《養(yǎng)花》讀后感范文20篇
當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的《養(yǎng)花》讀后感范文20篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《養(yǎng)花》讀后感1
《養(yǎng)花》這篇課文,看似平常,但細(xì)細(xì)讀來去意味深長。
老舍爺爺看著友人拿走自己的`勞動果實(shí),心里自然特別喜歡。我想,這就是他所說的樂趣吧。這不正是作者高尚的養(yǎng)花情趣所在么?!是啊,不管干什么事情,都得有個情趣才行。
有一次,我把糖紙收集許多,用細(xì)繩扎起來變成一朵花,朋友們來了我給她們一朵,她們連聲稱贊好。我聽了,心里比吃了蜜還要甜。
《養(yǎng)花》讀后感2
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫《養(yǎng)花》,它是現(xiàn)代著名作家老舍寫的。
這篇課文主要寫了,老舍先生怎樣養(yǎng)花、種花、結(jié)果。在這篇課文中我最喜歡第六自然段。
他講的是:老舍很喜歡花,一年夏天,三百棵菊秧還在地上,下了一場暴雨,鄰居的墻倒了,菊秧被砸死三十多種,一百多棵,全家人幾天沒有笑容、愁眉苦臉。
老舍先生為了死去的花一整天都愁眉苦臉的,而我呢,我養(yǎng)的`一盆菊花被弟弟折斷了枝,也不管,還很高興,我的表現(xiàn)和老舍先生相比我真是慚愧不已。
《養(yǎng)花》讀后感3
記得有一次,夏天有這么一回,三百棵菊秧還在地上,下了暴雨,鄰家的墻倒了,砸死了一百多棵,三百多種,老舍先生一家人幾天臉上都沒有笑容。有悲傷的時候也有歡喜的時候,花分根了,一棵分為幾棵,就贈給朋友們一些,看著友人拿走自己的勞動果實(shí),老舍先生心里自然特別歡喜。最后,老舍先生還說:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,既須勞動,又長知識,這就是養(yǎng)花最大的`樂趣。
。W(xué)習(xí)也一樣,只要你用心栽培,一定會開出美麗的花,結(jié)出香甜的果。
《養(yǎng)花》讀后感4
最近,我讀了老舍先生的一篇散文:《養(yǎng)花》。
文章主要講了老舍先生愛花、護(hù)花、視花如友,對花的喜愛。
通過《養(yǎng)花》,讓我明白了許多道理:
1、生活十分有趣,養(yǎng)花也有門道,易活的花多是自己會奮斗的。
2、要學(xué)會自拔。老舍先生的花有一次死了30多種,100多棵,但老舍先生卻從悲痛中自拔了出來。所以,大家應(yīng)該多學(xué)老舍,生活有喜有悲,不要想不開,要真切的體會生活的`無窮樂趣。
3、老舍先生很愛花,又澆花,又拔草。心靈善良,美麗,這就是可愛的老舍。我們也應(yīng)該這樣愛護(hù)花草,保護(hù)樹木;ú莓吘故俏覀兊暮门笥,何必傷害它們呢?應(yīng)該友好的對待它們。
有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色,即須勞動,又長見識,這就是老舍先生養(yǎng)花的樂趣。我喜歡這篇散文,更喜歡”愛花使者“老舍先生。
《養(yǎng)花》讀后感5
無聊的一天,我翻動著書架上的書本。突然,我看見一本書《養(yǎng)花》。原來這是老舍先生寫下的一本書。我想:養(yǎng)花?養(yǎng)花無非就是澆澆水,施施肥。有什么可寫的?我?guī)е闷嫘拇蜷_了書。
文中不勞動,連棵花都養(yǎng)不活這句話讓我記憶深刻。這句話告訴我:只有辛勤勞動,你才會有收獲,相反。你不辛勤勞動,就連一顆花也養(yǎng)不活。
養(yǎng)花,這件事看起來簡單,實(shí)際上不是一件容易的事兒。養(yǎng)花,需要你天天照管,澆水,施肥,松土可,你若不辛勤勞動,或者半途而廢,哪能種出美麗的花呢?所謂:種瓜得瓜,種豆得豆。你插下哪根苗,播下哪顆豆,結(jié)出來的果,與你的勞動有關(guān)。就連老舍先生寫的這篇《養(yǎng)花》不也需要長時間的構(gòu)思嗎?俗話說:人人都是天才,世上根本沒有笨蛋。只是有一些人不肯勞動罷了。所以,我們生活中,勞動是不可缺少的。
我可以寫出一手毛筆字,大家都贊嘆我?稍谄恋拿P字身后,有著千萬滴汗水。雖然我寫毛筆字只有三年,可我也付出了辛勤的勞動。≈挥懈冻鰟趧,才可以換出成果。每天,我都要練習(xí)毛筆字一~兩個小時,寫過的宣紙有好幾堆。
我可以跳出優(yōu)美的舞蹈,舞蹈鞋一雙一雙的.磨爛了,從五歲開始學(xué)舞蹈的我從未放棄過。汗水一滴一滴的灑下,藝術(shù)卻一滴一滴的進(jìn)入我的身體。跳舞回家后汗水濕透了我的衣服。一分辛苦,一分收獲。同學(xué)們聽說我的舞蹈級數(shù)以經(jīng)有七級,艷羨不已。
我們大家都是天才,沒有一個人是笨蛋。可是,不付出怎么可能是天才呢?看!每一個人的成績都是通過努力得到的。不努力勞動,怎么會有好成績呢?老舍先生的不勞動連棵花也養(yǎng)不活讓我受益無窮。
《養(yǎng)花》讀后感6
老舍先生的散文《養(yǎng)花》寫的情真意切。散文一開始,老舍先生就是明確地告訴我們:“我愛花,所以也愛養(yǎng)花!
在養(yǎng)花的過程中,老舍先生的“喜”是愛,“憂”是愛,“笑”是愛,“淚”還是愛;ㄩL得旺了他高興,花開放了他更高興。一夜之間花在院子里,花枝被大風(fēng)吹斷了,他感到難過,心里疼得慌,眼里流下淚水。
他是個文學(xué)家,一有空就管理他養(yǎng)的花。是愛的動力使他堅(jiān)持不懈,并享受到“有花有果”,“有香有色”的樂趣。
這篇文章,對我們有很大的啟發(fā)性。我認(rèn)為:如果一個人對某事物充滿了愛的感情,那么這種愛就是追求的動力,無論遇到多大的困難,面臨多么大的阻力,也要持之一恒,追求到底。
有一個同學(xué),平常好貪玩,對讀書不感興趣,玩起來就忘掉一切,因此學(xué)習(xí)成績始終稀松平常。尤其是作文,總是干巴巴的`那幾句話。后來,在老師和家長的幫助下,懂得知識的重要,對書產(chǎn)生了感情,愛讀書,愛思考,愛作文,學(xué)習(xí)成績、作文水平有了提高。
老舍先生愛養(yǎng)花,用辛勤的汗水換來了鮮花飄香,我們愛讀書,用勤奮的大腦換來了優(yōu)異的成績。愛不正是換來成績的動力嗎?
愛就是動力。愛養(yǎng)花,花才開得鮮艷;愛知識,才認(rèn)真讀書;愛工作,工作才有成就。因?yàn)閻凼俏覀儞P(yáng)起的帆,蕩起的槳,是使我們到達(dá)成功彼岸的必經(jīng)之路。
《養(yǎng)花》讀后感7
老舍爺爺深有體會地說:“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對的,花不是一下就能養(yǎng)活的,而是需要精心挑選花種、摸清花的脾氣,要天天細(xì)心的觀察照管,要澆水施肥,還要一天搬進(jìn)搬出……不付出勞動,怎么會取得成功。的確,只有愛勞動的人才能享受到勞動給一個人帶來的快樂和幸福,而那些不愛勞動的人則一無所有。
養(yǎng)花是這樣,學(xué)習(xí)又何嘗不是呢?下課時,同學(xué)在外面玩耍,自己只能坐在教室里努力回想老師上課講的`知識;考試前一夜,同學(xué)早早入睡,自己只能坐在書桌前努力復(fù)習(xí);做習(xí)題時,同學(xué)用口算,自己只能坐在椅子上一次次的在草稿紙上算了又算……就這樣,我付出了艱苦的勞動,最終受到了老師的表場。我嘗到了刻苦學(xué)習(xí)的樂趣,也領(lǐng)悟了一個道理:不論是養(yǎng)花,還是學(xué)習(xí),如果想要得到成果,就必須努力學(xué)習(xí)和勞動!皠趧觿(chuàng)造了一切,勞動創(chuàng)造了世界。”這句話是千真萬確的。
“多得些知識,一定不是壞事!”老舍爺爺給我提了個醒,知識是無窮無盡的,我們要博覽群書,為了認(rèn)識自然、探求真理,要敢于獨(dú)立思考,要想學(xué)到更多的知識,就必須先學(xué)會吃苦。所以,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”我一直相信這句話。
“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識!边@就是作者養(yǎng)花的樂趣,也是我學(xué)習(xí)完這篇文章后的心得。
《養(yǎng)花》讀后感8
在星期一,我們學(xué)習(xí)了老舍先生所寫的一篇課文《養(yǎng)花》,老舍先生把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的.一種樂趣,他并不在乎養(yǎng)花的結(jié)果,而是在于養(yǎng)花的經(jīng)過。
他不管是好花還不是好花都把他們當(dāng)做好朋友,都對他們有著一種特殊的感情。他干什么都講求方法,他有腿病不但不利于性也不利于坐,他寫一會就到院子里搬搬這棵澆澆這棵。
《養(yǎng)花》讀后感9
老舍先生的語言特點(diǎn)是”俗“、”白“。
《養(yǎng)花》一文,便很好地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。全篇沒有任何華麗的辭藻,但一路讀來卻自然地生出親切之感。似一位身披素樸的外衣,手提噴壺的叔叔坐在你的對面,用京片子向你絮叨地聊著自己侍弄花草時的愉悅、花開時的興奮、分贈友人時的.高興、花草凋零時的傷心——讓我深切地感受到了親切自然、質(zhì)樸真實(shí)的大家名作之至純至善至樸的魅力!
細(xì)細(xì)讀來,文章蘊(yùn)含的老舍先生釋然、頤性、澹泊、熱愛大自然的生活態(tài)度,也使我收益頗豐。老舍先生在復(fù)雜的社會生活中學(xué)會了自行其樂:養(yǎng)花時自然,花開花落時恬然,秉燭夜游時欣然,貓兒戲于花草時的陶然——無不為我的人生樹立范本。
有思有悟、有感有想、有品有味。這,就是品讀老舍先生作品之最大樂趣!
《養(yǎng)花》讀后感10
今天,我讀了現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》,因?yàn)槲覍仙嵯壬淖髌纺矫丫谩!娥B(yǎng)花》這篇文章敘述了老舍通過自己的養(yǎng)花實(shí)踐,體會到了養(yǎng)花的'樂趣,悟出了人生真諦。讀了以后,我的收獲很大“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這看似很簡單的一句話,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。
記的有一次,我買了一料花的種子,我便把它種下,天天澆水,盼著它快點(diǎn)大,因?yàn)槲业挂纯催@花究竟是什么樣子的。可它偏偏跟我過不去,幾個月過去了,連花的影子也沒有,我氣得真想把它撥子了,可又舍不得。,一年的后忽然打了苞,真慶幸沒把它扔掉。通過這件事情,我明白了,養(yǎng)花也想有耐心,從這里也想到老舍也一定是一位有耐心的人,這朵花的顏色是金黃金黃的,幾十個花瓣,雖只有銅錢大小,但它嬌小美麗極了。
讀了養(yǎng)花我懂得了做什么事都要付出勞動,想不勞動便得到勞動果實(shí),那只能是空想,只會一事無成。
《養(yǎng)花》讀后感11
老舍的《養(yǎng)花》,寫得情真意切。讀后,使我有很多感觸。進(jìn)一步體會到”愛是做好一切事情的動力“的深刻含義。
散文的一開始,老舍爺爺就明確地告訴讀者:”我愛花,所以也愛養(yǎng)花!白x完全文,就會有這樣的感受:在養(yǎng)花的過程中,老舍爺爺?shù)摹毕、笑、憂、淚“都是愛,是愛的力量使他堅(jiān)持不懈,并享受到”有花有果,有香有色“的樂趣。一個貫穿全文的”愛“字,很有啟發(fā)性。我認(rèn)為:無論遇到多大的'困難,都會鍥而不舍追求到底。
我以前不愛讀書,只是貪玩,因此,學(xué)習(xí)成績始終平常。尤其是作文平時總干巴巴那幾句話,只能混個及格的水平。后來在老師的幫助下我逐漸懂得了知識的重要。對書產(chǎn)生了感情,而且越愛越深,作文也有了明顯的進(jìn)步。我愛書,用勤奮的努力換來學(xué)習(xí)成績的”步步高等“。
由此我想到生物學(xué)家達(dá)而文的故事。他從小就愛觀察小螞蟻。中學(xué)時,他更對生物著迷了,采集到了昆蟲標(biāo)本多得雙手都拿不住了,用嘴叼著帶回家。畢業(yè)后,又不辭勞苦,收集標(biāo)本。是愛的力量激勵他追求,他終于寫出了舉世聞名的科學(xué)巨著《進(jìn)化論》。達(dá)而文說:”愛,能使你白折不饒,堅(jiān)忍不拔,取得事業(yè)的成功。“
愛就是動力,這是《養(yǎng)花》一文給我們的啟示。愛知識,因?yàn)閻凼鞘幤鸬臉,使你到達(dá)成功的彼岸。
《養(yǎng)花》讀后感12
老舍先生是著名的作家,同時也是養(yǎng)花愛好者。今天,我讀了一篇老舍先生寫的.文章《養(yǎng)花》。
在老舍家的院子里種著許許多多的花草。老舍先生為什么這么喜歡花?因?yàn),花給他帶來了無窮的快樂。
老舍為了搶救花草,常常累得“腰酸腿疼”。老舍并沒有因?yàn)檠嵬韧炊裨够。他悟出一個真理:養(yǎng)花需要付出艱辛的勞動,不勞動怎么能養(yǎng)活花呢?
老舍先生每逢花遇到災(zāi)難,非常傷心,一次鄰居的墻倒了,砸死了菊花30多種,100多棵,他幾天都沒有笑容。
老舍養(yǎng)了很多花,不因?yàn)槁闊┒鴧捑;老舍挽救花草,不因(yàn)槠v而怨恨;老舍先生遇到傷心之時不因?yàn)楸瘋鴴仐墸喾此选坝邢灿袘n,有笑有淚,有花有果,有色又香。既須勞動,又長見識”看成是“養(yǎng)花的樂趣”這可見他對花是多么愛,愛得多深!
《養(yǎng)花》讀后感13
養(yǎng)花,在大多數(shù)人的眼里,是份悠閑自在的活計(jì),只不過每天澆澆水罷了。但是養(yǎng)花對老舍來說,絕不是同吃飯喝水那樣簡單。
一篇文章,寫?zhàn)B花。重在養(yǎng),而不在于花。對花開之后并沒有太多描寫,省去一些繁多的語言,使文章更加通俗易懂。
養(yǎng)花這篇文章,除了對養(yǎng)花過程的描寫,在段末還有幾句感悟。不說長篇大論,也不說深奧難懂。而是最樸實(shí)、最實(shí)用、最通俗易懂的道理。”不勞動,連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“用最平常的事,悟出最平常的道理。避免讀者感到乏味,是一種獨(dú)特的吸引讀者的方法。
除了養(yǎng)的過程,還有養(yǎng)花的生活的影響,用寥寥幾筆,卻又為文章增加一處看頭,養(yǎng)花的`又一處樂趣體現(xiàn)出來。
能在養(yǎng)花中發(fā)現(xiàn)門道,為自己增加一項(xiàng)知識說明老舍對身邊的一切事物都細(xì)心觀察。只有在生活中多觀察,在寫作文的時候才能擁有更多的素材。
老舍在一件小事上就能做出一篇文章,除了細(xì)心觀察,還要有豐富的思想。描寫一個東西,無論多么細(xì)致,都只是龍的身體,只有加進(jìn)去思想,才能點(diǎn)上睛,讓龍擁有靈魂,一飛沖天,句子才能變成文章。
每一篇文章,不但要有華麗的語言,精致的描寫,還要有思想,文章有了神,讀起來才更有味。
《養(yǎng)花》讀后感14
老舍爺爺從養(yǎng)花中悟出一個深奧的道理,是:不勞動連朵花都養(yǎng)不活!我對這句話的理解是:不勞動,連朵花都養(yǎng)不活!我對這句話的理解是:不勞動,連朵花都養(yǎng)不活,還能干什么?
我就有過這樣的經(jīng)歷。有一次,老師讓我們背第5段得第一自然段,我沒太在意,就大概看了幾遍。第二天去組長哪里被結(jié)結(jié)巴巴;氐阶簧希矣眯挠浟艘粫,再去組長哪里背的時候,一字不漏的背了下來。
“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識!边@就是養(yǎng)花的樂趣,也是我學(xué)習(xí)這篇文章的心得!《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,充分表達(dá)了老舍爺爺對勞動的`熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。
“要是天氣突變,就得全家發(fā)動,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎!眲趧又幸菦]有苦,又怎么會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜,我寫不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!“多得些知識并不是壞事!闭f得多好啊!不過,要獲取知識,如果不付出勞動,不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會取得快樂和甘甜?吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無法邀游知識的海洋。我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育,我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理,F(xiàn)在,我放棄了過多的玩耍,抓緊時間努力學(xué)習(xí),掌握了更多、更扎實(shí)的知識,終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
《養(yǎng)花》讀后感15
”我“愛養(yǎng)花,”我“在養(yǎng)花的過程中體驗(yàn)到了無限的樂趣:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有色有香。既須勞動又長見識。
老舍先生的這篇文章真優(yōu)美啊,他心底善良,他太愛美好的東西了。他看著一棵好花生病欲死就難過;搶救風(fēng)雨中的花草,累得腰酸背痛,熱汗直流,他感到有說不出的意思;他甚至?xí)兄x起花草來,因?yàn)樗鼈兘o了他快樂……散文中流露著對事物的熱愛正是源于老舍那可美好的心。
”不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“這看似平常的一句話,卻蘊(yùn)含著深刻的哲理:勞動是人的本能,生活的快樂來源于勞動本身生活的幸福來自勞動的.碩果,想不勞而獲,必將自食其果。
作者用養(yǎng)花的事情告訴我們,生活就像養(yǎng)花一樣有苦有樂,有淚水也有歡笑,有付出也有收獲,只有不斷努力才有成功的可能,有時生活中的困難是我們奮斗的樂趣,要正確看待生活,只有這樣才會體會到生活的樂趣。
《養(yǎng)花》讀后感16
老舍先生的語言特點(diǎn)是”俗“、”白“。
《養(yǎng)花》一文,便很好地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。全篇沒有任何華麗的辭藻,但一路讀來卻自然地生出親切之感。似一位身披素樸的外衣,手提噴壺的叔叔坐在你的對面,用京片子向你絮叨地聊著自己侍弄花草時的愉悅、花開時的興奮、分贈友人時的高興、花草凋零時的傷心——讓我深切地感受到了親切自然、質(zhì)樸真實(shí)的大家名作之至純至善至樸的.魅力!
細(xì)細(xì)讀來,文章蘊(yùn)含的老舍先生釋然、頤性、澹泊、熱愛大自然的生活態(tài)度,也使我收益頗豐。老舍先生在復(fù)雜的社會生活中學(xué)會了自行其樂:養(yǎng)花時自然,花開花落時恬然,秉燭夜游時欣然,貓兒戲于花草時的陶然——無不為我的人生樹立范本。
有思有悟、有感有想、有品有味。這,就是品讀老舍先生作品之最大樂趣!
老舍《養(yǎng)花》讀后感3
最近,我讀了老舍寫的養(yǎng)花一本書。這本書含義深刻,寫得非常好,令我愛不釋手。
這本書主要寫的是作者通過自己的養(yǎng)花實(shí)踐,體會到了養(yǎng)花趣樂:”有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。必須勞動,又長知識,這就是養(yǎng)花的樂趣!
去年,一位朋友送給我?guī)讞l蠶,我把桑葉往養(yǎng)蠶的盒子時扔進(jìn)去,別的一概不管,任其自生自滅。我想反正蠶自己會”奮斗“,我管它吃喝,說不定還能結(jié)出又白又大的蠶螢?zāi)!可是,出乎意料,蠶不但沒有吐絲結(jié)螢,反兒都死了。通過這次養(yǎng)蠶,是我知道了,無論做什么事都要靠自己堅(jiān)持不懈的'勞動,不勞動將一事無成。
讀了《養(yǎng)花》這本書,我不僅領(lǐng)略了老舍先生養(yǎng)花的樂趣,同時還受到了深深的啟發(fā)和教育,真是受益匪淺。
《養(yǎng)花》讀后感17
我讀過老舍《養(yǎng)花》這篇文章,初讀不覺得怎么樣,多讀幾遍,才覺得其中蘊(yùn)含的哲理很深。
課文最后一段:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣!蔽蚁氩粌H養(yǎng)花如此,做事也如此:不勞動,就不長見識,也沒有生活的樂趣。過去,由于受到爸爸媽媽的呵護(hù),我在家里是“小王子”,什么事情都要爸爸、媽媽、姐姐去做。就連晚上去上廁所,也要媽媽帶我去的……這一切,一切,都成了大家的笑料。有一次,媽媽讓我去買味精,我跑到藥店去買,售貨員阿姨睜大眼睛問我:“味精是食物,怎么會是藥呢?”在一串串的嘲笑聲中,我醒悟了。
特別是經(jīng)過這一次以后,我深深得懂得:有多少勞動,就有多少收獲,現(xiàn)在我愛學(xué)習(xí),堅(jiān)持天天寫日記,能自覺完成作業(yè);愛勞動,幫家里洗菜、洗碗、掃地……嘗到了勞動的樂趣。
文中還寫到:“花分根了,一棵變成幾棵,于是就贈給朋友一些,看著友人拿著自己的勞動成果,心里自然特別高興!边@句話,說的很好。
這一點(diǎn),我也是有體驗(yàn)的。我家養(yǎng)了十幾只鴿子,它們十分的可愛,我的表哥志山很喜歡,于是我就送給了他幾只。志山高興極了,他媽還特意來到我家,在我媽媽面前夸我。最后志山養(yǎng)的.鴿子下蛋了,他高興,我更高興。這種快樂,不勞動的人是無法體會到的,因?yàn)橛锌嗖艜刑,有淚更會有笑。雖然累些,但可以看見自己的成績,也會感到欣慰的。這時往往是最快樂的時候,這是值得的。
通過這篇文章,使我明白了:“勞動是快樂的,親自參加勞動實(shí)踐,可以增長我們的聰明才智,使我們生活變得豐富多彩,樂于幫助別人,能使自己快樂更多。今后我還要繼續(xù)這樣做,讓我自己更快樂,使生活更精彩。
《養(yǎng)花》讀后感18
老舍的業(yè)余愛好很多,比如:養(yǎng)花、養(yǎng)小動物、打拳、喝茶、繪畫書法、收藏古玩、說相聲等20多種。因此也有許多精品佳作就此誕生,其中我最喜愛的就是《養(yǎng)花》一文。
這篇文章既抒發(fā)了老舍對花的熱愛,又表達(dá)了作者對生活的感觸。
雖然作者只把養(yǎng)花當(dāng)成生活中的一種樂趣,但他還是給了花兒們無微不至的照顧和而關(guān)切。作者把花當(dāng)成了自己的朋友,不,是自己的親人。每一次有一棵好花生病要死的時候,老舍就會很難過;每一次大雨即將傾盆而至的時候,老舍就動員全家把花搬進(jìn)屋里,搬一盆花容易,般十盆花也可行,可是全家4、5個人要快速地把花從外面搬進(jìn)屋里,這怎能不使人腰酸腿疼、熱汗直流呢?而且第二天天氣好轉(zhuǎn)之后,又是這樣的一次程序。有的人可能會想:這樣一次,我們?nèi)乙矔䦂?jiān)持下來?墒谴蠹矣袥]有想過,這不只是一次,這是老舍養(yǎng)花以后的`許多次,甚至無數(shù)次。不光是這樣,老舍每次搬來搬去不但都不厭煩,還當(dāng)做了一件有意思的事情,難道這還不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
最能表現(xiàn)老舍愛花的一件事是有一次下大雨,鄰家的墻倒了,砸死了老舍家的三十多種菊秧,一百多棵。他們?nèi)乙驗(yàn)檫@件事好幾天沒有了笑容……大家由此可以想到,如果和花一點(diǎn)感情都沒有的人,就只會覺得可惜了。
有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣,也是生活的真理!
《養(yǎng)花》讀后感19
自從我讀了老舍先生的《養(yǎng)花》,萬千思緒涌上心頭。
老舍先生在文中寫到”我愛花,所以也愛養(yǎng)花!斑@句話使我感觸不小。確實(shí)如此,只有喜愛,才會有興趣。無論是珍禽異獸、奇花異草、天文地理還是文學(xué)藝術(shù)。他們都為我們展現(xiàn)了豐富多彩的大世界,重現(xiàn)了驚心動魄的歷史事實(shí),展望了令人神往的美好未來。
”不勞動,連棵花也養(yǎng)不活!斑@是老舍先生在養(yǎng)花過程中體會到的真理。是的花不是一下子就能養(yǎng)好的,需要精心挑選花種,動腦摸透花的脾氣,要天天照顧,澆水施肥,搬進(jìn)搬出。不付出勞動,哪能開出美麗的花?我們現(xiàn)在是心安理得享受這一切的`,但這些都是父母的汗水換來的。如果現(xiàn)在我們不付出不努力,當(dāng)我們長大成人,步入社會的時候,便是一個一無是處的人。
由此,我懂得了,想要成功必須在求知這條長路上踏踏實(shí)實(shí)的走下去,因?yàn)槌晒Φ陌俜种皇翘觳,雨下的百分之九十九是汗水。做任何事都要付出艱辛的勞動。不勞動是不會有任何收獲的。一分耕耘一分收獲。在學(xué)習(xí)上來不得半點(diǎn)虛假與驕傲。不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,我們需要的不光是努力,還有巧妙的方法。在讀書方面,死記硬背還是很累。所以我們要博覽群書多參加社會活動,做個全面發(fā)展的學(xué)生,在書本上找不到的知識說不定就在我們身邊。
不管遇到任何事與困難我們都要勇往直前,絕不退縮。那個人的成功背后沒有坎坷的路程與艱辛的努力呢?就像《養(yǎng)花》中說的”有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣!“
讀《養(yǎng)花》使我長大了許多。
《養(yǎng)花》讀后感20
我對老舍先生的作品慕名已久,今天我又回味了《養(yǎng)花》一番,捧在手里“嘗得津津有味”
這篇課文講的是老舍先生通過了自己的實(shí)踐去養(yǎng)花,得到了許多樂趣。讀完了它,我深有體會。
“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對于這句話,我也有所了解過。做任何東西都要用自己的勞動老能有豐厚的果實(shí),如果只說不做,豈不是“吹牛大王”。就用我的'學(xué)習(xí)來說吧:以前我很懶,回家后,做完作業(yè)總不讀書,到了考試的時候就老個“臨急抱佛腳”。所以成績總是搖搖擺擺。之所以我會這樣就是因?yàn)槲也挥霉,沒有付出努力。今后,我一定會改掉壞習(xí)慣,使學(xué)到的知識鞏固起來,才能考到如今的成績!
“讓腦力老和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥!睂τ谶@句話,我更是領(lǐng)會到了,F(xiàn)在我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,學(xué)習(xí)緊張,作業(yè)繁多。每天放學(xué)后,都會把硬塞的知識帶回家;厝ゲ痪,二話不說就要從書包里拿出作業(yè),底下頭,猛做下去。常常做了一會兒,就覺得頭昏腦脹。時間一長,頭晌就有許多“星星”在我頭上盤旋著。再堅(jiān)持一下,一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文,F(xiàn)在,之所以我的成績上去了是因?yàn)槲矣幸粋好辦法:先做一會兒作業(yè),又到無外活動一下筋骨,如此循環(huán),作業(yè)效率快了,也會比往常舒服多。我就覺得這辦法好。讓我的學(xué)習(xí)有了保障!
讀了這篇課文,我受益匪淺。既學(xué)到真理,有找到樂趣,還可以找到更好的學(xué)習(xí)方法!
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