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讀《五猖會(huì)》有感
品味完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的讀《五猖會(huì)》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀完了魯迅的《五猖會(huì)》，故事里面嚴(yán)厲的父親形象給我留下了深刻的印象，父親無情地扼殺了孩子童年的方式讓我感觸很深。
五猖是一種神，“五猖會(huì)”是一種迎神賽會(huì)。在魯迅小時(shí)候，五猖會(huì)是像我們過年一樣的大日子，很多人都會(huì)去看熱鬧。但是魯迅家位置很偏僻，游行的隊(duì)伍每次走到他家附近，所有的人幾乎都準(zhǔn)備回家了，熱鬧也變得不熱鬧了，即使是這樣，魯迅依然向往。在他7歲那年，他還不容易得到機(jī)會(huì)能去參加游行，結(jié)果在臨走前又被父親攔下來，要求他背完《鑒略》才能去看會(huì)。終于等到他背完了，但是魯迅的心已經(jīng)被背書完全擾亂，再也沒有心情去看會(huì)了。后來回憶起來，這也成為了他終身的遺憾。
我認(rèn)為父親的行為完全傷害了孩子的童心，父親以為對為孩子好的行為沒有選對時(shí)間，愛玩是孩子的天性，其實(shí)完全可以等孩子看完五猖會(huì)再要求孩子看書，這樣就不會(huì)扼殺孩子的童年了！現(xiàn)在的家長為了讓孩子專心學(xué)習(xí)，要求孩子把所有的時(shí)間和精力都放在學(xué)習(xí)上，無情地剝奪了了他們休息、娛樂、甚至做家務(wù)體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)，我認(rèn)為這是錯(cuò)誤甚至不科學(xué)的方法。
比如我小的時(shí)候，媽媽10歲開始就送我去學(xué)而思上英語課，那個(gè)難度讓我至今想起來還有種想要撞墻的沖動(dòng)。媽媽說上完了學(xué)而思我就可以學(xué)到4、5年級(jí)的內(nèi)容了，5年級(jí)就輕松了！可我當(dāng)時(shí)才3年級(jí)，連音標(biāo)、拼讀都沒搞明白呢！上課和聽天書差不多，可他們就是不聽！結(jié)果真的到了五年級(jí)，課堂的內(nèi)容不但什么也沒記住，我的英語成績反而退步了很多，對英語的興趣到現(xiàn)在還是麻繩穿豆腐——提不起來！因?yàn)閷τ⒄Z的印象只有一個(gè)，那就是：難！難！難！
魯迅生活在整個(gè)民族多災(zāi)多難的時(shí)候，即使在那樣的艱難時(shí)刻，也依然壓抑不住兒童的愛玩天性。魯迅這樣的大文豪也會(huì)留有童年的遺憾，可見童年對一個(gè)孩子有多么重要！真的希望現(xiàn)在的爸爸媽媽們也能看看《五猖會(huì)》這篇文章，然后會(huì)明白：童年不再來，歲月不回春。爸媽，請給我們快樂的童年！
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