桂花雨讀后感范文

　　讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么體會呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的桂花雨讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

桂花雨讀后感范文1

　　這是一篇回憶童年生活的文章，描寫了在家鄉(xiāng)搖落桂花時的情景，表現(xiàn)了兒時生活的樂趣，字里行間布滿了對家鄉(xiāng)、對童年生活的無比思念。

　　課文先寫小時候?qū)�桂花的寵愛，寫為什么要搖桂花，接著主要描寫了“我”幫大人搖桂花、收桂花的歡樂情景，最終寫“我”對童年時代“搖花樂”的思念。以童年時代的眼光對待事物，反映出純真的童趣、純樸的情感，這種情感集中表達(dá)在搖桂花這一場景之中。文章語言清爽，情感豐富而真摯。理解課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從搖花樂中體會到對童年生活的留戀和對家鄉(xiāng)的`思念是教學(xué)的重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)是體會母親說的“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”所表達(dá)的感情。

　　選編本課的意圖，一方面是為了連續(xù)培育學(xué)生分清文章主次的力量，理解課文內(nèi)容，另一方面是激發(fā)學(xué)生對自己的童年生活、對自己家鄉(xiāng)的喜愛，培育喜愛生活的情趣。

桂花雨讀后感范文2

　　我覺得《桂花雨》這篇課文寫的很好，把想搖桂花的心急寫得恨不得立刻就搖，還把母親的那種擔(dān)憂寫得似乎很怕臺風(fēng)現(xiàn)在就來把桂花給吹走。

　　把桂花的香味寫的我似乎都聞到了，“好香��！”雖然把桂花的缺點(diǎn)寫了出來，但絲毫沒有讓對桂花的寵愛削減。另外還說了桂花的優(yōu)點(diǎn)，有桂花很香，桂花能泡茶和做桂花糕的材料，這些優(yōu)點(diǎn)，讓對桂花的寵愛只增無減。

　　寫搖桂花的樂趣時，感覺好好玩，我都想去搖一搖桂花了。還說桂花可以泡茶和做糕點(diǎn)，想到這里，我的口水就溢出來了。

　　去杭州讀書時，那滿山遍野的.桂花樹，結(jié)成花時，說十里飄香，讓我特想去那漂亮的地方玩耍幾天。

　　讓我流口水的桂花糕和桂花茶，讓我戀戀不舍的搖桂花的樂趣，讓我想去游玩的桂花林，這些都讓我戀戀不忘，想去痛痛快快的玩耍幾天，再回來。

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