小學(xué)天使雕像讀后感400字
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)天使雕像讀后感400字，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)天使雕像讀后感400字1
，當(dāng)你走進它里面后，你會被深深地迷住。它是由美國作家：E。L�？履崴共窬帉懙�。
故事講的是：十二歲的克勞迪婭厭倦了家中做不完的家務(wù)，她想做一些不一樣、出人意料的事情。于是她帶上有錢而又小氣的弟弟杰米離開舒適的家，一起在紐約的大都會博物館寄宿了一個多星期，在這里，她們一起冒險、成長，并最終找到了天使雕像的作者。
姐弟倆非常幽默、聰慧而且堅持不懈。她們在冒險中，漸漸地改變，互相關(guān)心和相互友愛。在短短的一個多星期里，她們逐漸地長大。
我最喜歡書中的福蘭克威爾夫人說過的一句話：“我們也應(yīng)該要停下來，讓已經(jīng)學(xué)過的東西有機會消化，有機會融會貫通，然后你才會覺得它真正進入了你的內(nèi)心�！边@句話讓我想到了：平時我們在學(xué)校學(xué)到的知識，如果不加強鞏固，那么時間一長，我們就會忘記它，到頭來我們就什么也沒有學(xué)到。我們不僅要學(xué)會它，還要在日常生活中去學(xué)會運用和貫通，這樣我們才能是學(xué)以致用！你說對嗎？
小學(xué)天使雕像讀后感400字2
《天使雕像》這是一本冒險和知識結(jié)合到一起的書。主要寫了小女孩克勞迪婭厭倦了家里千篇一律的生活，就帶著她那既“富有”又小氣的弟弟杰米一起偷偷策劃了一場“離家出走”，他們選擇的去處是大都會博物館。在那里，他們倆竟神奇地度過了一個星期！
一天，姐姐克勞迪婭被一座天使雕像吸引住了，她決定弄清楚這座雕像是誰刻的，博物館的人認(rèn)為是米開朗琪羅刻的，后來根據(jù)福蘭克威爾夫人提供的線索，他們終于找到了雕像的作者——米開朗琪羅。
我覺得文中的克勞迪婭是一個小心謹(jǐn)慎、深思熟慮的女孩。她所做的一切讓我感到羞愧：我們現(xiàn)在都有父母親一頂保護傘，淋不到一點兒風(fēng)風(fēng)雨雨，我們就這樣丟失了自立、生存的能力，迷失了自我，認(rèn)為所有事都應(yīng)該讓父母幫助自己去完成。如果我們沒有了父母的愛護，能靠自己的手生存下來的，會有幾個呢？
讀完了這本書，我明白了：只有抱有希望、用行動去探索，不怕困難，勇往直前，才能達(dá)到成功的彼岸。
小學(xué)天使雕像讀后感400字3
當(dāng)我讀完《天使雕像》這本書，我覺得克勞迪婭不應(yīng)該離家出走。在家里干活是在考驗我們的的自理能力，我們應(yīng)該理解爸媽的用心良苦。
這本書主要內(nèi)容是克勞迪婭離家出走后發(fā)生的故事。他和弟弟杰米離家后到了紐約的'博物館。他倆在博物館里呆了一個星期�？吹搅艘蛔灰蔀槭敲组_朗琪羅雕的天使雕像，最后他和弟弟用自己最后的錢，歷經(jīng)千辛萬苦幫助米開朗琪羅雕像找到了它的主人弗蘭克威爾夫人。
如果我是克勞迪婭，我就不會離家出走，而是在家?guī)椭謰尭梢恍┝λ芗暗氖虑�，不厭倦干活。因為我們現(xiàn)在還很小，還不能很好的辨認(rèn)是非，需要爸爸媽媽在身邊保護我們。那樣我們會很安全的。我們應(yīng)該聽爸爸媽媽的話，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽為我們少操心。讓我的家變成一個美滿、幸福的家。
【小學(xué)天使雕像讀后感400字】相關(guān)文章：
讀《天使雕像》有感01-20
天使雕像讀書筆記01-20
“鑄劍為犁”雕像之感想09-14
天使小學(xué)作文(15篇)01-26
天使的眼淚小學(xué)作文01-05
天使小學(xué)作文(集合15篇)01-26
天使小學(xué)作文(集錦15篇)01-26
赫爾墨斯和雕像者續(xù)寫12-23
天使的翅膀小學(xué)作文2篇01-22