水果幫的夏天讀后感3篇
水果幫的夏天（一）
《水果幫的夏天》這本書(shū)的主人公叫柳木青，在這個(gè)夏天，他在的六（1）班過(guò)的很開(kāi)心，因?yàn)樗麄兂闪⒘艘粋�(gè)幫派&mdash,高中；—水果幫，還分很多派呢：蘋(píng)果派、草莓派、橙子派……
草莓派：敏感、行動(dòng)敏捷。蘋(píng)果派：冷靜、智慧。橙子派：積極、活力四射，主人公柳木青就是橙子派的。柳木青有兩個(gè)朋友，一個(gè)是張雪熙，她是橙子派的派長(zhǎng)，還有一個(gè)是陶夏莓，她是草莓派的成員之一，也是班長(zhǎng)。
班隊(duì)課上老師叫我們做水果沙拉。什么派帶什么派的水果，品嘗自己做的水果沙拉，趁老師不在還偷偷的寫(xiě)水果小作文。這讓老師大怒，讓我們周末回家狂k作文，殺死了無(wú)數(shù)腦細(xì)胞。沒(méi)想到作文還在報(bào)上發(fā)表了。我們開(kāi)心死了。老師還叫我們把作文發(fā)到我們班的作文貼吧里。3天后，貼吧里就超過(guò)7頁(yè)了。不久他們的作文竟然引起了陽(yáng)光姐姐的關(guān)注。
這本書(shū)很好看，我昨天晚上看到12點(diǎn)才看完，今天剛借給張涵。
水果幫的夏天讀后感（二）
在《水果幫的夏天》這本書(shū)中，讓我感受到生活中處處充滿著歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然也有不好的因素在里面摻雜著，構(gòu)成一個(gè)多姿多彩的世界。
在這篇文章中，有些段落讓我難以忘懷，同樣也讓我倍受啟發(fā)。比如：在酸酸的期末考試中，以夢(mèng)作為文章的開(kāi)頭，并告訴了我夢(mèng)只是虛幻的。和現(xiàn)實(shí)相差了深遠(yuǎn)的星球，然而也告訴我們要，珍惜自己所擁有的每一分、每一秒。在其他的文章中，同樣也有令人感嘆、感動(dòng)，甚至令人感激的啟發(fā)。
在文章的最后，讓我知道了音樂(lè)、精神、天使和態(tài)度，都描繪出美麗的彩虹。合力創(chuàng)造棉花糖，心悅誠(chéng)服的'贊嘆。告訴了我們，生活是美好的，時(shí)間是寶貴的。正因?yàn)槿绱�，我們要珍�?ài)生命，真愛(ài)我們周?chē)囊磺猩铩?/p>
水果幫的夏天讀后感（三）
《水果幫的夏天》這本書(shū)的主人公叫柳木青，在這個(gè)夏天，他在的六（1）班過(guò)的很開(kāi)心，因?yàn)樗麄兂闪⒘艘粋�(gè)幫派——水果幫，還分很多派呢：蘋(píng)果派、草莓派、橙子派……
草莓派：敏感、行動(dòng)敏捷。蘋(píng)果派：冷靜、智慧。橙子派：積極、活力四射，主人公柳木青就是橙子派的。柳木青有兩個(gè)朋友，一個(gè)是張雪熙，她是橙子派的派長(zhǎng)，還有一個(gè)是陶夏莓，她是草莓派的成員之一，也是班長(zhǎng)。
班隊(duì)課上老師叫我們做水果沙拉。什么派帶什么派的水果，品嘗自己做的水果沙拉，趁老師不在還偷偷的寫(xiě)水果小作文。這讓老師大怒，讓我們周末回家狂k作文，殺死了無(wú)數(shù)腦細(xì)胞。沒(méi)想到作文還在報(bào)上發(fā)表了。我們開(kāi)心死了。老師還叫我們把作文發(fā)到我們班的作文貼吧里。3天后，貼吧里就超過(guò)7頁(yè)了。不久他們的作文竟然引起了陽(yáng)光姐姐的關(guān)注。
這本書(shū)很好看，我昨天晚上看到12點(diǎn)才看完，今天剛借給張涵。
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