它長(zhǎng)出翅膀很難受,很難受,小龍(主人公)便想哄面條高興說(shuō)有了翅膀就會(huì)飛了,飛行酷極了,于是面條就下定了決心要學(xué)飛行,于是小龍每天帶面條出去在公園學(xué)飛,一天,包小虎(小龍的哥哥)出去跟蹤小龍,看到面條的樣子嚇……嚇?biāo)懒,大叫著說(shuō):“小……龍,你。……養(yǎng)了一只大老鼠!”正好一個(gè)郵包在泡泡籠罩下飄到了小龍手上,“給小龍”幾個(gè)字在上面,里面有一大包謊言果(納尤古最讓人驚訝的神藥之一,吃下去說(shuō)出的話能讓人百分之百的信服)小龍馬上吃了一顆,讓小虎信成了他在作夢(mèng)。

  過(guò)了一天,面條對(duì)小龍說(shuō):“小龍,我覺(jué)的這東西不好,把它收起來(lái)吧!小龍也覺(jué)的奇怪,于是他們開(kāi)始找起這個(gè)果實(shí)的`秘密,這就是內(nèi)容了,叫我們不要亂用別人給的東西,不說(shuō)謊話,大家在一起開(kāi)開(kāi)心心的,好好的在一起玩,大家知道嗎?

  小王子四年級(jí)讀后感 12

  如果一個(gè)人愛(ài)上了一朵綻放在浩瀚星空中獨(dú)一無(wú)二的花,每當(dāng)仰望繁星,都會(huì)令他感到幸福。從我的誕生到結(jié)束,讓我看到了小王子的純潔,那顆獨(dú)特的星!

  那天,我打扮著自己,想要開(kāi)得更美麗一些。精心挑選我的顏色,慢條斯理地穿衣打扮,一片一片梳理著我的花瓣。清晨,就在日出的'那一刻,我綻放了!

  我誕生的那一刻,我見(jiàn)到了小王子,也是我第一刻被贊美,我很喜歡小王子。小王子每天都會(huì)給我澆灌清水,只到那天,他離開(kāi)了我我并不想讓小王子看見(jiàn)我哭泣,永別了眼淚的世界是多么神秘啊!

  小王子到第三個(gè)星球上拜訪的時(shí)間非常短暫,卻讓小王子陷入深深的憂傷中。這種憂傷是對(duì)酒鬼的迷惑不解而感到奇怪,因?yàn)榇笕说氖澜缣h(yuǎn)了

  而在第五個(gè)星球,小王子卻很尊重地向點(diǎn)燈人致敬。在這個(gè)星球里,小王子不敢承認(rèn)他留戀這顆令人贊美的星球,因?yàn)樗矚g的日落,在這,二十四小時(shí)都能看到一千四百四十次!

  小王子去到了七個(gè)星球,在這兩個(gè)星球中小王子有著不一樣的思想。大人與孩子也有著不一樣的思考,請(qǐng)認(rèn)真傾聽(tīng)他們的傾訴,或許你對(duì)他也有著不一樣的想法

  小王子回來(lái)后,我結(jié)束了,讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)獨(dú)特的男孩兒,來(lái)自玫瑰花的傾訴。

  小王子四年級(jí)讀后感 13

  《小王子》這本書(shū)中小狐貍說(shuō)的一句話讓我記憶時(shí)刻“你走了,我喜歡上了麥子的顏色!”這句話多么寒酸,可是這句話表達(dá)出了小狐貍感謝小王子對(duì)他的愛(ài),我也要向小狐貍一樣喜愛(ài)我的父母,不和他們計(jì)較,合他們合不來(lái),不在他們面前大聲話說(shuō),要他們買這買那,我們做為他們的孩子就是要聽(tīng)他們的話,而不是要他們像你的“仆人”一樣為你做一輩子的“仆人”他們總有一天會(huì)老的,那你怎么辦呢?你依靠誰(shuí)呢?所以從小就要學(xué)會(huì)感恩,有一顆感恩的心。

  當(dāng)你看到書(shū)的名字是“小王子”,以為是一本幼稚的.書(shū),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,其實(shí),這本書(shū)是一本著名的小說(shuō),這本書(shū)是法國(guó)著名飛行員、作家圣?诵跖謇飳(xiě)的書(shū),圣?诵跖謇锼氖⒚麃(lái)源于這本《小王子》,他對(duì)這本《小王子》的要求非常嚴(yán)格,書(shū)中的插圖原本是他請(qǐng)一位著名的畫(huà)家畫(huà)的,他對(duì)這位畫(huà)家畫(huà)的插圖不滿改為自己的創(chuàng)作,因此才成為了他的代表做。

  《小王子》這本書(shū)中有很多的道理,如果你認(rèn)真去看一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  小王子四年級(jí)讀后感 14

  這是我第一次看完《小王子》,之前一直聽(tīng)別人提起過(guò),也見(jiàn)過(guò)很多人寫(xiě)了關(guān)于《小王子》的書(shū)評(píng)、讀后感,對(duì)那朵玫瑰花和小狐貍一直很好奇,今天終于見(jiàn)識(shí)到了。

  我覺(jué)得玫瑰花就像是一個(gè)很驕傲的女強(qiáng)人,她在小王子面前有點(diǎn)作,為小王子綻放她最美的一面的同時(shí),也不斷地要求小王子真心相待,溫柔呵護(hù)。小王子在厭煩了玫瑰花的“無(wú)理取鬧”后決定獨(dú)自一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),雖然在臨走前有些不舍,把一切安排妥當(dāng)后,玫瑰花知道了無(wú)法挽回,只祝福小王子能找到想要的幸福,她自己能用刺保護(hù)好自己。無(wú)論刮風(fēng)和下雨,她都能扛得住,她也意識(shí)到自己之前對(duì)小王子的.要求有些過(guò)分。

  但是玫瑰花沒(méi)有錯(cuò),她只是想要被呵護(hù)。她也想把自己最好的一面留給自己最愛(ài)的人!

  小王子在旅途中碰到了小狐貍,小狐貍就像是小王子人生中的導(dǎo)師,為小王子點(diǎn)亮了心中的明燈。讓小王子知道了自己接下來(lái)要往哪里去……

  很喜歡小狐貍關(guān)于“馴服”的解釋。馴服,就是建立起一種關(guān)系,一個(gè)人走進(jìn)另一個(gè)人的世界,一個(gè)人存在另一個(gè)人的心里~

  小王子四年級(jí)讀后感 15

  這是一本大人和小朋友都適合的書(shū)。描述了一個(gè)溫馨感人的寓言故事。故事的主人公,是永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,也不肯長(zhǎng)到的小王子。

  故事是這樣的,小王子種了一朵屬于自己的玫瑰花,然后他到其它六顆星球上去旅行。第一顆星球上,只住了一位國(guó)王。小王子和國(guó)王對(duì)話后,覺(jué)得大人們真的很奇怪。第二顆星球上,住著一個(gè)愛(ài)慕虛榮的'國(guó)王。小王子和他玩了一會(huì),覺(jué)得大人們真的很奇怪。第三顆星球上,住的是一個(gè)酒鬼,所以小王子很快結(jié)束了拜訪。又踏上旅程,在路上遇到了財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人。于是他不斷的感慨,“大人的世界確實(shí)奇怪!

  最后他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑,使他明白,愛(ài)意味著責(zé)任,意味著慈悲,有了愛(ài)生活里的一切才有了意義。最后,小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際,讓毒蛇咬死了他,回到他的B—612小游星,回到他的玫瑰身邊。

  有些地方,我看不明白什么意思,但是我覺(jué)得這是一個(gè)憂郁又美麗的故事。

  小王子四年級(jí)讀后感 16

  《小王子》是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣?颂K佩里創(chuàng)作的一部經(jīng)典童話,雖然篇幅不長(zhǎng),但卻蘊(yùn)含了深刻的人生哲理。這本書(shū)講述了一位飛行員在撒哈拉沙漠中遇到了來(lái)自B-612號(hào)小行星的小王子,以及他們之間發(fā)生的一系列故事。

  讀完這本書(shū),我被小王子純真無(wú)邪的視角深深吸引。他對(duì)于成人世界的不理解,以及他對(duì)愛(ài)、責(zé)任和生活的純真看法,讓我重新審視了自己的生活。小王子與他的玫瑰花之間的情感,讓我懂得了愛(ài)的真諦——不僅僅是欣賞對(duì)方的美好,更是包容和責(zé)任。

  書(shū)中的.狐貍角色也給我留下了深刻的印象。它教會(huì)了小王子“重要的東西肉眼是看不見(jiàn)的”,這句話讓我領(lǐng)悟到,生活中真正重要的往往是那些無(wú)形的東西,比如情感、友誼和愛(ài)。

  《小王子》雖然是一本童話書(shū),但它同樣適合成年人閱讀。它提醒我們,不要忘記自己曾經(jīng)是個(gè)孩子,要保持好奇心和對(duì)生活的熱愛(ài)。這本書(shū)讓我思考了很多,也讓我的心靈得到了洗滌。

  總之,《小王子》是一本值得每個(gè)人閱讀的書(shū)。它以簡(jiǎn)單的故事傳遞了深刻的信息,讓我們?cè)诿β档纳钪,能夠停下?lái),思考真正重要的東西。

  小王子四年級(jí)讀后感 17

  第一次不知道該怎么寫(xiě)這個(gè)書(shū)評(píng)…因?yàn)橛行┑胤剑廊粵](méi)有參透領(lǐng)悟。雖說(shuō)是一本兒童到成人讀物,但內(nèi)含的意義并非只是童話故事那么簡(jiǎn)單。如今的自己閱讀起來(lái)也只能看清些許表面下的含義。但深有體會(huì)的就是,眼睛是看不清楚的,本質(zhì)要用心靈去體會(huì)。這一句話就有太多需要改變與學(xué)習(xí)的東西。原來(lái)不解自己為什么有想要在心里留下一片凈土或是保留對(duì)于有些事情的看法與做法?赐晷⊥踝又螅蟾趴梢越忉尀樽约菏窍胍A裟敲凑媾c摯吧。雖然覺(jué)得自己有所不同,仍留有一絲余地,但大部分儼然已被吞噬。小的時(shí)候,會(huì)因?yàn)榈玫揭粋(gè)玩具,新交一個(gè)朋友而開(kāi)心;到如今已習(xí)慣于生命中的路過(guò)及走走停停。小時(shí)候會(huì)很容易開(kāi)心大概是因?yàn)橄胍暮苌俸芎?jiǎn)單;長(zhǎng)大之后想要的`越多,就越來(lái)越累,有時(shí)想做了這些為了什么、努力又為了什么。已經(jīng)不會(huì)再輕易開(kāi)心,對(duì)生活也沒(méi)有了太多的向往。這樣的自己不對(duì),做個(gè)這樣的大人不對(duì),做這樣的蘑菇也不對(duì)。所以就從小王子起開(kāi)始改變吧,生活依然美好,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!哦,不!大概是發(fā)現(xiàn)美的心?

  沉淀一段時(shí)間還要重新?lián)炱,每個(gè)年齡大概會(huì)有不一樣的見(jiàn)地。

  小王子四年級(jí)讀后感 18

  《小王子》是一本非常有哲理的童話書(shū),通過(guò)小王子的冒險(xiǎn)旅程,向我們傳達(dá)了友誼、愛(ài)和責(zé)任的真諦。其中,“這個(gè)詞的意思”可能是指書(shū)中的一個(gè)關(guān)鍵概念或主題,需要讀者去深入思考和感悟。以下是我根據(jù)書(shū)中所表達(dá)的內(nèi)容,結(jié)合自己的理解,對(duì)“這個(gè)詞意思”的`一些想法:

  在《小王子》中,“詞”不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)或概念,它代表了人們?nèi)粘I钪械脑S多方面。例如,小王子與狐貍的友誼,通過(guò)“馴化”這個(gè)詞,強(qiáng)調(diào)了人與人之間的情感紐帶和互相依賴的重要性。在這個(gè)意義上,“詞的意思”可以被理解為如何理解和處理人際關(guān)系,如何建立和保持真誠(chéng)的友誼,以及如何承擔(dān)起對(duì)別人的責(zé)任。

  另外,小王子在星球上看到的各種“東西”,如玫瑰、水、羊等,都代表著生活中各種具體的形態(tài)或現(xiàn)象。通過(guò)對(duì)這些“東西”的思考和理解,我們可以發(fā)現(xiàn)它們的象征意義,如愛(ài)情、物質(zhì)與精神的關(guān)系、選擇與責(zé)任等。這也啟示我們?cè)谏钪,需要學(xué)會(huì)去洞察事物的本質(zhì),理解其背后的意義,并對(duì)此負(fù)責(zé)任。

  小王子四年級(jí)讀后感 19

  《冒險(xiǎn)小王子》死我最近讀的課外書(shū)。書(shū)中主要講包小龍和于萌萌還有湯諾三個(gè)人的冒險(xiǎn)旅程。威武一世是個(gè)大壞人,他被封印在吼叫杯里,精靈王怕壞人把威武一世放出,就讓談?wù)摵鸾斜娜说蒙媳浒Y。壞人灰灰兒想放出威武一世,被包小龍一行人阻止。

  《冒險(xiǎn)小王子》一書(shū)人物生動(dòng)鮮明,想象合理,書(shū)中表現(xiàn)出正義的力量是誰(shuí)也打不垮的,也表現(xiàn)出朋友之間的友誼。讀了這本書(shū),我感到包小龍他們太勇敢了,才9歲就敢于與強(qiáng)大的邪惡力量對(duì)抗,他們的小精靈也敢于在敵強(qiáng)我弱的情況下挺身而出,幫助主人,最終包小龍他們克服重重困難,經(jīng)歷考驗(yàn),打敗了邪惡力量,讓壞人受到了懲罰,吼叫杯也沒(méi)落到壞人手里。

  是啊,世界上所有力量都不及正義力量,正義的力量是最強(qiáng)大的.。只要擁有勇敢和智慧,任何困難都打不倒你。

  在生活中,我們要學(xué)習(xí)包小龍他們,做個(gè)勇敢而又有智慧的人。

  成語(yǔ)挺身而出:挺身:撐直身體。挺直身體站出來(lái)。形容面對(duì)著艱難或危險(xiǎn)的事情,勇敢地站出來(lái)。如:《·周·唐景思傳》:“后數(shù)日城陷,景思挺身而出!庇秩纾河械耐ι矶,被關(guān)在拘押所里!抖嗍樟巳宥贰

  小王子四年級(jí)讀后感 20

  自從我讀了《小王子》這本書(shū),就感覺(jué)到這個(gè)小王子非?蓯(ài),看了一遍后,就想再看一遍。成年人看了之后,一定會(huì)覺(jué)得這位小王子,真的非常像自己的小孩子。他有一副叫人憐愛(ài)的模樣;小讀者們看了之后一定會(huì)覺(jué)得這位小王子,他非常像自己的小弟弟,親切而招人喜愛(ài)。

  《小王子》這本書(shū)的作者是上世紀(jì)的一個(gè)法國(guó)人,他的名字叫:Saint-Exupery。書(shū)中的小王子天真、善良單純、敏感,很富有同情心,也非常善解人意......《小王子》里既有豐富的'想象,也有深刻的哲理,可以說(shuō)是老少皆宜。

  《小王子》這本書(shū)沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事情,也沒(méi)有千奇百怪的小東西,主要寫(xiě)外星人小王子和地球人“我”的交往與友誼。他們的相遇相處,就想一個(gè)小孩子和鄰家叔叔、伯伯在一起時(shí)的那樣,平淡而感人。特別是他們互相幫助,互相鼓勵(lì),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,終于來(lái)到了在沙漠里的水井,成為了生死之交。他們分手告別也非常讓人感動(dòng),讀者看了之后,也許會(huì)落淚。他們的友誼氣息,這樣的美好,是多么和諧的關(guān)系。

  小王子四年級(jí)讀后感 21

  《小王子》為我?guī)?lái)的啟發(fā)數(shù)不勝數(shù),什么手下都沒(méi)有的國(guó)王故事,讓我知道不能自欺欺人,不要自高自大;每天不停地?cái)?shù)星星的商人的故事,讓我明白不能在毫無(wú)意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間;那個(gè)不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫故事,告訴了我做任何時(shí)期都要認(rèn)真負(fù)責(zé);狐貍和小王子發(fā)生的故事,讓我懂得我們?cè)诘玫降耐瑫r(shí)都會(huì)失去,可是當(dāng)我們同一些事物"建立某種關(guān)系"后,等到與失去多不再重要;小王子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)有些事物是無(wú)法用肉眼看到的,讓我感悟到任何事物都有它的外表性。

  很多時(shí)候,我們只看到外表的事情而忽略了內(nèi)在的意義。很多事情,因?yàn)槲覀冇萌庋蹮o(wú)法看到才顯得神秘,其實(shí)得到這些又是那么簡(jiǎn)單,只需要有一顆充滿愛(ài)的心。

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們要拋開(kāi)世俗的眼光,保持一份純真的童心,這樣才能真正去追尋自己的要的東西。

  在《小王子》樹(shù)種,我也找到了自己的.人生真諦————責(zé)任和一顆純真的童心。

  我上小學(xué)四年級(jí)了,這學(xué)期老師讓我們讀《小王子》這本書(shū),媽媽還給我買了《小王子》的有聲讀物,我用了一個(gè)星期的時(shí)間才將它聽(tīng)完,當(dāng)然,我在學(xué)校的時(shí)侯,一有時(shí)間也就會(huì)去讀這本書(shū),我覺(jué)得《小王子》這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大。

  小王子四年級(jí)讀后感 22

  《鄧稼先傳》中曾提到,“純潔”是鄧稼先喜歡用的一個(gè)詞,他說(shuō)一個(gè)人好的時(shí)候,總會(huì)說(shuō),這個(gè)人很純潔。在我眼中,小王子就是一個(gè)純潔的人。

  小王子是法國(guó)的一位作家圣?颂K佩里寫(xiě)的《小王子》一書(shū)中的主人公。他居住在一個(gè)很小的星球上,因?yàn)楹鸵欢涿倒灏l(fā)生了矛盾,他離開(kāi)了他的星球。在游歷的旅途上,他遇到了醉心權(quán)勢(shì)的國(guó)王,墨守成規(guī)的點(diǎn)燈人,神秘的響尾蛇,聰明的狐貍,還有一片玫瑰園。在狐貍的啟發(fā)下,小王子明白了愛(ài)與責(zé)任,決定回到自己的'星球。

  小王子是一個(gè)純潔的人。飛行員認(rèn)為刺是花兒的惡劣表現(xiàn),小王子卻說(shuō)她只是為了保護(hù)自己,他從不會(huì)把一個(gè)人想得很壞。在醉心權(quán)勢(shì)的國(guó)王面前,小王子純潔得像個(gè)傻子,就是這份傻氣,更顯得小王子干凈可愛(ài)。即使惡毒如響尾蛇,小王子跟他說(shuō)話也溫和可親。哪怕最后他被毒蛇咬傷,也依然在為我修好了機(jī)器而感到高興。小王子沒(méi)有私心,他總是全心全意地愛(ài)著別人,愛(ài)著世界,這大概是他笑起來(lái)聲音就像鈴鐺一樣好聽(tīng)的原因吧?

  故事的最后,小王子帶著輕盈的靈魂飛走了,他飛到了天上,化作一顆星星,一顆純潔地眨著眼的星星,這顆星星也將在以后的生活里照耀著我的心靈。

  小王子四年級(jí)讀后感 23

  重溫《小王子》,讓聆聽(tīng)者回想起很多書(shū)中被遺忘的細(xì)節(jié)。 時(shí)過(guò)境遷,這本書(shū)也會(huì)給閱者帶來(lái)全新的感悟。從每一個(gè)片段跳離出來(lái),縱觀整本書(shū),它描述了書(shū)中人物小王子從神秘快樂(lè)的小星球走出來(lái),周游世界,在不同星球遇到不同類的同時(shí)特點(diǎn)又很鮮明的人物。

  遇到新奇陌生的世界,由原本的不理解甚至直接表達(dá)自己的不認(rèn)同,經(jīng)過(guò)了理解,到最后能夠堅(jiān)持自我同時(shí)又豁達(dá)地理解世界的不同,用更得當(dāng)?shù)姆绞絺鬟f表達(dá)自己的觀點(diǎn)。整個(gè)故事按事件發(fā)生順序的邏輯結(jié)構(gòu)組織全文,生動(dòng)的對(duì)話描寫(xiě)也可以準(zhǔn)確地表達(dá)出心理的變化過(guò)程。最終,這是一本有關(guān)成長(zhǎng)的書(shū),對(duì)世界的認(rèn)識(shí)從到,從不解與迷失到理解與自我世界觀的成熟,給人以啟迪。 為迷茫著的`人提供尋回自我的線索,為走出迷茫的人提供一次回憶過(guò)往的時(shí)機(jī)。再讀《小王子》,我們都不會(huì)拒絕讓自己成為一個(gè)更好的人的時(shí)機(jī)。

  如果有個(gè)孩子向你們走來(lái),如果他在笑,如果他的頭發(fā)是金黃色的,如果你問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候他不答復(fù),那你們一定可以猜出他是誰(shuí)了。那么,就請(qǐng)你們做樁好事吧!別讓我老是這么憂傷!趕快寫(xiě)信告訴我,他又回來(lái)了。我含著憂傷的淚水看完了最后三句話。看完了這個(gè)催人淚下的故事。

  小王子四年級(jí)讀后感 24

  一顆小小的星球,一株紅紅的玫瑰,一個(gè)孤獨(dú)的背影。

  《小王子》是安東尼先生的著作。全文以孩子的視角講述了生命、生活、友情、愛(ài)情、死亡等方面,不僅有趣,還向我們展示了成年人的世界。一個(gè)個(gè)情節(jié)代表著一個(gè)個(gè)成年人,他們自私、虛榮、為自己的錯(cuò)誤尋找借口,讓我們?cè)谧x書(shū)的同時(shí)懂得做人的道理。

  當(dāng)中我最喜歡的是小王子和國(guó)王在一起的片段:小王子來(lái)到了325號(hào)星球,在這里他遇見(jiàn)了一位國(guó)王,他穿著長(zhǎng)袍,坐在寶座上,看起來(lái)非常威嚴(yán)?尚⊥踝硬恢赖氖牵谶@個(gè)國(guó)王的眼里,世界很簡(jiǎn)單,所有人都是他的臣民,實(shí)際上卻只有小王子和一只老耗子。

  小王子從頭到尾都是天真可愛(ài)的,我最喜歡里面的一段話是:假如你對(duì)大人們說(shuō)“我看見(jiàn)一幢美麗的.房子,是用玫瑰色的磚塊砌成的,窗口盛開(kāi)著天葵,屋頂上還有鴿子在壘窩呢!”他們?cè)趺匆蚕胂蟛怀鲞@種房子有多好。你只能這樣對(duì)他們說(shuō):“我看見(jiàn)了一幢價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子!”那么,他們就會(huì)驚聲尖叫起來(lái):“噢,是真的嗎!那會(huì)是多么漂亮的房子呀!”大人們似乎總是覺(jué)得利益最重要。

  我的感悟是:不要因?yàn)橥庠诘囊蛩兀炎约赫嬲矏?ài)的、想要去做的給拋開(kāi)了,那樣不僅會(huì)一事無(wú)成,還會(huì)讓生活變得沒(méi)有意義。

  小王子四年級(jí)讀后感 25

  暑假期間,我在家里仔細(xì)的又讀了遍《小王子》這本書(shū)。讀完后,書(shū)中小王子天真無(wú)邪的話語(yǔ)時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。狐貍說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),只有人與人心靈之間的感情和友誼,才能夠承擔(dān)起愛(ài)的責(zé)任。

  故事講述的是作者六年前因飛機(jī)故障,在撒哈拉大沙漠中,意外結(jié)識(shí)了來(lái)自B612小行星的小王子,并和小王子一起度過(guò)了一段短暫而甜蜜的時(shí)光,在這短短的一周里,作者從小王子身上學(xué)到了許多人生的哲理,最終,小王子悄然離去,回到了自己的星球,那個(gè)只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。

  小王子是單純的,好奇心強(qiáng),對(duì)任何事情都報(bào)以認(rèn)真的.態(tài)度,任何事情都要問(wèn)到底,從不在心里留下問(wèn)號(hào);小王子是孤獨(dú)的,喜歡坐在椅子上看日落,欣賞著日落時(shí)余暉;小王子的心同樣也是脆弱的,因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)玫瑰的愛(ài)產(chǎn)生懷疑。小王子走了,離開(kāi)了他愛(ài)的星球,離開(kāi)了他愛(ài)的玫瑰花。

  這是一個(gè)哲理童話故事,書(shū)中沒(méi)有講述任何大道理,但是卻充滿了對(duì)人類生活狀態(tài)的思考。用心靈去洞察事物的本質(zhì),這是狐貍給我們的啟示,其實(shí)這也是《小王子》留給我們的啟示——愛(ài)的責(zé)任。

  小王子四年級(jí)讀后感 26

  假期里媽媽給我借了一套書(shū),書(shū)名是《冒險(xiǎn)小王子》。這套書(shū)共有二十本,我已經(jīng)看了十二本就已經(jīng)被書(shū)中精彩的故事內(nèi)容深深吸引了。這套書(shū)主要就是講:有一個(gè)叫包小龍的男孩如何聯(lián)系七個(gè)朋友去打敗“威武一世的故事。

  在包小跳聯(lián)系這七個(gè)朋友的.過(guò)程中,他經(jīng)歷了很多的困難,然而包小跳不畏艱險(xiǎn),團(tuán)結(jié)朋友,依靠大家的力量一一戰(zhàn)勝了各種困難并最終取得了勝利。

  這套書(shū)我最喜歡的就是第十二集:<<巧克力村的主人>>。在這一集里巧克力村的村民們由于受到村長(zhǎng)魔法師的咒語(yǔ),都千方百計(jì)的給包小龍吃的想去毒死包小龍,然而就在這時(shí)包小龍的朋友”力彈丸“使用精靈把村長(zhǎng)給趕出了村莊。包小龍這才得以脫險(xiǎn)。

  看了這套書(shū),我真的覺(jué)得有朋友真好呀,有一句話不是說(shuō):”朋友就是力量“嗎?媽媽常說(shuō),一個(gè)人心胸寬廣就會(huì)擁有很多的朋友,而且雷老師也總是說(shuō)我需要心中有愛(ài),多團(tuán)結(jié)同學(xué),我想讀了這套書(shū)我會(huì)慢慢學(xué)會(huì)和同學(xué)和睦相處的。

  小王子四年級(jí)讀后感 27

  我讀了《小王子》這本書(shū)后,被書(shū)的內(nèi)容深深吸引了。

  這是一部關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的童話。故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度。而他卻是孤獨(dú)的,在他心情低落的時(shí)候,他會(huì)提著板凳追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的.余暉,才是他唯一的樂(lè)趣。有幸的是一朵玫瑰花進(jìn)入了他的生活。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠(chéng)地戀著他。敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅x開(kāi)了他的星球。最后,小王子無(wú)法忍受想念的痛苦,他用蛇毒自盡了。

  我同情小王子的同時(shí),也蔑視他的懦弱如此輕視生命,如果他想一想生活中的很多“點(diǎn)燈人”,比如每天天未亮就辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們,他們的工作又臟又累,但他們從來(lái)不抱怨,一心一意地幫助城市“美容”,雖然也有些人抱怨自己的命運(yùn)如此坎坷,可看到市民走在大街上發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)的笑容時(shí),他們也就忘卻了之前的抱怨,比以前更加賣力,更加努力投入自己的工作中。在生活中我們既要認(rèn)真對(duì)待自己的實(shí)際生活環(huán)境又要堅(jiān)強(qiáng)地改變它,而不應(yīng)該遇到逆境就去輕視生命。

  《小王子》是一部童話,一部寫(xiě)給兒童的作品,寫(xiě)給“還是孩子時(shí)的人們”。這本小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)單、純潔又哀婉惆悵,又簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人感動(dòng)的富有哲理的韻味。

  小王子四年級(jí)讀后感 28

  《小王子》是我讀過(guò)最可愛(ài),最有愛(ài),最美麗,最發(fā)自內(nèi)心的圣潔之書(shū)。我特別喜歡小王子,喜歡小王子的純真,喜歡小王子的善良,喜歡小王子積極向上,樂(lè)觀生活的態(tài)度。

  他在每一顆星球遇到的,看到的,都是他生命中最珍貴的禮物。每一種生物,每一種表達(dá),都對(duì)世界充滿了愛(ài)意。

  小王子離開(kāi)狐貍的時(shí)候非常傷感,他害怕離別。而狐貍安慰他說(shuō):“由于麥子顏色的緣故,我還是得到了好處!庇械娜穗m然離開(kāi)了你的身邊,但他依然會(huì)在某個(gè)地方為你祈福。

  也許我和小王子一樣,會(huì)慢慢成長(zhǎng),可我不會(huì)忘記幫助過(guò)我的`人,因?yàn)樗麄冇脨?ài)包容了我。我會(huì)從內(nèi)心深處去尊重他們,深愛(ài)他們,珍惜他們。

  每個(gè)人心中都有自己的小王子,那是獨(dú)一無(wú)二的,那就是童心。童心未泯是現(xiàn)當(dāng)下最稀缺的,太多的世故讓人同化于世俗是非,卻忘記了初心。

  雖然我們已經(jīng)成年,但我們?nèi)匀恍枰3植蛔兊氖牵?yáng)光明媚的心態(tài)。南堂冬日明,窗戶暖可喜。江上被花惱不徹,無(wú)處告訴只顛狂。

  小王子四年級(jí)讀后感 29

  今天,我拿起了身邊的《小王子》,津津有味地看了起來(lái)。

  這本書(shū)講述的是,一個(gè)善良又純真的小王子,他來(lái)自一個(gè)只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上,這顆小行星還生長(zhǎng)了一朵玫瑰,小王子非常喜歡它,但玫瑰花的.虛榮心,卻傷害了小王子對(duì)它的感情。隨后,小王子離開(kāi)了自己的“家”,去宇宙的各個(gè)角落尋找知識(shí)與智慧。

  在這一段旅程中,前四個(gè)星球,都是一些稀奇古怪的大人,但是在第五個(gè)星球,他遇到了自己唯一想交的朋友,但是星球太小了,他不得不離開(kāi)。到了第六個(gè)星球,那里的地理學(xué)家讓小王子前往地球,到了地球,他與狐貍成為了好朋友。狐貍夸贊他:“你真是我見(jiàn)過(guò)最獨(dú)一無(wú)二的人。”

  看完這本書(shū),我被這個(gè)善良又單純的小王子深深感動(dòng)了。一方面,他對(duì)生活抱有認(rèn)真的態(tài)度,他在自己的星球上疏通了火山口,拔走了猴面包樹(shù)的幼苗;另一方面,小王子其實(shí)是孤獨(dú)的,他常常會(huì)在自己心情低落的時(shí)候,提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí),那脈脈含情的余暉,才是他孤獨(dú)時(shí),唯一的樂(lè)趣。

  小王子拜訪周圍星球的歷程,又何嘗不是一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程,孤獨(dú)心靈追尋純潔愛(ài)的過(guò)程呢!成長(zhǎng)必然伴隨疼痛,但是有苦才會(huì)有甜,這讓我有些害怕長(zhǎng)大,但又期盼未來(lái)的美好。

  小王子四年級(jí)讀后感 30

  小王子愛(ài)上的那顆與眾不同的花是跟太陽(yáng)同時(shí)出生的,他精心照料著,怕它受風(fēng)怕它干涸?墒切⊥踝雍芸炀筒幌嘈潘,因?yàn)槟嵌浠ㄒ稽c(diǎn)都不謙虛,它居然要用自己弱小的四根刺去對(duì)抗老虎的爪子。

  當(dāng)他愛(ài)著它的時(shí)候,精心照料,怕風(fēng)怕雨怕打雷,當(dāng)他僅僅是喜歡的時(shí)候,就只是想欣賞它的美麗,聞它的花香,卻不再相信。

  年輕的時(shí)候,以為愛(ài)一個(gè)人定當(dāng)是付出所有,不顧一切,后來(lái)才知道,現(xiàn)實(shí)的條件,不得不讓人束縛于條條框框之中,欣賞往往是不需要付出代價(jià)的,可是愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,連自己都可以卑微到塵埃,眼前的茍且,讓人看不透彼此背后的`犧牲。我們根本就不知道怎么去愛(ài)一個(gè)人。

  永遠(yuǎn)不要聽(tīng)信花兒的話。我們只要觀賞她們,聞聞花香就行了。我的那朵花讓我的整個(gè)星球都充滿芳香,可我卻不知道該怎樣去享受她的優(yōu)美。

  我真不應(yīng)該從她身邊跑掉……我本應(yīng)該猜到她那些差勁的小花招背后,隱藏著多少柔情;▋菏嵌嗝醋韵嗝馨。〉俏耶(dāng)時(shí)太年輕了,不懂得如何去愛(ài)她……

  小王子四年級(jí)讀后感 31

  很久以前,我就讀過(guò)《小王子》這本書(shū),只覺(jué)得是本不錯(cuò)的童話。后來(lái),在許多雜志上看到人們?cè)鯓淤澷p這本書(shū),奇怪之余,我決定再品讀一遍。

  再次讀,我被這本書(shū)震驚了。我看見(jiàn)了那個(gè)單純的孩子,小王子。我從他的眼中,看到了那朵有點(diǎn)傲嬌的玫瑰花,聽(tīng)見(jiàn)了小王子對(duì)那五千朵玫瑰說(shuō)的'話:"你們很美麗,但也很空虛。不會(huì)有人為你們?nèi)ニ馈5饶銈內(nèi)考悠饋?lái)還重要。因?yàn)槲医o她澆過(guò)水,因?yàn)槲医o她蓋過(guò)玻璃罩,因?yàn)槲医o她擋過(guò)風(fēng),因?yàn)槲覟樗麥邕^(guò)毛毛蟲(chóng)?因?yàn)樗俏业拿倒濉?我被這句話感動(dòng)了。又聞狐貍的話:"看東西只有用心才能看得清楚,重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。"我悟了,"心"才是內(nèi)在的感受,只有用心才能看見(jiàn)生活的意義和價(jià)值。小王子后來(lái)回去了。他會(huì)變成大人嗎?這不重要,因?yàn)樗男挠肋h(yuǎn)純真。

  再讀這本書(shū),我驚訝的發(fā)現(xiàn)在作者樸素純凈的文字下,隱藏了這么豐富的信息與深刻的思想。從小王子如湖面似的眼中,我看到了湖水下豐富的寶藏……再讀這篇童話,《小王子》給我留下了深刻的印象,這已超過(guò)了"童話"的意義。

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