軟件技術專業(yè)怎么樣

　　軟件技術專業(yè)是計算機科學的一個分支，和軟件科學與技術專業(yè)相比較，軟件技術專業(yè)的側重點在開發(fā)和技術的實際應用，而對軟件開發(fā)的理論要求沒有那么高。以下是小編為大家整理的軟件技術專業(yè)怎么樣，希望對大家有所幫助！

　　軟件技術專業(yè)介紹

　　培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的計算機軟件專業(yè)理論知識，掌握至少一種主流軟件開發(fā)平臺，具有較強編程能力的高級實用型專業(yè)人才。

　　可在it企業(yè)、政府機關、企事業(yè)單位等從事軟件（管理信息系統(tǒng)、企業(yè)資源計劃系統(tǒng)、文化娛樂產品和控制系統(tǒng)等）開發(fā)的需求調查、編碼、測試、維護、營銷售后服務及軟件生產管理工作。

　　軟件技術專業(yè)就業(yè)方向

　　軟件技術專業(yè)學生經過專業(yè)學習，具備較強的軟件分析、設計、開發(fā)和應用能力，畢業(yè)后可成為從事系統(tǒng)分析、軟件設計、軟件管理及教學科研工作的高級人才，可以滿足軍事、安全、稅務、證券、政府機關、電子商務、銀行、金融、中外企業(yè)等部門急需的.計算機人才。

　　軟件技術專業(yè)未來發(fā)展如何？就業(yè)前景好不好

　　現如今軟件工程還是一門更加面向全球化的學科，對英語要求遍布在學習的方方面面。很多高校的專業(yè)課程甚至只以英語進行授課。也就是前段時間，姚期智院士在給清華交叉信息研究院的同學上課的時候曾說，之所以現在用英語上課，是因為英語現在以及未來幾十年仍會是國際上學術界通用的語言，我們學好它，也是希望語言不會是將來學術工作的障礙，更是希望幾十年后，通過各位的努力，能夠將中文作為主流的語言。

　　而我在大學上課的四年，對曹布陽教授英語開設的軟件項目管理課程印象頗深。這類課程是軟件工程專業(yè)獨有的課程，是針對具備一定的編程基礎與工程能力的高年級軟件學生開設的。這門課更多關注的不是技術本身，而是如何運用一套工業(yè)級標準，使得軟件開發(fā)流程化。在這門課上，同學們各自組成一個個小組，討論軟件開發(fā)過程中的需求，功能域，標準，風險，工作量，時間安排與人員工作分配。如果當前開發(fā)計劃失敗怎么辦，備用方案是哪些。如何和客戶有效進行溝通，如何跟客戶達成軟件功能點上的共識等。

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