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一學期的讀書計劃

時間:2023-03-17 15:26:28 讀書計劃 我要投稿

一學期的讀書計劃通用

  時光飛逝,時間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始制定一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的一學期的讀書計劃通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一學期的讀書計劃通用

一學期的讀書計劃通用1

  一、活動宗旨:

  書是知識的結(jié)晶,書是智慧的鑰匙。為了營造健康文明的學校文化氛圍,打造“書香學!惫こ蹋訌妼W校文化建設(shè),扎實推進素質(zhì)教育,我校開展了讀書活動。我年級積極響應,擬開展“我讀書,我快樂,我生長”的讀書活動,此次讀書活動讓課外書為同學們打開一扇扇窗知識的大門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂,我生長。

  二、活動口號:

  我讀書,我快樂,我生長。

  三、活動目標:

  1、通過閱讀,使同學增加知識,拓展視野,提高閱讀能力。

  2、通過活動,營造良好的讀書氛圍,讓同學在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣,激發(fā)同學的閱讀興趣,陶冶情操,獲得愉悅,感受生長。

  3、營造親子一起學習的氛圍,讓同學在活動中體驗到讀書給自身帶來的樂趣。

  四、活動八字方針:

  益智明理——我們愛讀書

  良師益友——我們讀好書

  五、活動步驟:

  第一階段:活動籌劃。

  1、對同學做好宣傳發(fā)動工作,使同學認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務(wù)。

  2、調(diào)查同學擁有圖書和閱讀的情況,建立班級圖書角,推選好班級圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氛圍。

  3、在班級評比欄中設(shè)立“讀書星”。

  4、同學自身從家里帶書閱讀,并對同學進行指導,帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻等等。

  第二階段:組織實施。

  1、讓同學充沛利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀,保證同學每天在校至少有二十分鐘的`閱讀時間(平時允許同學來校帶課外書)。讓同學每天晚上在家里布置二十分鐘閱讀時間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。

  2、班級建立“閱讀個人檔案”。每生一張檔案卡,用于記錄同學的閱讀內(nèi)容和效果。

  3、老師做好導讀工作,初步教給同學讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。

  4、開展交流活動,如讓同學選取一段自身最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自身認為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動,同學之間和班級間同學互相交換看書等。

  5、老師和同學一起共讀一本書,讀后談?wù)勛x書心得。

  6、運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸。

  7、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境,培養(yǎng)同學讀書的興趣。

  8、開展“書香之家”的評比活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導小朋友選擇合適的讀物或家長和小朋友共讀一本書,共議一本書,進而擴大閱讀范圍。(每周至少一次“親子閱讀”)再由家長做好“親子閱讀記錄”。

  9、開展“班級故事會”。利用經(jīng)典誦讀課的時間,積極開展讀書,講故事活動。并且舉行選拔賽,評選五名口語表達能力較強的同學為“故事大王”。

  第三階段:總結(jié)表彰。

  1、每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”,加星獎勵。

  2、對獲得“讀書星”和“閱讀之星”的同學進行綜合評定,選出班級“讀書明星”,予以獎勵。

  3、定期進行評比,凡是堅持讀書并作好記載的小朋友都有可能得到加星的獎勵。

  4、年級評選讀書優(yōu)秀班級,授予“書香班級”榮譽稱號。

一學期的讀書計劃通用2

  教師的職責是“教書育人”,每一位教師成為“讀書人”是一種職業(yè)召喚,是一種義務(wù),一種責任,因此營造書香校園,教師必須成為學生讀書的楷模。為響應學校開展“讀書學習活動”的號召,我們美術(shù)組特制定讀書計劃如下:

  一、讀書目標:

  1、通過讀書,營造全校的書香氛圍,成為學生讀書的楷模。

  2、通過讀書,提升思想認識水平,曾強教師自身修養(yǎng);逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習慣,形成我們美術(shù)組的讀書特色。

  3、通過活動,提升自己的教育教學熱情,提高教學理論和實踐水平,推進課程改革進程,全面提高課堂教學的實效性。

  二、具體安排:

  1、制定美術(shù)組讀書計劃和教師個人讀書計劃,組長制定教研組計劃,每位教師要從實際出發(fā)制定自己的讀書計劃。

  2、本學期除了全校共讀的《責任生育能力》《團隊精神》和《擺正心態(tài)干工作》外,我組準備讀《現(xiàn)代教學藝術(shù)的理論與實踐》一書,除了這三本書外,我本人訂閱了《中國書畫報》,每周兩期,自己堅持每天都抽出時間來閱讀,并且號召其他教師也來參與閱讀,通過讀報了解最新的美術(shù)信息和動態(tài),掌握美術(shù)新的思潮,更好的從事美術(shù)教育教學活動。

  3、本學期我組共讀《現(xiàn)代教學藝術(shù)的理論與實踐》一本書,每個月堅持寫兩次讀書筆記,每篇筆記寫一篇讀書心得。每篇筆記要有標題、有時間、有摘錄、有不少于200字的心得。另外,及時的'把讀《中國書畫報》上的美術(shù)新思想,書畫新技法,記錄在讀書筆記中。

  4、時間安排:每位教師根據(jù)自己的情況自行安排讀書時間,周二、五下午為讀書交流活動時間(每雙周為學校固定的讀書交流時間),每位教師寫好自己的讀書交流發(fā)言稿,并且積極發(fā)言、及時記錄。

  5、積極參加學校組織的讀書交流活動。學校開展讀書交流活動。要求每位教師在讀書的同時,寫下讀書心得,召開讀書交流活動,互相切磋,實現(xiàn)資源共享。

  6、做好讀書筆記,在學習過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆,記錄自己的收獲與體會。

  我組開展讀書活動可以極大的提高教師的專業(yè)和理論素質(zhì),培養(yǎng)出完美的讀書人格,我們將把讀書作為一種文化;一種習慣,常抓不懈。

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