有尊嚴(yán)的讀后感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的有尊嚴(yán)的讀后感，歡迎閱讀與收藏。

有尊嚴(yán)的讀后感1

　　初讀《尊嚴(yán)》，就對哈默這個人物留下了深刻的印象。別人都在狼吞虎咽的吃飯，而他卻一而再，再而三的要求勞動。在那么一群人中，他顯得太與眾不同了。這很顯然是文章的重點人物，自然要好好挖掘。讀過幾遍之后，我卻對這個課題產(chǎn)生了懷疑，對作者的評價觀點產(chǎn)生了疑問：哈默堅持用自己的勞動換取所需，確實有尊嚴(yán)�？墒怯伤麉s反襯出其他人似乎沒有尊嚴(yán)。對此，我不敢茍同。我認(rèn)為，此處的尊嚴(yán)是一種堅持、一種骨氣、一種做人的原則。

　　另外，在文章中還隱藏著另一個可敬的人物——杰克遜大叔。為了維護哈默的尊嚴(yán)，他編制了一個善意的謊言，這樣的一個人更可敬。這使我想起了多年前看到的一篇文章：那個冬天，雪下得很大。很多家庭比較富裕的家長給美國一所公立學(xué)校打電話，詢問是否要停課。他們的得到的答復(fù)是照常上課。因為有很多的貧民孩子可以在學(xué)校吃一頓免費的'午餐，如果停課，可能他們就會餓肚子。為了讓這些窮孩子吃的“理所當(dāng)然”，下再大的雪，學(xué)校也要上課。在答復(fù)家長詢問的時候，學(xué)校僅告訴他們要上學(xué)，其他的什么也沒提。這不正像杰克遜大叔么？

　　有一種英雄是臺前的，像哈默；有一種英雄是幕后的，如杰克遜大叔！我更欣賞幕后的！

有尊嚴(yán)的讀后感2

　　今天，我們新學(xué)了一篇課文，名叫《尊嚴(yán)》，學(xué)了這篇課文后我深有感觸。

　　《尊嚴(yán)》這一課主要講述了這樣一個故事：在南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人，善良而樸實的沃爾遜人家家燒火做飯款待他們，他們顯然很久沒吃過這么好的食物了，二話不說就狼吞虎咽地吃起來，只有年輕人哈默是個例外。他堅持要用自己的勞動來換取食物，他的做法既維護了自己的尊嚴(yán)，同時又博得了鎮(zhèn)長杰克遜大叔的贊賞。

　　我從哈默一直聯(lián)想到了我自己，如果我也是逃難人員中的一員，我根本不會像哈默一樣為了維護尊嚴(yán)而放棄到嘴邊的美食，那時，我恐怕早就把尊嚴(yán)拋至九霄云外去了。兩者雖然都吃到了美味的佳肴，但這些食物卻是截然不同的。哈默吃的是充滿了自己血汗的勞動果實；而那些什么都不做就吃東西的人，他們嘴里的食物是充滿了沃爾尋人對他們的同情與憐愛的食物，兩者之間的意義一點都不一樣。

　　在不斷地打磨之下，哈默這顆玉石終于放出了耀眼的光芒。他成為了舉世無雙的石油大王。

　　這篇課文帶給我的啟迪是：如果你想成為生活大舞臺上一課耀眼的明星，尊嚴(yán)是你所必須配備的。

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