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《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀范文（通用32篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編精心整理的《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 1
在我拿上這本書后我就被這本書的故事情節(jié)吸引了，于是我一口氣讀完了這本書。
這本書讓我看到了一個(gè)女孩的變化，和她周圍的人的變化。原本馬修和瑪麗拉兄妹托人在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，來給他們的農(nóng)場(chǎng)幫忙�？墒顷庩柌铄e(cuò)，他們收到了一個(gè)充滿幻想、喋喋不休、滿臉雀斑的紅發(fā)女孩—安妮。一開始她在綠山墻的生活充滿了挫折。遭受到了各種各樣的誤會(huì)和取笑�？墒撬龥]有放棄努力。最后她終于用自己愛心換取了友誼和信任。她交了一個(gè)叫黛安娜知心朋友。并且上了學(xué)。安妮的學(xué)校生活也是風(fēng)波不斷。雖然有很多朋友跟安妮有著深厚的友誼，但是她還是和一個(gè)叫吉爾伯特的男生鬧了別扭。起因是吉爾伯特說安妮是“胡蘿卜”。于是安妮就發(fā)起了脾氣，拿石板砸了吉爾伯特，并發(fā)誓永遠(yuǎn)不理吉爾伯特。第二天，安妮由于和一些男生玩遲到了，于是被罰和吉爾伯特坐在了一起。這讓安妮十分生氣，決定離開學(xué)校。安妮在休學(xué)的那段時(shí)間里還丟失了自己和知心朋友黛安娜的友誼。在一次黛安娜來綠山墻赴會(huì)的時(shí)候喝酒喝多了。于是黛安娜的媽媽十分生氣不讓戴安娜來綠山墻玩了。安妮為了能見到黛安娜，來到了學(xué)校。遺憾的是黛安娜的媽媽不讓黛安娜跟安妮說話。無奈地安妮最后用知識(shí)找回了友誼。
在一天晚上，黛安娜的妹妹生病了，附近有找不到醫(yī)生。在黛安娜的邀請(qǐng)下，安妮來到了黛安娜家，十分鎮(zhèn)靜的`解除了黛安娜妹妹的生命危險(xiǎn)。為此安妮重新獲得了友誼和信任。聰明可愛的安妮又在一次次錯(cuò)誤中吸取了許多知道理，再加上她不懈的努力后成功的考上了女王學(xué)校，并獲得了艾佛理獎(jiǎng)學(xué)金。但就在此時(shí)馬修離開安妮和瑪麗拉。原本道路寬敞、平坦、筆直的安妮，現(xiàn)在卻充滿了彎道和許多選擇。她最終選擇放棄學(xué)業(yè)，開始教書來生活。在故事的最后安妮還和吉爾伯特和好了。
這本書讓我看到了一個(gè)天真、倔強(qiáng)安妮轉(zhuǎn)變到了一個(gè)成熟、穩(wěn)重的安妮。還讓我看到了被讓安妮感染了的人們。他們也變化巨大。有的人從思想刻板便到了感情豐富。有的人從威嚴(yán)無比便到了和藹可親。安妮其實(shí)也是個(gè)平凡的兒童，屢遭錯(cuò)誤和失敗的考驗(yàn)。只是因?yàn)樗龥]有放棄，而是在不斷的努力，贏得了最后的勝利。安妮給了我無限的希望。讓我對(duì)未來不再憂愁。而是去不懈地努力，改正錯(cuò)誤。安妮還開啟了我的想象之門。就好比馬克·吐溫說的話：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象。”
《綠山墻的安妮》這本書使我百讀不厭，總是在一次次的品讀中尋找像安妮一樣的自我。
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 2
最近，我看了一本書，名叫《綠山墻的安妮》，這本書主要講述的是馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的'想像。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑：如果玫瑰會(huì)說話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說心事……然而，由于酷愛想像以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
故事的情節(jié)曲折動(dòng)人，引人入勝。馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀；她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有著一股狂熱的勁頭，那種積極向上、奮斗拼搏的精神令人感動(dòng)。
安妮是一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人，她有著金子般善良的心，遇到困難她從不氣餒不哭泣，她從不快樂的事里找到快樂的理由，把生活中痛苦的事轉(zhuǎn)化成快樂的事，她心胸寬闊，心里裝著堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和快樂。不像現(xiàn)在有些人遇到一點(diǎn)困難就像跌到深淵似的，不去努力地尋找解決困難的方法，卻一味地嘆息、等待。安妮就像我們現(xiàn)實(shí)生活中的一面鏡子，值得我們?nèi)?duì)照。
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 3
最近，老師介紹給我們一本書——綠山墻的安妮，聽老師講，這是一本感動(dòng)了上萬個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說。于是，我一拿到手就迫不及待地讀起來。
書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁。她改變了兄妹倆，牽動(dòng)了倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但最后為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。
讀完了這本書，我被書中的友情、責(zé)任和愛深深地觸動(dòng)了。我不可自拔地喜歡上了這個(gè)愛幻想的有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的'紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說心事……讀著安妮這些天真而浪漫的幻想，我覺得自己被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，在那里，我感受到了另一種神奇和快樂。其實(shí)，我也是個(gè)愛幻想的女孩，常常有許多奇妙而甜蜜的夢(mèng)想。我喜歡仰望天上的白云，不知不覺自己就是白云了；我喜歡攜物，常常親切地與它們說話，惹得媽媽笑我是小傻瓜……現(xiàn)在，我找到了一個(gè)比我還愛幻想的女孩安妮，我要與她交朋友。
安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己，每次遇到數(shù)學(xué)難題，我都想退縮，不愿意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。如此懦弱的我，安妮是肯定不會(huì)愿意和我做朋友的，所以，我從這一刻開始就要做安妮那樣的人，不怕困難，逐個(gè)戰(zhàn)勝這些“攔路虎”，讓我的夢(mèng)想早日成真。
安妮就像一盞明燈，是她照亮了我努力的方向，是她點(diǎn)亮了我的心靈！安妮，我們要學(xué)習(xí)你的精神。
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 4
一個(gè)農(nóng)舍，（書中的綠山墻農(nóng)舍）一個(gè)女孩。這個(gè)女孩叫“安妮·雪莉”，是個(gè)天真、可愛的孩子。
我在這本書里第一次“遇見”安妮，對(duì)她并沒有半點(diǎn)好感，倒覺得她令人厭惡。因?yàn)樗哪菑堊煲宦飞蠋缀鯖]停過。而且在當(dāng)時(shí)的我看來，她講的都是些廢話。書中有段話這樣寫道：“馬修就像大部分沉默寡言的人一樣，喜歡聽那些能言善辯的人說話。如果對(duì)方只是要他做一個(gè)聽眾，他是絕對(duì)不會(huì)拒絕的。”我雖說不像馬修那樣沉默寡言，但也不很愛說話，特別是以前。這句話說得對(duì)，但有時(shí)并不是這樣，就像當(dāng)時(shí)我捧著書看安妮說的整整幾頁話時(shí)。不過，身臨其境也許會(huì)比當(dāng)時(shí)的感覺要好些。
但是，事實(shí)證明，我對(duì)安妮的第一印象并不完全正確。書看到一半不到時(shí)，我已習(xí)慣了安妮的“嘮叨”，那充滿幻想的語言。我覺得她很可愛。安妮的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手——吉爾巴德·布賴森。吉爾巴德學(xué)習(xí)也很好，但卻因?yàn)橐婚_始嘲笑安妮的紅頭發(fā)，兩人為敵，但最終化解恩怨，成為好友。但吉爾巴德曾經(jīng)向安妮道歉過好幾次，都沒有得到原諒。安妮覺得他狠狠地傷害了自己的自尊。由此看來，安妮也是個(gè)固執(zhí)、有個(gè)性的人。
安妮雖然十分可愛，但我特別不喜歡她的虛榮心。我承認(rèn)，人都有虛榮心，我也有，但安妮把虛榮看的很重。就拿上面和吉爾巴德的事來說。吉爾巴德不過開個(gè)玩笑而已，安妮卻覺得被傷害了自尊！我不理解，覺得太夸張了。安妮雖然有缺點(diǎn)，但還是令人喜愛。她說的話總透著純真。雖然許多人覺得安妮是個(gè)怪孩子，但她的許多話并不缺少道理。安妮最擅長天馬星空的想象，論想象力，沒人能超過她。她幾乎每分鐘里都能幻想。這也是她的.一大可愛之處。
被世人稱為“紅頭發(fā)安妮”的安妮，小腦袋里冒出的各種念頭，現(xiàn)出的各種幻想都令人感受到她的純真。這本書也給了我很多幻想的機(jī)會(huì)。我也被這本書和安妮深深地感染了。
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 5
"生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，"這就是大名鼎鼎的人稱‘劇圣“的莎士比亞曾經(jīng)說過的話。
經(jīng)典之所以叫經(jīng)典，是在時(shí)間的沉寂中，人們依舊拍手叫好。這幾天我就讀了一部經(jīng)典《綠山墻的安妮》，她是露西·莫德·蒙西馬利的代表作。
馬克吐溫曾這樣評(píng)價(jià)《綠山墻的安妮》：安妮，是繼不朽的愛麗絲最令人感動(dòng)和喜愛的形象！講述了一個(gè)叫安妮的'小女孩自幼失去雙親，十幾歲被人領(lǐng)養(yǎng)，經(jīng)過自己的勤奮和努力考上的大學(xué)勵(lì)志故事。
我非常敬佩這本小說的主人公：安妮雪莉，她四歲喪父，不久母親也去世了，便進(jìn)了孤兒院。這本來是一部凄慘的人間悲劇，可她卻用自己的聰明才智，做出的‘女孩調(diào)包案’；又用自己活潑機(jī)靈的天性讓養(yǎng)父養(yǎng)母的喜愛；用自己的勤奮和努力，考上了一個(gè)好大學(xué)。如果安妮繼續(xù)堅(jiān)持這樣，很可能成為一名知識(shí)淵博的學(xué)者，可當(dāng)馬修去世后，她毅然放棄了那條光明大道，回到鄉(xiāng)里教書，叫照顧瑪莉拉。
安妮身上有許多優(yōu)秀的品質(zhì)令我們仰望，尤其是她那種知恩圖報(bào)、勤奮刻苦的精神我們更要學(xué)習(xí)！
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 6
我讀了《綠山墻的安妮》這本書，我被深深吸引了。
主人公安妮是一個(gè)孤兒，長著一頭紅頭發(fā)，臉上有麻雀一樣的斑點(diǎn)。她天性樂觀、開朗，她愛生活，愛自然，愛一切。安妮最拿手的就是夢(mèng)想，她和一般人不一樣，長大了就把夢(mèng)想丟了，而是一直堅(jiān)持夢(mèng)想。
很多人都認(rèn)為夢(mèng)想只不過是空想，是遙不可及、無法實(shí)現(xiàn)的。安妮告訴了我，我們只要堅(jiān)持，就能成功。樂觀必不可少，試著用安妮的眼光和態(tài)度去看待世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來世界萬物都很溫暖的，這就是樂觀的力量！
很多時(shí)候我們還在迷茫，不知道自己的希望在哪。但安妮卻用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：夢(mèng)想是希望的種子，生活是播種希望的泥土，樂觀的堅(jiān)持就是讓夢(mèng)想開花結(jié)果的陽光、雨露！
如果我們像安妮一樣樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的`每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，我們就會(huì)離美好的夢(mèng)想更近！
我一定要向安妮學(xué)習(xí)，用樂觀的態(tài)度和充滿陽光的心態(tài)來面對(duì)我的學(xué)習(xí)生活，做一個(gè)勇敢、熱情的好孩子！
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 7
《綠山墻的安妮》是一本枯燥而有吸引力的書，吸引力中蘊(yùn)含著真理。
她教我做事要知錯(cuò)就改。我經(jīng)常犯錯(cuò)誤。每次我總是下定決心改正錯(cuò)誤，但我熱血了三分鐘。上一秒我還在準(zhǔn)備嚴(yán)格要求自己的模式改正錯(cuò)誤，下一秒我會(huì)切換到下一次改正的模式。當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我在想；安妮和我一樣大，為什么她能堅(jiān)持糾正錯(cuò)誤，為什么她有毅力，為什么她總是對(duì)生活如此熱情和期待？與我不同的是，我厭倦了重復(fù)的生活，忽視了自己的錯(cuò)誤。我發(fā)現(xiàn)我眼中的生活很無聊，沒有生氣。我缺少什么？
讀完這本書后，我明白了很多真相，我沒有熱情，因?yàn)槲覜]有夢(mèng)想，不知道我的追求是什么；我厭倦了生活，不知道如何珍惜我周圍的.愛，認(rèn)為這是我應(yīng)得的，總是對(duì)別人嚴(yán)格要求，但對(duì)自己放松；我沒有毅力，因?yàn)橐粋�(gè)小打擊會(huì)讓我失去信心，半放棄自己；厭倦了重復(fù)的生活，因?yàn)樗龥]有感覺到和珍惜自己擁有的，對(duì)生活不樂觀，不積極，安妮不是，她可以充滿對(duì)明天的失望，不要放棄生活，每一個(gè)變化都發(fā)自內(nèi)心的快樂和感激，因?yàn)樗男氖且粋�(gè)花園，充滿活力，那里閃耀。我想；我也應(yīng)該在心里播下樂觀的種子，灑上甜蜜的雨露，用心去感受生活的美好，感謝生活帶來的一切，家庭、友誼和磨難。
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 8
在老師的推薦下，我讀了一本叫《綠山墻的安妮》的著名讀物。主人公安妮那燦爛的笑臉?biāo)埔皇鴾嘏年柟庹找谖业哪橗嫛?/p>
女孩可以不漂亮，但是她們必須有一顆純潔、善良的心。她有豐富的想象力，雖然她不美麗，一頭紅色的頭發(fā)，臉頰上長滿了雀斑，可是上天是對(duì)她公平的，贈(zèng)予了她那熱愛大自然的心。
讀完了這本書，我深深地愛上了這個(gè)愛幻想有個(gè)性的小女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；小溪在覆蓋的冰雪下歡笑；她還把自己的'影子和回聲想象成了兩個(gè)知心朋友，向“她們”述說心事……讀安妮這些天真浪漫而爛漫的幻想，我覺得自己也被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。
讀完了這本書，我深深地被打動(dòng)了，這不但是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。而且，這本書讓我懂得只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對(duì)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來陽光是多么得燦爛耀眼！原來彩虹是多么美麗迷人！
總而言之，《綠山墻的安妮》是別有意思的一本書，大家可以從書中得到很多東西，得到一種美和愉快的享受！
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 9
最近我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》，世界文學(xué)大師馬克·吐溫把《綠山墻的安妮》同著名的兒童文學(xué)作品《愛麗絲漫游奇境記》相提并論，說：“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象�！�
合上加拿大作家露西。蒙哥瑪利的著作——《綠山墻的安妮》，我的心久久不能平靜。文中的主人公安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，安妮長了一頭紅發(fā)，臉上掛滿了雀斑。一開始我并不喜歡這位滿臉雀斑的小女孩，但讀著讀著，我就發(fā)現(xiàn)在了她的'許多優(yōu)點(diǎn)：安妮的個(gè)性極其鮮明，她純潔正直，性格有些倔強(qiáng)。感情充沛，喜歡說話，對(duì)于大自然的美具有敏捷的感受力。她的想象力極為豐富，她并不死啃書本，卻以優(yōu)異的成績(jī)從專科學(xué)校畢業(yè)，并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。可就在這時(shí)候，馬修不幸去世，瑪麗拉也失明了。安妮毅然放棄學(xué)業(yè)，來陪伴老人，最后留在了當(dāng)?shù)亟虝?/p>
讀完了這本書，我深深地被安妮的優(yōu)秀品質(zhì)所打動(dòng)了，她為了陪伴失明的瑪麗拉，毅然放棄了學(xué)業(yè)和獎(jiǎng)學(xué)金，這難道不是舍己為人的精神？安妮的品質(zhì)也感染了我們。安妮時(shí)時(shí)刻刻無不做著我們的好榜樣，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種優(yōu)秀的品質(zhì)。
馬克·吐溫稱贊作品主人公：“安妮是自愛麗斯以來，最惹人疼愛的女孩�！蔽乙彩沁@么認(rèn)為的。
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 10
一棟寧靜、綠樹環(huán)繞的房子，一個(gè)熱衷幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，一對(duì)不善交際、善良樸實(shí)的兄妹，再加上許很多多和藹和親的鄰居、朋友、老師……構(gòu)成了一部甜蜜的兒童小說——《綠山墻的安妮》，這便是我對(duì)這部小說的初步印象。
有句話說得好——“生活中缺少了想象，就像人類缺少了空氣一樣�！睆闹形覀冏阋阅芸闯鱿胂罅�(duì)人類的重要性，而這部小說中的主人公安妮恰恰就是一個(gè)鐘愛想象的孩子。我曾聽過這樣一個(gè)故事，一個(gè)愛想象、愛繪畫的孩子，想報(bào)名卡通畫興趣班，可媽媽卻給他報(bào)了素描班，雖然孩子的繪畫功底扎實(shí)了，但卻束縛了孩子的想象力。有一次，老師要求大家畫一幅想象畫，其他同學(xué)都把自身心中所想的畫面通過畫筆表現(xiàn)在了紙上，只有他啃著筆頭，畫不出來。
但安妮可不一樣，她喜歡胡思亂想，在她的`胡思亂想之下，也給自身惹來了一連串的麻煩，她不斷闖禍，不斷在朋友、家人和老師的關(guān)愛下，自身改正錯(cuò)誤。終于，安妮漸漸變成了綠山墻中一個(gè)快樂成長的小主人。
這是一本非常值得閱讀的描寫兒童甜蜜生活的小說，作者露西。莫德。蒙格瑪麗生動(dòng)地寫出了安妮歷經(jīng)磨難長大成人的故事，情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，使我陶醉其中。
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 11
安妮，一個(gè)十一歲的孤兒，她有一頭香提色的頭發(fā)，滿臉雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮(zhèn)，父親叫沃爾特·雪莉，是當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)教師，母親叫巴莎·雪莉，也曾在那所中學(xué)教過書。在安妮三個(gè)月大的時(shí)候，他們死于一場(chǎng)熱病，之后在托馬斯太太家生活了八年，之后又被哈蒙德太太收養(yǎng)了兩年，又進(jìn)了孤兒院四個(gè)月后陰差陽錯(cuò)地被綠山墻的一對(duì)老兄妹收養(yǎng)上，從此開始了全新的生活。她不斷闖禍，曾對(duì)嘲笑她長著紅頭發(fā)的林德太太大發(fā)脾氣，用石板教訓(xùn)了諷刺她的男同學(xué)吉爾伯特，在一次茶會(huì)中誤把知心朋友戴安娜灌醉，因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝從屋頂摔下來，為了漂亮錯(cuò)把頭發(fā)染成綠色……
她從一個(gè)孤兒變成一個(gè)陽光女孩，她的故事讓人對(duì)她另眼相看，一個(gè)人從孤兒到陽光女孩很艱難，正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般，我們應(yīng)當(dāng)向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的`堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的向上精神。我們也該向那對(duì)性格孤僻的老兄妹致謝，是他們的善良創(chuàng)造了今日的安妮，一個(gè)勇敢優(yōu)秀的女孩！
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 12
這本是講述了綠山墻的兄妹倆決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。不料，陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。
性格嚴(yán)肅冷淡的瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院，但經(jīng)過一天的短暫相處后，她發(fā)現(xiàn)這個(gè)紅頭發(fā)的孩子性格樂觀向上，討人喜歡，于是決定收留她。而極端內(nèi)向的馬修，內(nèi)心是個(gè)堅(jiān)持自我的人，他一見到安妮就深深地被安妮吸引住了。
安妮愛生活、熱愛大自然。她對(duì)大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。 她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)，她改變了性格嚴(yán)肅冷淡的瑪麗拉，改變了極端內(nèi)向的馬修，牽動(dòng)著他們兩個(gè)人的愛心。
安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極，但更多的是她的'堅(jiān)強(qiáng)與感恩。
讓我們向安妮，學(xué)習(xí)她樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 13
安妮從小就失去了父母，住在孤兒院，十一歲被馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)。她愛幻想，會(huì)把大自然的花草樹木都幻想的那么美好，但她的幻想與天真同時(shí)也給她帶來不少笑話。
馬修兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)，喋喋不休的十一歲女孩安妮。
安妮漸漸長大，也慢慢得到了馬修兄妹的喜愛，同時(shí)也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可和贊同，也和戴安娜成為了知心朋友。小時(shí)候的安妮，擅于想象，熱愛大自然，天真熱情。她雖然滿腦子都是幻想，但都很浪漫。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；她還把自己的`影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說心事……
但由于她的酷愛想象以及她的“愛美之心”，給她帶來了一連串的麻煩。雖然她不斷地闖禍，但也在不斷的糾正錯(cuò)誤。安妮漸漸變成了綠山墻里快樂的小主人。
她變得勤奮好學(xué)，靠自己的努力考上了大學(xué)。但為了照顧瑪瑞拉，只好放棄了學(xué)業(yè)，回到了綠山墻農(nóng)舍。
安妮雖然是個(gè)孤兒，可她善良，直率，勤勞，很珍惜友誼，還熱愛大自然。安妮是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 14
《綠山墻的安妮》這本書文中的主人公安妮是一個(gè)長著紅頭發(fā)，臉上有雀斑，眼睛又大又明亮的孤兒。我印象中的孤兒都是悲傷不善言辭并且內(nèi)向的，可是安妮卻是一個(gè)活潑開朗的小女孩。
馬修和瑪利亞原本打算領(lǐng)養(yǎng)的是男孩子，因?yàn)槠渲械囊恍┰蛩齻兿矚g上了這個(gè)話多愛幻想的安妮。她們住在亞凡村的綠山墻，在安妮的眼里，一切事物都是那么的美好，她把櫻花樹看成新娘子，池塘是顆大寶石……
可是，安妮剛到綠山墻就和林達(dá)夫人發(fā)生了不愉快，在瑪利亞的教導(dǎo)下，安妮認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤，并且知錯(cuò)就改，向林達(dá)夫人道了歉。
在安妮的成長道路上，她還惹出了很多麻煩，但是在朋友家人和老師的關(guān)愛中她不斷改正錯(cuò)誤，贏得了周圍朋友的喜愛和尊重。安妮憑借著自己的聰明和勤奮考上了雷多蒙大學(xué)，并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金�？墒邱R修突然去世了，為了照顧快失明的瑪麗亞，安妮放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，當(dāng)了一名老師，這樣就可以陪在瑪利亞身邊。
人生真是反復(fù)無常，安妮曾經(jīng)困惑和失落過，但她依然相信，盡管人生的旅程很遙遠(yuǎn)，但也彌漫著幸福的味道，我們要像安妮一樣善良，樂觀向上，懂得感恩。
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 15
這個(gè)寒假，我讀了一本書，名叫《綠山墻的安妮》，里面的主人公安妮給我留下了深刻的印象。
馬修和馬瑞兩兄妹本來想領(lǐng)養(yǎng)一位男孩，可孤兒院的工作人員卻陰差陽錯(cuò)地帶來了一位紅發(fā)女孩安妮。但就是因?yàn)樗秊檫@個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng)，給這個(gè)寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂趣，雖然安妮在過程中經(jīng)歷了種種困難但是她憑借著自己的努力以優(yōu)異的成績(jī)考上了鎮(zhèn)上最著名的`女王學(xué)院，可是因?yàn)橐疹欕p目失明的馬瑞拉爾毅然放棄了自家的大學(xué)夢(mèng)。
我從安妮身上讀出了許多讓我學(xué)習(xí)的地方，有自尊心、有責(zé)任心、不懈努力的勤奮，尤其是她那樂觀向上面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神，令我感慨不已。她在面對(duì)馬修去世時(shí)非但沒有悲觀而是獨(dú)自照顧了馬瑞拉，可是有些人面對(duì)一點(diǎn)困難，一點(diǎn)挫折反復(fù)思考幾次又失敗時(shí)就泄氣了，把困難挫折忘掉或跳過漸漸地就會(huì)在這方面感到力不從心。如果我們每次都這樣，就會(huì)失去對(duì)自己的信心，會(huì)因?yàn)楸^而被一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕自己，緩緩倒下。
樂觀向上的精神讓每個(gè)人都充滿朝氣，而悲觀的人生卻是一潭死水。讓我們后想安妮一樣，從她的身上吸取閃光點(diǎn)，在世界的每一處閃爍，成為黑暗中那一顆明亮的星星。
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 16
暑假，媽媽給我買了《綠山墻的安妮》這本書，我津津有味地讀完了。
這本書講了這樣一個(gè)故事，瑪麗拉和馬修準(zhǔn)備收養(yǎng)一個(gè)男孩幫馬修干農(nóng)活�？墒枪聝涸核蛠淼氖且粋�(gè)女孩，這個(gè)女孩就是安妮。馬修帶著安妮來到了綠山墻農(nóng)舍。一開始瑪麗拉是不喜歡安妮的，后來安妮用自己的真心打動(dòng)了瑪麗拉。
安妮是個(gè)樂觀、愛幻想的孩子，她喜歡給一切事物起一個(gè)新的名字，就比如說閃光之湖、鬧鬼的森林等等。
因?yàn)榘材莸臉酚^，使得她在綠山墻農(nóng)舍認(rèn)識(shí)了戴安娜，她和戴安娜成為了最好的朋友。戴安娜和安妮在同一所學(xué)校上學(xué)，還在同一個(gè)班級(jí)。
安妮最拿手的就是幻想。他幻想去女王學(xué)校讀書！后來安妮的幻想竟變成了現(xiàn)實(shí)，她真的要去女王學(xué)校讀書了，只好跟戴安娜依依不舍的`分離了。
安妮在學(xué)校視聽說有一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金。因此，她更加努力學(xué)習(xí)。最后，她拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，回到了綠山墻農(nóng)舍。
我們也應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)安妮的樂觀，在生活當(dāng)中愛幻想。可能愛幻想的人大多數(shù)都不悲觀吧。我也要愛幻想、樂觀，不要悲觀。
當(dāng)然，書中安妮的善于思考，知錯(cuò)能改也給我留下了深刻的印象，這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
我相信安妮是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣！
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 17
這幾天，我讀了綠山墻的安妮這本書。
這本書作者是加拿大的蒙哥馬利，在他那優(yōu)美的詞語中綠山墻變得如詩如畫。安妮長著一頭紅色的長發(fā)，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、漂亮的皮膚、閃閃發(fā)亮的紫色眼睛安妮是一個(gè)可憐的'小女孩，在她小時(shí)候就遭到了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞拉兄妹倆從院領(lǐng)到了從沒住過孩子的綠山墻，但雷切爾
林德 太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)男孩，幫他們做農(nóng)活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)波折，還是把她留了下來。
安妮是一個(gè)活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就無父無母。在孤兒院里獨(dú)立生活，最后，她憑自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，還是放棄了學(xué)業(yè)，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用像安妮那樣干活，過著衣來生活飯來張口的美好生活，真是“身在福中不知�！�!
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈，學(xué)習(xí)她熱愛生活、熱愛大自然、積極向上的樂觀的人生態(tài)度。
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 18
今年暑假，我讀了許多書，其中有一本書妙趣橫生、引人入勝，那就是蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。主人公安妮是馬修（綠山墻農(nóng)舍的主人）領(lǐng)養(yǎng)的紅頭發(fā)女孩。書中講的是安妮在綠山墻農(nóng)舍時(shí)的一些有趣的故事。
安妮最吸引人的不是她那一頭火紅的頭發(fā)，而是她那豐富的想象力。她把林蔭道比作“歡樂白雪之路”，把巴里家的池塘想象成“閃光之湖”……
有一次，安妮不小心把葡萄酒當(dāng)作了飲料拿給她的好朋友戴安娜喝，戴安娜回家后醉了，她的爸爸媽媽火冒三丈，再不讓戴安娜和安妮玩了。安妮知道了，不由分說馬上去巴里家道歉，她很誠懇地向巴里太太道歉，但愛挑剔的巴里太太還是不肯原諒她。安妮沒有氣餒，堅(jiān)持用自己的行動(dòng)感動(dòng)了巴里太太，最后終于又讓戴安娜和安妮做好朋友了。
像安妮這樣誠實(shí)的品質(zhì)，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的`勇氣是難能可貴的。我要向她學(xué)習(xí)。
以前，我有一次犯了錯(cuò)誤，因?yàn)闆]有勇氣承認(rèn)，還趁別人不注意偷偷地溜走。讀了這本書，我感到很慚愧，以后我要像安妮那樣勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并用自己的行動(dòng)來改正錯(cuò)誤，做個(gè)坦坦蕩蕩的人。
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 19
《綠山墻的安妮》講的是一個(gè)身世坎坷但善良真誠、有想象力的小姑娘被一對(duì)兄妹收養(yǎng)后發(fā)生的一系列故事。
主人公安妮非常熱心、樂于助人。我記得故事中有一次她鄰居家的小孩得了急病，大人去找醫(yī)生時(shí)，安妮主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照料的任務(wù)，并且鎮(zhèn)定地對(duì)孩子進(jìn)行了力所能及的.營救，成功地幫助醫(yī)生挽救了孩子的性命。
我喜歡安妮，她像我一樣富有想象力。而且安妮的性格屬于比較極端的一類，要么極度期盼，要么極度失望。但她認(rèn)為“一無所求是比失望更糟糕的狀態(tài)”。我也這么想。
在收養(yǎng)安妮的兄妹中，馬修是真心喜歡安妮的，而妹妹瑪麗拉則是很矛盾的。她嘴上說不喜歡安妮的話多，但最終還是收養(yǎng)了安妮，這說明她心地也是善良的。大概這就是所謂的“刀子嘴豆腐心”吧。
我之所以喜歡這本書，還因?yàn)槔锩嬗泻芏嗝鑼懢吧木渥�。比如：白雪覆蓋的小山和那深藍(lán)色的海水，被晚霞盡情地涂抹成了深紅色和火紅色，看起來像是放在那里的一大碗珍珠和藍(lán)寶石，令人沉醉。是不是很優(yōu)美？
《綠山墻的安妮》真是本好書。
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 20
讀了這本關(guān)于友情、責(zé)任的書后，我腦海中滿是那樣的畫面。我認(rèn)識(shí)了愛幻想的安妮、具有責(zé)任和安全感的馬修、還有可愛友善的戴安娜。
“安妮”一個(gè)普普通通的名字，可在我們這本書上卻常常提起她。從小父母就去世了，多虧一位鄰居收留，可不久后被送進(jìn)了孤兒院，命運(yùn)是公平的，一個(gè)決定變了她的命運(yùn)。
綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)姐弟——“馬瑞拉和馬修”想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十一二歲的小男孩，可不辛陰差陽錯(cuò)帶來了披著紅頭發(fā)的小女孩安妮。馬瑞拉看見了想把她送回去，馬修卻不想這樣做，他覺得安妮是個(gè)可愛，愛幻想很天真的小女孩，能給農(nóng)舍帶來快樂，畢竟以經(jīng)很久沒這樣快樂開心過了。
她有個(gè)和旁人不一樣的地方，因?yàn)檫@使她改變了兄妹倆，并牽動(dòng)著兩人的心�？孔约旱�.努力安妮考上了大學(xué)，但是為了報(bào)答馬修和馬瑞拉，安妮放棄了大學(xué)夢(mèng)，選擇做一名教師。此外她總把身邊的的一切想象成自己所想擁有的。她這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，有幻想才會(huì)有目標(biāo)，才會(huì)有行動(dòng)，才會(huì)收獲成功。
安妮的故事告訴我：在生活中克服困難，去愛生活，感受真善美。
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 21
這兩個(gè)星期，我看了一本書，叫《綠山墻的安妮》。
讀完這本書，我被感動(dòng)到了，這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩兒，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、說話的紅發(fā)小女孩兒叫安妮。但安妮她聰明、勤奮，憑著自己的努力考上了一個(gè)大學(xué)，但她要照顧瑪麗拉，所以她放棄了學(xué)業(yè)。
安妮的幻想多姿多彩，她把櫻花想像成白雪皇后，紅蘋果想象為紅衣姑娘。她想像自己也許是一個(gè)國王的女兒，被海盜偷了出來。安妮用努力考取了女王學(xué)校。想想我自己，做數(shù)學(xué)題覺得難，所以這些“攔路人”擋住了我的'道路。今后我一定要像安妮一樣，不怕困難。
讀完這本書讓我體會(huì)到了：女孩可以不漂亮，但不可以沒有善良、純潔的心，讓我們都像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂觀向上，積極的心態(tài)。做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，沒有我們做不到的事情，就怕自己不用心去做，我們一定會(huì)成為自己的主人。
安妮就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，點(diǎn)亮了我弱小的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧！
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 22
高爾基說過:“讀了一本書,就像是對(duì)生活打開了一扇窗戶�！弊x完《綠山墻的安妮》這本書，我被深深地感動(dòng)了。
這是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任與愛的故事。綠山農(nóng)舍的兄妹陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了安妮，她的頻頻闖禍讓人不禁發(fā)笑。最后，安妮憑著自己的勤奮考上了大學(xué)，遺憾的是她為了馬瑞拉放棄了學(xué)業(yè)。
當(dāng)我讀到安妮說：“因?yàn)樵陉柟饷髅牡娜兆永镌庥霾恍腋菀渍駣^起來”的時(shí)候。她那陽光般的心態(tài)感染著我，使我決定改掉自己一遇到困難就氣餒的壞毛病。
記得開學(xué)初我被一道數(shù)學(xué)題給難倒了，我百思不得其解，急得哭了起來，最后只好放棄了。
讀了這本書以后，我再遇到難題時(shí)，就會(huì)選擇勇敢面對(duì)。在學(xué)習(xí)和生活中遇到齜牙咧嘴的攔路虎，我一定會(huì)想盡一切辦法，努力地去征服它。即使有時(shí)候也會(huì)解決不了，我就會(huì)向老師或者同學(xué)尋求幫助，當(dāng)我克服苦難，解決問題的時(shí)候，心中就會(huì)有一種成就感，讓我變得自信起來。
安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的'美好，枯燥的生活也開始變得具有了詩情畫意，她像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心靈。
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以后3個(gè)星期里，綠山墻會(huì)格外的忙綠，原因是安妮要去女王學(xué)院讀書，要做很多針線活，還有許許多多的事情要在商量完后才作出決定，安妮非常滿意自己的行李，因?yàn)槿慷际邱R修準(zhǔn)備的，還有一件稀奇事，瑪麗拉頭一次沒有多馬修買的東西提出建議。
安妮還有許多漂亮的禮服，艾米麗也非常有品味的為禮服和裙子做一些裝飾，艾米麗也是根據(jù)自己的眼光來判斷的'，按你穿上新禮服在廚房朗誦《少女的誓言》，瑪麗拉被打動(dòng)的哭了。
按你這個(gè)從小被寄養(yǎng)在瑪麗拉和馬修家的小孤女個(gè)性鮮明，富于幻想。她自尊自強(qiáng)，憑自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。
我讀了《綠山墻的安妮》這本書后，在心中也有同世界上無數(shù)讀者一樣，喜愛這部?jī)?yōu)秀的作品，正如美國著名作家馬克·吐溫讀了這部小說后致信作者蒙格瑪麗，稱贊這本書是“最甜蜜的描述兒童生活的小說”。
這部作品主要描寫安妮是個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)、活潑、團(tuán)結(jié)友愛、熱愛生活、學(xué)習(xí)努力的人。安妮也是個(gè)夢(mèng)想家，但是，她付出了許多努力，最后竟成了現(xiàn)實(shí)！
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 24
安妮，一個(gè)11歲的孤兒，一頭紅頭發(fā)，滿臉雀斑，整天沉浸在幻想之中，講起話來噼噼叭叭。就是這樣的一個(gè)女孩，無緣無故地被綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)老兄妹收養(yǎng)，從此開始了全新的生活。她的想象力豐富的驚人，時(shí)不時(shí)就進(jìn)入幻想的世界中，她幻想自己有一頭漂亮又柔順的黑頭發(fā)；幻想自己穿著一條白紗裙，衣服上有自己渴望的泡泡袖；幻想自己是一個(gè)勇士，正在經(jīng)歷探險(xiǎn)；幻想大自然有水神、火神、樹神，甚至有魔鬼……
她還給一些平平常常的植物取一些不可思議的名字，例如，給一顆蘋果老鸜草取名為邦妮，將一棵種在臥室外普普通通的櫻桃樹取名為“白雪皇后”，將巴里家附近的'池塘取了一個(gè)浪漫的名字“閃光之湖”……
她的故事不得不讓人對(duì)她刮目相看。
安妮的內(nèi)心是充滿陽光的，她對(duì)生活和大自然中的一切始終保持一顆熱愛與感激之心。雖然她不斷闖禍，但生活在她的想象和努力中變得豐富多彩。她以她獨(dú)特的生命活力，給綠山墻農(nóng)舍和整個(gè)亞芬里村莊帶來了無盡的歡樂，也帶來了朝陽般的青春活力氣息。相信每個(gè)孩子和每個(gè)大人都能從安妮身上找到自己的影子。
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 25
讀了《綠山墻的安妮》，我有很多的感想。
安妮十分地感恩。瑪麗拉在晚年，眼睛看東西已經(jīng)十分模糊。安妮并沒有嫌棄瑪麗拉，而是在她身邊照顧她，甚至放棄了去雷德蒙德領(lǐng)取能幫助她完成目標(biāo)的很高的獎(jiǎng)學(xué)金。她為了瑪麗拉，還打算留在瑪麗拉身邊，在阿馮利教書。這是多么偉大的犧牲啊!
安妮也非常樂觀，什么事都往好處想。比如：當(dāng)瑪麗拉覺得自己的眼睛沒救時(shí)，安妮勸她說：“只要您按眼科醫(yī)生說的去做，您的眼睛一定會(huì)沒事的�！痹谶@么壞的'情況下還是說出這種話，真是太有樂觀的思想了。
安妮不但樂觀，還懂得感恩，還十分地向上。不管是在什么情況，什么境遇里，都不能改變安妮認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。所以，安妮一邊照顧著瑪麗拉，一邊又認(rèn)真地學(xué)習(xí)，保持著很好的成績(jī)，最終還是得到了夢(mèng)寐以求的女王學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。這是多么的不容易啊!
安妮的品質(zhì)真是多得數(shù)不清，且它都值得你去學(xué)習(xí)，去努力。只有這樣，取長補(bǔ)短，才能變得十全十美，變得有豐富的知識(shí)，變得懂得感恩、樂觀、向上!
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 26
當(dāng)我們的生活是“黑色”的時(shí)候，應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當(dāng)我們的生活是黑暗的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年柟?當(dāng)我們悲痛的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著微笑。只要我們用樂觀面對(duì)生活，生活總有一天會(huì)充滿陽光、快樂。
這本小說十分有趣，講的是一個(gè)名叫安妮的女孩，在綠山墻農(nóng)舍的故事。安妮的想象力十分豐富，超愛幻想，所以總是做事走神。比如從獨(dú)木橋上失足跌入小溪；還比如應(yīng)該把牛奶倒進(jìn)豬飼料槽，她卻稀里糊涂地倒進(jìn)了貯藏室裝毛線的`籃子里。安妮可以說是“倒霉的”幸運(yùn)小孩了，因?yàn)榘材莞改敢虿《ナ�，成了個(gè)可憐的孤兒，樣子也不怎么樣，紅色頭發(fā)，滿臉雀斑，身材瘦小�？尚疫\(yùn)的是，在她十一歲時(shí)，馬瑞拉和馬修領(lǐng)養(yǎng)了她，還和戴安娜交了朋友。
安妮十分愛美，總是為自己的頭發(fā)而操心。有一次，她在上課時(shí)被吉爾博特嘲笑她的紅辮子，說：“胡蘿卜”。安妮的脾氣很暴躁，總是控制不了自己。于是她拿起書本打他，然后被老師罰站。
安妮其實(shí)是個(gè)知錯(cuò)就改的好女孩。她最早來綠山墻的時(shí)候缺點(diǎn)很多，比如做事走神，總愛幻想些沒用的東西，脾氣大，臭美等！但她后來缺點(diǎn)越來越少了，也越來越懂事了。
我會(huì)向她學(xué)習(xí)的。
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 27
今天，我看了一本讓我受益無窮的書——加拿大的露西-莫德蒙哥馬利的杰作《綠山墻的安妮》。書中綠山墻的馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩好幫著做田里的農(nóng)活。不料陰差陽錯(cuò)的是孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個(gè)孤兒，但她生性樂觀，想象力非常豐富，在之后的學(xué)習(xí)中，也是那么的積極向上，渴望獲得知識(shí)，勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，最后還考上了大學(xué)。安妮熱愛生活，她對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了夢(mèng)幻般的愛。安妮用一顆善良純潔的童心對(duì)待親人、朋友、同學(xué)、師長，盡管這經(jīng)常讓她鬧出天真的'笑話。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時(shí)，她大顯身手救了米尼;在馬修去世而瑪瑞拉的眼睛又不好時(shí)，她放棄了學(xué)業(yè)，做了老師，以便照顧瑪瑞拉。安妮有許許多多的夢(mèng)想，有些似乎很難達(dá)到，但安妮在自己的努力下，這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)地成為了現(xiàn)實(shí)。
安妮的樂觀、安妮的堅(jiān)強(qiáng)、安妮對(duì)生活的熱愛、安妮努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神，深深感動(dòng)了我。讓我們向安妮那樣，樂觀地面對(duì)生活，微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，努力為自己的夢(mèng)想去奮斗，去拼搏。
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 28
安妮，一個(gè)十一歲的孤兒，她有一頭香提色的頭發(fā)，滿臉雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮(zhèn)，父親叫沃爾特?雪莉，是當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)老師，母親叫巴莎?雪莉，也曾在那所中學(xué)教過書。在安妮三個(gè)月大的`時(shí)候，他們死于一場(chǎng)熱病，之后在托馬斯太太家生活了八年，之后又被哈蒙德太太收養(yǎng)了兩年，又進(jìn)了孤兒院四個(gè)月后陰差陽錯(cuò)地被綠山墻的一對(duì)老兄妹收養(yǎng)上，從此開始了全新的生活．她不斷闖禍，曾對(duì)嘲笑她長著紅頭發(fā)的林德太太大發(fā)脾氣，用石板教訓(xùn)了諷刺她的男同學(xué)吉爾伯特，在一次茶會(huì)中誤把知心朋友戴安娜灌醉，因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝從屋頂摔下來，為了漂亮錯(cuò)把頭發(fā)染成綠色……
她從一個(gè)孤兒變成一個(gè)陽光女孩，她的故事讓人對(duì)她另眼相看，一個(gè)人從孤兒到陽光女孩很艱難，正如魯賓遜在“孤島”生活２８年一般，我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的向上精神．我們也該向那對(duì)性格孤僻的老兄妹致謝，是他們的善良創(chuàng)造了今天的安妮，一個(gè)勇敢優(yōu)秀的女孩！
六年級(jí):薛
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 29
如果你遇到一個(gè)長著紅頭發(fā)，滿臉雀斑，臉色蒼白，整天胡思亂想，嘮叨，粗心的小女孩，你會(huì)對(duì)她怎么樣？是對(duì)她感到反感？還是接納她？馬修選擇了后項(xiàng)，馬瑞拉選擇了前項(xiàng)。但安妮都以樂觀的態(tài)度對(duì)待，并贏得了所有人的贊賞。
安妮是一個(gè)孤兒，她三個(gè)月時(shí)父母雙亡，之后一直在許多戶人家看孩子，十歲時(shí)被馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)。她十分天真，但富有愛心，但也惹出了麻煩。后來，她用工學(xué)習(xí)，考上了大學(xué)，但馬修突然去世，馬瑞拉的健康狀況十分糟糕，于是她決定不去上大學(xué)，而是留下做一名小學(xué)老師。十分感人。
讀綠山墻的安妮，使我們感到溫馨，快樂。也讓我們感到了愛。她不斷用自己的真情去感動(dòng)別人，連最頑固的林德太太也對(duì)她友好有加，她用自己的`行動(dòng)使別人對(duì)她改變。從安妮的身上，我們看到了真情的力量。
在生活中，也有像安妮一樣的人，她長得胖胖的，大家都不喜歡她，也不和她玩，但她待人很友善，對(duì)待別人交給她的事也認(rèn)真完成。漸漸的，我們對(duì)她的態(tài)度也有所改善，最后，她成為我們的好朋友。
讀這本書，讓我們感到真情的力量，也讓我們看到了一個(gè)活潑開朗的小女孩，從她身上，能讓我們學(xué)到很多。
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 30
在當(dāng)今崇尚財(cái)富的時(shí)代，我們應(yīng)該問問自己，我們是否失去了最重要的財(cái)富？例如，生活中的驚奇感是否使生活充滿詩意的想象？你討厭那些風(fēng)景優(yōu)美的東西嗎這本書將幫助你解開所有的謎團(tuán)。
安妮是一名11歲的孤兒，有著紅發(fā)和雀斑。她整天做白日夢(mèng)，不斷制造小麻煩。如果你被允許領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子，你會(huì)選擇她嗎？可能不會(huì)。馬修和瑪麗拉是哥哥姐姐，他們不想收養(yǎng)安妮。然而，由于誤解，收養(yǎng)安妮已成為一個(gè)令人遺憾的事實(shí)。后來，安妮住在一個(gè)叫格林蓋博的農(nóng)舍里，安妮的故事就從這里開始。
讀完后，安妮深深地打動(dòng)了我。我最喜歡安妮的是那種精神生活。她的.活力是如此健康和充滿活力，愛和夢(mèng)想的花朵到處盛開。幾乎到了奢侈的地步，安妮有兩種極其寶貴的財(cái)富，一種是生活的驚喜，另一種是充滿樂觀的想象。對(duì)她來說，每天都有新的希望和新的驚喜。她不怕失去希望，因?yàn)樗龔南Ｍ械玫搅艘话氲目鞓�。她生活在一個(gè)由想象創(chuàng)造的迷人的世界里。看到五月花，她感到自己在天堂，去年看到了凋謝花的靈魂。
請(qǐng)不要說安妮是空靈的。她的夢(mèng)之花確實(shí)結(jié)出了果實(shí)。這樣她周圍的人就可以品嘗到在現(xiàn)實(shí)生活中從未有過的甜味。還有安妮的誠實(shí)和樂觀。每當(dāng)她犯了錯(cuò)誤，她就會(huì)立即道歉。
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 31
老師給我推薦了一本書，名叫《綠山墻的安妮》，聽說她是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象，我迫不及待地拿起書看了起來，想看看這位加拿大女作家，露西。莫德。蒙哥馬利是怎樣寫的。
當(dāng)我讀到馬瑞拉送安妮上學(xué)時(shí)，我真替她高興，因?yàn)槲以趯W(xué)校發(fā)生了很多好玩的事情，比如體育課上比賽賽跑；語文課上有趣的猜謎題；還有音樂課上美妙的歌聲，安妮去上學(xué)一定會(huì)很高興的。
當(dāng)我讀到安妮和她的`仇人吉爾伯特訂下婚約時(shí)，讓我覺得雖然兩個(gè)人形同陌路，但也會(huì)成為好朋友。讀到這里，讓我想起來“大紅蘿卜”和“黃毛柱子”這兩個(gè)詞。我想安妮會(huì)不會(huì)上大學(xué)呢？還是放棄上大學(xué)當(dāng)老師？還是陪著馬瑞拉一起生活呢？答案揭曉了，吉爾伯特把教師名額讓給了安妮，因?yàn)轳R修的去世了，所以安妮留在了在阿馮利任教，永遠(yuǎn)守護(hù)著綠山墻。雖然安妮小時(shí)候父母雙亡，雖然她看起來并不美麗，但是上帝很公平，賜予了安妮樂觀的態(tài)度與豐富的想象力。
全書為我們塑造了一個(gè)愛幻想、活潑樂觀、善良聰明，充滿朝氣的人物形象，安妮就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向。
《綠山墻的安妮》讀后感優(yōu)秀 32
這個(gè)暑假，我讀的一本關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事—《綠山墻的安妮》，深深地感動(dòng)了我，綠山墻安妮讀后感。安妮純真善良，熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的'形象讓我難以忘懷，讀后感《綠山墻安妮讀后感》。
書中講的是：綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，沒想到，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。
安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了埃伯利頓獎(jiǎng)學(xué)金，但為了照顧瑪瑞拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。安妮懷揣著一顆善良、純潔、熱情的心，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
安妮很熱愛自己的生活，被班上的男孩說自己的頭發(fā)是“胡蘿卜”，她也不自暴自棄，依然快樂、自信地生活著。她用善良的舉動(dòng)，改變了里德太太對(duì)她不滿的看法;用對(duì)自己的鼓勵(lì)，創(chuàng)造了很多生活的希望。所以，我們要向安妮學(xué)習(xí)。
生活，需要充滿希望，讓我們用樂觀的心態(tài)去看待我們所生活的世界吧。
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