《請(qǐng)摸一下吧！》讀后感650字

　　倘若你想看清楚一件東西，那就伸出手去摸摸它！觸摸可以讓人們了解一件事物的重量外形，溫度……觸摸可以讓人們了解一件事物是光滑還是粗糙的，是溫暖還是涼爽的，是軟的還是硬的，我們都是可以用手摸出來(lái)。

　　我對(duì)《請(qǐng)摸一下吧！》這篇文章中的“如果你要看得更清楚，就伸出手去摸吧！那時(shí)，你才能真正看見(jiàn)�！蔽艺J(rèn)為這句話是對(duì)的。在我們生活中也有這樣的事例。有一次，我們?cè)诰W(wǎng)上購(gòu)物�？吹骄W(wǎng)上那精美的圖案，色彩華麗的衣服，聽(tīng)著買(mǎi)衣服老板地講解，也沒(méi)有想過(guò)親自試試，據(jù)毫不猶豫地買(mǎi)下了這件衣服。當(dāng)郵件快遞員吧這件“華貴”的衣服送到我家來(lái)時(shí)，我用手摸了摸衣服的材料，試穿了一下這件衣服，才發(fā)現(xiàn)，這件衣服的尼龍的，不透氣。這樣就會(huì)吃很大的虧！看來(lái)，想要真正了解清楚事物的全部特性，不僅要用眼睛去看，還要用手去摸。

　　每一樣?xùn)|西都要經(jīng)過(guò)摸、看、聞、嘗才能了解事物的全部特性。例如；在學(xué)校里的桌子，我看上去是一個(gè)很長(zhǎng)的長(zhǎng)方形，桌面上有黃、深黃、淡黃等很多顏色組成的.；每張桌子最多可以坐四個(gè)同學(xué)；在桌子的側(cè)面，還有挖空的抽屜，我們可以放書(shū)包、文具、衣服等等。接著，我們用手摸了摸，知道桌面是冰涼的，是用木頭做成的，桌子很硬。我用手量了量，發(fā)現(xiàn)桌子大約兩米長(zhǎng)，80厘米高。我又用手抬了抬桌子，發(fā)現(xiàn)桌子很重，一個(gè)人只能抬起它的一角，至少需要3~4個(gè)人和我相同年齡的人，才能把這個(gè)桌子我完全抬起來(lái)。桌子有邊有棱角，桌面有4個(gè)邊，4個(gè)棱角。我用臉輕輕貼在桌面上，感覺(jué)到一股清涼，非常涼爽。

　　倘若你想真正了解一件東西，就伸出手去摸摸它，去感受它的光滑或粗糙，冰涼或炎熱，圓潤(rùn)或有棱角，是輕或重……

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