天津濱海新區(qū)塘沽九中初中招生范圍

　　塘沽區(qū)第九中學(xué)，小梁子與鄧善沽交界處，處于塘沽區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部的一所學(xué)校，始建于1974年。下面是小編分享的天津濱海新區(qū)塘沽九中初中招生范圍，希望能夠幫助到大家。

　　招生范圍：

　　塘沽大梁子小學(xué)和捷沽鄧善沽小學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生。

　　招生方案：

　　濱海新區(qū)初中招生將根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、所在學(xué)區(qū)、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素，合理劃定招生范圍，切實保障適齡兒童享有相應(yīng)的公辦學(xué)校學(xué)位。

　�。ㄒ唬┒嘈�劃片詳情

　　1.濱海新區(qū)塘沽一中、塘沽二中、塘沽五中、塘沽六中與塘沽一中心小學(xué)、塘沽二中心小學(xué)、塘沽三中心小學(xué)、塘沽浙江路小學(xué)主校、塘沽實驗學(xué)校、塘沽上海道小學(xué)、塘沽草場街小學(xué)、塘沽寧波里小學(xué)、塘沽朝陽小學(xué)、塘沽博才小學(xué)和塘沽紫云小學(xué)規(guī)劃成初中招生學(xué)區(qū)片，采取學(xué)生填報志愿和隨機(jī)派位相結(jié)合的方式實行多校劃片招生。學(xué)區(qū)片內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)生先填報一個入學(xué)志愿，如報名人數(shù)少于本校招生計劃，學(xué)生直接入學(xué)。如報名人數(shù)多于本校招生計劃，采取隨機(jī)派位的方式確定錄取學(xué)生。

　　2.塘沽三中、塘沽十四中與塘沽向陽第三小學(xué)、塘沽桂林路小學(xué)、塘沽廣州道小學(xué)、塘沽浙小福州道分校規(guī)劃成初中招生學(xué)區(qū)片，采取學(xué)生填報志愿和隨機(jī)派位相結(jié)合的方式實行多校劃片招生。學(xué)區(qū)片內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)生先填報一個入學(xué)志愿，如報名人數(shù)少于本校招生計劃，學(xué)生直接入學(xué)。如報名人數(shù)多于本校招生計劃，采取隨機(jī)派位的方式確定錄取學(xué)生。

　　3.塘沽育才學(xué)校初中部、塘沽胡家園學(xué)校初中部與塘沽馨橋園小學(xué)、塘沽育才學(xué)校小學(xué)部、塘沽胡家園學(xué)校小學(xué)部規(guī)劃成初中招生學(xué)區(qū)片。塘沽育才學(xué)校小學(xué)部、塘沽胡家園學(xué)校小學(xué)部的畢業(yè)生直接升入本校初中部。塘沽育才學(xué)校初中部和塘沽胡家園學(xué)校初中部的剩余學(xué)位，采取學(xué)生填報志愿和隨機(jī)派位相結(jié)合的方式接收塘沽馨橋園小學(xué)的畢業(yè)生，塘沽馨橋園小學(xué)的畢業(yè)生先填報一個入學(xué)志愿，如報名人數(shù)少于本校招生計劃，學(xué)生直接入學(xué)，如報名人數(shù)多于本校招生計劃，采取隨機(jī)派位的.方式確定錄取學(xué)生。

　　4.濱海新區(qū)大港二中、大港五中、大港六中、大港七中、大港九中、大港十中與大港一小、大港二小、大港三小、大港六小、大港九小、大港十二小、大港實驗小學(xué)、大港實驗小學(xué)建安里校區(qū)、大港福源小學(xué)、大港上古林小學(xué)、大港英語實驗小學(xué)、大港東城小學(xué)規(guī)劃成初中招生學(xué)區(qū)片，小學(xué)畢業(yè)生按規(guī)定時間到指定報名點報名，依據(jù)初中學(xué)校學(xué)位和學(xué)生報名信息，按住房和戶籍等信息分類型將學(xué)生劃片錄取到對應(yīng)初中就讀。

　�。ǘ�）單校劃片詳情

　　除上述學(xué)校外，濱海新區(qū)其他學(xué)校實行單校劃片招生，采用單校劃片的初中校與一所或多所小學(xué)，規(guī)劃成初中招生學(xué)區(qū)片，小學(xué)畢業(yè)生以校為單位，整體升入對口初中。

　　學(xué)校信息

　　學(xué)校占地面積30000平方米，建筑面積6000平方米，擁有十二個教學(xué)班。配備專業(yè)的教學(xué)教室，擁有特色的“青蘋果”活動中心，本年度新建立讀書長廊，鼓勵同學(xué)利用課余時間多讀好書，校圖書館藏書上萬余冊。我們秉承“勵志、有為、進(jìn)取、報國”的校訓(xùn)，以“與時俱進(jìn)、和諧創(chuàng)新”為辦學(xué)理念。

　　師資力量

　　學(xué)�，F(xiàn)有任課教師32人，其中中級及以上職稱24人。45歲以下青年教師28人均為本科學(xué)歷，有3人參加研究生課程班的進(jìn)修（一人已取得合格證），其余教師為大學(xué)�？萍耙陨蠈W(xué)歷。我校擁有區(qū)級骨干教師6人，校級骨干教師4人，合計占教師比例32%。 工勇于開拓、全員教育，為九中再上一個新輝煌而不懈努力，為濱海地區(qū)的快速發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

　　特色

　　學(xué)校確立了七年級“樹規(guī)矩”、八年級“保穩(wěn)定”、九年級“求發(fā)展”的思路，以責(zé)任教育為紐帶，狠抓學(xué)[1]生的養(yǎng)成教育，從而使學(xué)生精神面貌健康、陽光、向上；在教學(xué)上，我們以新課改為契機(jī)，學(xué)理念、搞實踐，現(xiàn)在我校初步形成了以小組合作學(xué)習(xí)為主要形式，“課前反饋——多媒體展示教學(xué)目標(biāo)——課堂練習(xí)”為主要內(nèi)容的課堂呈現(xiàn)方式、電子教案為載體的教學(xué)模式。師生實施探索性合作學(xué)習(xí)，其樂融融。

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