《教育的秘訣是真愛》的800字讀后感

　　最近，我拜讀了著名教育家孫云曉的著作《教育的秘訣是真愛》，受益匪淺。“真愛的教育就是把真愛的種子撒播在孩子的心田，促其萌芽并茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)您準(zhǔn)備在孩子的心田播種時(shí)，請(qǐng)務(wù)必拷問(wèn)自己：這種子是真的嗎？假種子坑農(nóng)民毀一季，假種子坑孩子毀一生！”

　　每個(gè)教育工作者，可能都會(huì)去關(guān)注學(xué)生，都會(huì)去愛他們的學(xué)生，但是否方法得當(dāng)，是否是孩子想要的，是否是真愛呢？我想，讀了這本書后很多問(wèn)題都引起了我的思考，給我留下了深刻的印象。

　　有時(shí)候?qū)捜荼葢土P更有力量。

　　容，有時(shí)候比懲罰更有力量。對(duì)人寬容，是做人的一種美德。而對(duì)孩子們寬容，則不僅是美德，還是一種教育藝術(shù)。孩子難免會(huì)犯錯(cuò)，孩子犯錯(cuò)時(shí)他也會(huì)怕，怕老師責(zé)備，怕老師批評(píng)，而這時(shí)候如果你能寬容對(duì)待，能給孩子不斷改錯(cuò)的`機(jī)會(huì)，我想孩子的心底一定會(huì)心存感激的。

　　說(shuō)實(shí)話，孩子犯錯(cuò)我也會(huì)批評(píng)，尤其是經(jīng)常犯錯(cuò)的孩子�？捎幸淮伟l(fā)生的一件事，卻引起了我的反思。一個(gè)孩子犯了錯(cuò)，當(dāng)被其他孩子拉到辦公室來(lái)的時(shí)候，我剛想批評(píng)他，但我卻看到了他雙面赤紅，兩手緊握拳，非常的緊張，非常的窘迫，他用一種焦慮不安的眼神看著我，有惶恐，也有乞求。我想這時(shí)候我再批評(píng)他，再去張揚(yáng)這件事，一定會(huì)另他窘迫，另他覺得自己無(wú)地自容。于是，我和藹的跟他說(shuō)，這件事在他這個(gè)年齡發(fā)生很正常，以后要改正，今天就算了，這件事不再追究，就到此結(jié)束，我也會(huì)去跟其他同學(xué)說(shuō)清楚的。我看到了他投來(lái)的感激的目光，他輕輕的說(shuō)了聲“謝謝老師”就走出了辦公室。此后，我再也沒聽到他犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。

　　其實(shí)，換種心境，換個(gè)角度，多站在孩子的角度去想問(wèn)題，多揣測(cè)他們的心理，再去處理問(wèn)題，可能會(huì)得到意想不到的效果。多些寬容，既保護(hù)了孩子的自尊心，又能讓孩子覺得是被平等對(duì)待的，它會(huì)比懲罰更有力量！我相信孩子也會(huì)理解你的寬容，并且在以后的人生道路上也會(huì)同樣用一顆寬容的心去對(duì)待別人，這難道不就是我們所期望的嗎？

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